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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正不忘初心,方得始终。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住各种考验的精神支柱。习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上这样评价:"在近代我国波澜壮阔的历史进程中,一代又一代共产党人团结带领全国各族人民接续奋斗,使中华民族走出了近代以来前所未有的苦难,迎来了今天  相似文献   

2.
李长春 《党建》2012,(6):5-11
今天我们在这里隆重集会,纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年。中央对这次座谈会高度重视,胡锦涛总书记专门作出重要指示,深刻阐明《讲话》的历史地位和重要作用,高度赞扬70年来一代又一代文艺工作者作出的重要贡献,对新形势下进一步继承和弘扬《讲话》精神、繁荣发展社会主义文艺事业提出了明确要求。  相似文献   

3.
正党的十八大报告指出,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接力奋斗。2012年6月,习近平同志在部分高校党建工作座谈会上强调,高校是高层次人才培养基地和"蓄水池"。高校大学生是国家宝贵的人才资源,高校是中国特色社会主义事业有生力量的人才库。一、青年大学生为什么是实现中国梦的生力军1.从中国梦实现的时间表与青年大学生成长的年龄结构上看是相同的。"90后"各届大学生从高等院校学成毕  相似文献   

4.
陈晋 《新湘评论》2023,(24):22-25
<正>中国道路,就是中国特色社会主义道路。党的十八大报告明确指出,毛泽东那一代党的中央领导集体,为中国特色社会主义的开创,“奠定了根本政治前提和制度基础”“提供了宝贵经验、理论准备、物质基础”。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中,进一步指出,新中国成立后确立社会主义基本制度,全面展开社会主义建设,取得基础性成就,“为我们探索建设中国特色社会主义道路积累了经验和提供了条件”,为中国赶上时代发展潮流“创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础”。毛泽东思想“为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用”。  相似文献   

5.
商志晓 《党建》2019,(3):32-33
正自党的十九大提出"培养担当民族复兴大任的时代新人"重大战略任务以来,习近平总书记在北京大学师生座谈会、全国宣传思想工作会议、全国教育大会上,系统阐述了时代新人培养问题,要求"我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才"。习近平总书记关于培养时代新人的一系列重要论述,深刻揭示了在中国特色社会主义进入新时代背景下人才培养的规律和要求,全面回答了新时代"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"一系列根本性问题,为做好新  相似文献   

6.
《求是》2014,(18)
<正>今年是一代伟人邓小平同志诞辰110周年。这是党和国家政治生活中的一件大事。8月20日,党中央在人民大会堂隆重举办了诞辰纪念座谈会,习近平总书记发表了重要讲话。讲话高度评价了邓小平同志和邓小平理论的历史地位和历史功绩,深刻阐述了邓小平同志的崇高精神风范,号召全党全国各族人民把邓小平同志开创的中国特色社会主义继续推向前进。讲话饱含着对邓小平同志的深厚感情,饱含着继往开来推进党和国家事业发展的责任担当,令人感动,使人鼓舞,催人奋进。  相似文献   

7.
《广东党史》2011,(11):F0002-F0002
今年11月4日,纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会在北京召开。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平出席会议并讲话。 习近平在讲话中强调,纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年,回顾我们党领导人民为实现新民主主义革命任务而艰苦创业的伟大历程,缅怀革命先烈的不朽业绩,就是要结合今天正在进行的社会主义现代化建设实际,大力弘扬党的光荣传统和优良作风,承前启后、继往开来,把老一辈无产阶级革命家开创的、一代一代共产党人和全国各族人民接续奋斗的伟大事业不断推向前进。  相似文献   

8.
希望的贵州     
47年前,周恩来总理曾预言:"贵州的社会主义建设必将后来居上。"后来居上,这是激励着一代又一代贵州人的梦想,也是一代又一代贵州人为之不懈奋斗的目标。如今的贵州,处于良好的发展机遇期,具备了很好的发展条件;如今的  相似文献   

