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对大学生入党动机的一些思考宋国平刘润民入党动机,是入党积极分子申请入党的一项重要内容。入党积极分子的入党动机正确与否,直接关系到积极分子的发展,关系到党员队伍的质量,关系到党组织的形象,关系到未来干部的素质。因此,把握大学生入党积极分子的动机特点,端... 相似文献
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必须加强对入党积极分子的培训孔雁一、新形势下加强对入党积极分子教育的必要性要保持党的工人阶级先锋队性质.提高党的战斗力,就要保证党员的质量。对入党积极分子进行系统的党的知识的培训教育,就是把好入党这一关的一个重要工作。实践告诉我们,“万丈高楼靠基础”... 相似文献
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加强大学生入党积极分子教育管理,是提高党员队伍素质,保持党的先进性和纯洁性的重要途径。本文介绍了九江学院会计学院如何创新积极分子考察机制,将入党积极分子培养考察工作与青年志愿者工作相结合,把志愿服务活动作为培育和增强入党积极分子党的宗旨意识的有效载体。 相似文献
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李旭红 《学校党建与思想教育》2010,(6):76-76
4月22日晚,浠水县闻一多中学举行第11届业余党校结业典礼暨入党积极分子思想汇报会。该县巴河镇党委副书记王习潮等领导与学校全体党员、入党积极分子参加了会议。会上,该校党总支总结了第11届业余党校工作,10名学生入党积极分子分别作了思想汇报。 相似文献
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高职院校学生党员发展教育工作的问题及原因 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校学生党员发展教育工作中存在的问题有:入党积极分子入党动机不纯、入党的积极性不高、对党的了解较少,学生党员理论知识贫乏、模范作用不够、服务意识欠缺。出现上述问题的原因是入党积极分子、发展对象和预备党员入党动机、理论水平和表现的同一性不够,对入党积极分子、发展对象和预备党员的教育工作针对性不强,重活动形式轻工作实效,重工作开展轻组织建设,重工作实践轻理论研究,重专业培养轻政治素质教育。 相似文献
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张亭亭 《学校党建与思想教育》2014,(12):29-30
近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(24)
近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(3)
正确定入党积极分子后,党组织应及时为入党积极分子安排1~2名培养联系人。那么,入党积极分子培养联系人应该怎么安排、需要具备哪些条件、都要做些什么呢?一、谁可担此重任?为保证对入党积极分子培养教育的效果,入党积极分子的培养联系人要由经过较长时间党内生活的锻炼、严格要求自己、党员先锋模范作用发挥比较好的正式党员担任。预备党员不能做入党积极分子的培养联系人。 相似文献
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开远市突出三个环节,切实抓好非公企业党员发展工作。一是抓好学习培训的环节,提高整体素质。对非公企业的入党积极分子加强培训,组织系统学习,开展了“一帮一、一助一”实践活动。三年来,各级党组织举办入党积极分子培训班12期,培训非公企业入党积极分子300余名。二是抓好在党员空白企业中的发展环节,拓展了党员覆盖面。 相似文献
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景慧 《中共山西省委党校学报》2012,(4):48-49
高职院校入党积极分子大多数表现比较优秀,入党动机正确,能够发挥先锋模范作用,守纪律,积极主动培养自己的综合能力,但也存在一些问题,如少数入党积极分子对党员发展标准存在认识误区、功利心很强等。在学校的培养中也存在一些问题,如高职院校学制偏短,党员培养工作持续连贯性不足;培养入党积极分子的教师力量不足。因此,应注重入党积极分子早期入党启蒙教育,建立入党积极分子培训团队,建立入党积极分子实习期间动态管理制度。 相似文献
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加强对入党积极分子考察的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈刚 《学校党建与思想教育》2007,(12):26-27
当前,随着广大青年学生对党的认识的进一步提高,申请入党的人数越来越多,入党积极分子的队伍也在不断壮大。如何加强对入党积极分子的考察,确保把符合条件的入党积极分子确定为发展对象,已越来越引起各级党组织的重视,成为思想政治教育和党务工作者必须面对和解决的课题。 相似文献