思想政治教育应注重培育大学生人文精神

文章认为,在加强和改进大学生思想政治教育过程中,应注重挖掘思想政治理论课教材中所蕴涵着的极为丰富的人文思想,将其作为对大学生进行素质教育的重要资源,进而培育大学生的人文精神,塑造大学生真善美的心灵,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

领导者应注重人格魅力的塑造

领导者的人格魅力,是指领导者的品德、才学、能力、性格、感情、经验等个人综合素质吸引人和感召人的影响力,它是居于领导者权力影响之外的、能让下属和群众敬佩和信服的一种自然征服力。美国著名心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”因此,领导干部仅靠权力筑起的威严是不长久的,只有靠人格魅力树起的威信才是永恒的。     

领导干部应注重塑造阳光心态

当前，揭阳正处于经济加速发展，社会加快转型的新时期，领导干部肩负经济社会科学发展重任，面临着前所未有的各种困难和压力。要担当起时代赋予的重任，应注重阳光心态的塑造：一要学会知足感恩；二要学会宽容厚道；三要学会达生超越。     

高职院校品牌形象塑造中的人文精神教育

目前高职院校教育品牌化已是获取竞争优势的必然选择,但是品牌建设中忽视品牌内涵建设,人文精神缺失凸显明显,已成为未来高职院校品牌形象建设中最大的障碍。文章分别从高职院校品牌形象塑造与人文精神的关系、高职院校人文精神教育现状透析、品牌塑造中人文精神的开发路径三个方面进行阐述,为进一步创建高职教育品牌的内涵式发展创造了坚实的基础。     

高职院校品牌形象塑造中的人文精神教育

目前高职院校教育品牌化已是获取竞争优势的必然选择,但是品牌建设中忽视品牌内涵建设,人文精神缺失凸显明显,已成为未来高职院校品牌形象建设中最大的障碍。文章分别从高职院校品牌形象塑造与人文精神的关系、高职院校人文精神教育现状透析、品牌塑造中人文精神的开发路径三个方面进行阐述,为进一步创建高职教育品牌的内涵式发展创造了坚实的基础。     

高校思想政治教育应注重学生心理关怀

在高校思想政治教育工作中重视对大学生的心理关怀,既是高校党的思想理论建设的创新,也是对古今中外人文教育思想的继承和发展.心理关怀不仅反映了思想政治教育的人文本质,体现了社会转型和大学生身心发展的特殊要求,也符合理论学说传播的内在规律.     

高职语文教育应注重对学生素质的培养

高职教育偏重于实用技术的学习，重点培养具有动手能力的实用型技术人才。从社会发展的要求来看，一个学生的专业技术能力固然重要，但一个技术性人才是否合格，更离不开个人综合能力的提高。高职语文的工具性决定了它在培养学生的综合能力方面具有其他学科不可替代的优越性，     

提升思想政治教育实效应注重学生主体需要

需要是人类认识和实践活动的动力源,参加和接受思想政治教育的根本动力是人的思想政治教育需要。正如马克思所说:“任何人如果不同时为了自己的某种和为了这种需要的器官而做事,他就什么也不能做。”犤1犦马克思主义的需求理论告诉我们,人们参加和接受思想政治教育的根本动力在于人的思想政治教育需要。因此,大学生思想政治教育要取得实效,必须以人为本,从学生需要出发,把学生的需要作为工作的出发点和归宿,在工作中处处为学生着想,尊重学生、关心学生、理解学生,为学生的生存与全面发展创造有利的条件和环境。马克思主义认为,人的需要是多…     

塑造健全人格 弘扬人文精神

随着科学技术的迅猛发展,世界经济呈现出全球化、信息化、高速化的趋势,人们面临着物质世界增值而人的世界贬值的困境,中国也是如此。对于物质的追求超过了一切,有的人丧失信仰,缺失精神支柱。正如武汉大学彭富春教授     

高职院校应重视学生人文精神的培养

1、具有人文素质的高职毕业生对于高职学院的进一步发展起着至关重要的作用. 高职学生的质量体现在哪里?我认为体现在三个方面:一是专业知识,一是实践能力,一是人文素质.专业知识和实践能力是高职学生直接为社会服务的手段,它是通过老师的传授和实践锻炼而得以充实和加强的.人文素质则是支撑高职学生发挥专业特长,服务社会,实现自我价值的精神支柱,或者说它是贯穿在一个学生释放专业知识和实践能力过程中的一条红线.     