9.
曹刚 《共产党人》2008,(8):35-37
中国共产党成立80多年以来,共青团作为党的助手和后备军,引领一代又一代青年在革命战争年代,经受了生与死的考验;在社会主义建设时期,经受了苦与乐的考验;在改革开放时期,经受了得与失的考验。在各种考验和磨炼中,一代又一代青年茁壮成长,为党为祖国为人民做出了重要贡  相似文献   

10.
<正>培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记强调:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是巩固马克思主义在高  相似文献   

11.
《实践》2017,(3)
<正>中国特色社会主义是一代又一代中国共产党人为实现国家富强、民族振兴和人民富裕而不懈奋斗的伟大事业,是科学社会主义基本原则与中国实践和时代特征相结合的产物,是具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中指出":中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。"这一论断是对社会主义500年发展史、近  相似文献   

12.
江泽民同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话中指出:“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入21世纪,要使我国在21世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底,取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”青年干部能不能负起重托,担当起跨世纪的历史重任,是关系到中国进步与发展的大问题。  相似文献   

13.
半月要闻     
正中共中央11月23日在人民大会堂举行座谈会,纪念刘少奇同志诞辰120周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调,为共产主义奋斗终身的坚定信念,激励着一代又一代共产党人风雨无阻、砥砺前行。历史的接力棒已经交到了我们手  相似文献   

14.
党外人士座谈会是抗战时期中共领导的抗日根据地在政权建设中的新鲜创造,其历史经验可总结为:共产党人必须和其他党派及无党派人士多商量,多座谈,多开会;党外人士座谈会应定期举行,制度化;要虚心接受党外人士的批评、意见和建议;要发扬"知无不言,言无不尽"的精神;党外人士座谈会要与谈心、个别协商等民主形式结合起来。抗战时期召开的一系列党外人士座谈会,为后来社会主义协商民主建设奠定了一定的理论基础和实践基础。  相似文献   

15.
《新长征》2013,(5):17-17
<正>党的十八大报告强调,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年工作始终是党的群众工作的重要组成部分,共青团工作始终是党的青年工作的核心。当前,要认真学习、深刻领会、贯彻落实好党的十八大精神,切实增强做好新形势下青年工作的使命感和紧迫感,引导广大青年在积极投身中国特色社会主义伟大事业中焕发更加绚丽的青春光彩。  相似文献   

16.
<正>年轻干部是党和国家事业发展的希望和生力军,是党和国家事业的接班人。实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党、关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央胸怀中华民族千秋伟业,着眼中国特色社会主义新征程,立足党的事业后继有人这一根本大计,高度重视培养选拔年轻干部。  相似文献   

17.
<正>一、中国特色社会主义政治发展道路是中国发展和民族振兴的必然选择自1840年鸦片战争以来的160多年,是中华民族一代又一代仁人志士为救亡图存和实现民族复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党领导下,经  相似文献   

18.
培养一代忠于马克思主义接班人的战略意义培养一代忠于马克思主义的接班人是关系到党和国家能否长治久安的大问题,是社会主义现代化事业的百年大计。共产主义运动是千秋万代的事业,建设有中国特色的社会主义是一个很长的历史过程,它需要一代又一代人的奋斗。自然法则决定了一代人要接替上一代人,  相似文献   

19.
<正>日前,由中国社会科学院民营经济研究中心主办的"改革开放40年与中国民营经济发展"座谈会在北京召开。座谈会上,来自我国相关研究领域的专家学者,围绕全面贯彻落实党中央的战略部署和习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,庆祝改革开放40周年,总结党的十一届三中全会以来民营经济发展的经验和教训,完善和发展我国社会主义市场经济,助推民营经济和我国国民经济更好更快更顺利发展,进行了深入研讨。本刊选取座谈会重要观点摘编,以飨读者。  相似文献   

20.
贾景华 《党史文苑》2011,(18):54-55
中国特色社会主义理论体系是党的十七大以来,理论界和社会各界广泛专注和研究学习的一个重要课题,笔者认为以毛泽东为核心的一代领导集体在我国社会主义建设道路探索中形成的宝贵经验和理论成果是中国特色社会主义理论体系的思想先导;改革开放和社会主义现代化建设的推进过程,是中国特色社会主义理论体系的现实基础;中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义的最集中体现。  相似文献   

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