现代社会组织应注重人文关怀

注重人文关怀是以人为本理念和现代社会生活的要求,也是现代社会组织不可缺少的文化理念和价值取向,还是现代社会组织思想政治工作的内在要求和着力点。当前,一些社会组织缺乏人文关怀,主要表现在人文关怀理念欠缺、管理缺乏科学性或过于规约、组织道德欠缺、忽视个体成长和发展需求等方面。现代社会组织应通过树立人文关怀理念、突出以人为本的人性化管理、创新和发展彰显人文关怀的富有活力的组织文化、开发人的情感力量、关爱人的发展等路径实施人文关怀。     

高中语文教学应注重情感教育

情感是人与动物相区分的重要标志。高中阶段是人生发展的重要阶段,也是健康情感培育的最佳时期,加强高中生的情感教育至关重要。一、高中语文教学中情感教育的现状1、高中生情感的缺失。经常可从学生身上看到：有些学生对父母和亲友的关爱,心无感激;对身处困境之人,没有恻隐和同情之心;对于个人学习,缺乏激情;对集体活动,反应消极。因此,在学校中,在课堂教学中,要注重对学生进行知识、技能的培养,     

现代领导者应注重树立哪些形象?

现代领导者都希望自己在下属心目中有一个良好的形象。那么,现代领导者应注重哪些形象的树立呢？第一,树立领导品德形象。品德形象,居于领导者形象的首位。对于现代领导者来说,品德反映在他的一切言行之中,优良的品德是领导者激励下属的前提与条件：不仅会使下属产生敬爱、敬佩、信服感,而且也会令下属自主自觉的向其学习、效仿,起到激励他们坚定信念、扎实工作的作用。如果领导者仅注重“才”的提高而不注意“德”的培养,便很难得到下属的拥护,良好的品德形象也就无从谈起。第二,树立领导才学形象。一个有智慧的现代领导者,必然…     

高职院校应注重加强职业道德教育

从现代高等职业教育的本质来看,它具有职业性、时代性和实践性的特点。它的培养目标是各类高级应用型专门人才,专业设置往往与社会工作     

高职院校应注重加强职业道德教育

从现代高等职业教育的本质来看,它具有职业性、时代性和实践性的特点.     

博物馆应注重青少年的思想政治教育

正博物馆展品的主体是历史发展过程中产生的代表性文物,它记载着人类社会的文化以及民族精神,体现着古人的智慧、审美观和传统文化。除了收藏和研究之外,教育作用也是博物馆的主要功能之一。比如在欣赏展陈文物的同时,能够给人留下深刻印象的不仅仅是文物本身,还有当时的社会、生产和文化状况,以及人们对文物的品评鉴赏等等。通过文物不仅     

现代企业更应重视"形象"塑造

现代企业改革的目的就是使企业真正成为适应社会主义市场经济发展需要的市场经济主体.加入WTO更要求企业必须按市场经济的规律和法则规范企业行为,提升企形象,赢得竞争优势,为此,就"必须大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化大生产和商品经济一般规律的先进经营方式和管理方法."通用于市场经济和现代社会化大生产的"形象塑造",正是值得吸收和借鉴的文明成果和管理方法之一,也是一门现代管理艺术.良好的企业形象是企业打开市场,赢得竞争主动权,谋求社会各方面理解和支持的有力手段.因此,对于世贸大家庭新成员的现代中国企业来说,强化"形象"意识,重视塑造自身形象,其必要性和现实意义都是十分重要而迫切的.     

高校思想政治工作应注重角色教育

开展角色教育对加强和改进高校思想政治教育具有实践意义。文章对高校开展角色教育的途径以及角色教育对思想政治教育产生的作用进行了探讨。     

先进性教育应注重抓好五个环节

要确保当前开展的保持共产党员先进性教育活动取得实效,我认为应注重抓好以下五个环节: 一是在学习的方式上注重求"活".要勇于创新,注重学习方式的灵活性.可以通过举办培训班、专题辅导、专题研讨等办法进行深入学习;可以通过读书会、报告会、演讲会等党员喜闻乐见的形式进行教育,增强趣味性和吸引力;可以通过摆事实、讲道理的方法展开讨论,加深对一些理论问题的领会和感悟;同时要注重树立典型,用身边人、身边事教育党员.     

西部开发应首先注重干部的教育提高

受组织派遣,我有幸从湖南的西部来到改革开放十年巨变的上海浦东新区学习,真是大开眼界,感慨万千。浦东,这片改革开放的热土,是中国离世界最近的地方。十年前,这里还只是一片广袤的田野和星星点点的农家小屋。经过十年的开发开放,这片神奇的土地发生了翻天覆地的变化。一幢幢高楼拔地而起,一条条道路纵横交错,陆家嘴金融贸易区、金桥出口加工区、孙桥现代农业开发区、张江高科技园区、外高桥保税区、现代化的国际机场等合理分布在境内各处,学校、医院、宾馆、酒店、世纪公园、文化中心错落有致,道路旁、住宅区随处可见花草、绿地、树木成荫,好一派国际大都市的风光!开发开放十年中,在这片面积为522平方公里的土地上,完成了全社会固定资产总投入近3000亿元,建成各类建筑总量近5000万平方米,新增道路总长近1000公里。吸引了来自世界67个国家和地区的近6000家外资企业和来自中国内地的5000多家内联企业落户。