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相似文献
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1.
张伟 《实事求是》2004,(3):40-41
随着农村改革的深化 ,农村经济结构的调整和农村利益主体多元化进程的加快 ,农村基层党组织建设面临着新的挑战。中共新疆博乐市委针对新形势 ,研究新情况 ,积极探索 ,大胆实践 ,走出了一条“以无职党员设岗定责 ,以党建促进发展 ,以发展实现小康”的农牧区党建新路  相似文献   

2.
《支部生活》2008,(1):14-14
蚌埠在全市村级党组织中开展无职党员设岗定责活动以来,逐步形成农村无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的有效机制,为新农村建设提供了强有力的组织保障。截至目前,全市近3万名农村无职党员先后上岗履责,占全市农村无职党员的2/3以上,实现了“有岗有位,有位有为”的目标。在活动中,蚌埠采取“三型四类二十岗”的做法,为无职党员设置了村务监督、公共事务、经济发展、民主建设四大类20个岗位。村党组织根据党员自荐、互荐情况,依据党员个人素质、特长爱好,按照就近就便原则,择优选配,人选确定后,由党支部与上岗党员签订责任书,  相似文献   

3.
《党课》2010,(8):56-56
日前,湖北省恩施市三岔乡莲花池村63岁的老党员谭代英,根据自身的特长,在该村的《无职党员设岗定责承诺表》上选择了“文明新风倡导”“村务工作监督”“基础设施维护”等岗位。当天,该村89名无职党员都从4大类18个岗位中找到了自己的岗位。  相似文献   

4.
《支部生活》2008,(3):39-39
远安县在全县推广和深化无职党员“设岗定责”活动,探索建立了农村无职党员充分发挥作用的长效机制。一是分类定责。根据无职党员的能力大小和自身实际情况,把个人能力比较强、综合素质比较高的设定为“双带型”党员;把个人能力一般、但能做一些实事的定为“服务型”党员;  相似文献   

5.
孔子在《论语·泰伯》里说:“不在其位.不谋其政。”可能许多人说不出这句话的准确出处,但这句话的影响却不小.  相似文献   

6.
近年来,安徽省五河县在农村无职党员中开展“设岗定责”活动,让无职党员在有责、有为中为群众树立起“标杆”。该县对不担任任何职务的农村党员,根据其能力、条件和特长,给其设置岗位,确定任务,担负起一定的职责。一是因人设岗,以岗定责。设置了经济发展类、村务党务监督类、公共事务类、思想政治类等4大类19个岗位,并制定了明确具体的岗位职责。二是严格程序,规范运作。严格按“申报选岗、支部定岗、公示明岗、引导履岗、考核评岗”等规定环节组织实施,不搞形式主义。三是强化培训,提高素质。  相似文献   

7.
许昌市现有党员20.87万名,其中无职党员约15万名,占全市党员总数的71%。为探索新形势下发挥党员作用的新途径,解决党员“教育管理缺抓手、作用发挥缺平台、先进性体现缺渠道”的问题,2006年以来,许昌市组织开展了无职党员“设岗定责”活动。今年以来,许昌市又把无职党员“设岗定责”活动作为刨先争优活动的有效载体,扎实推进创先争优活动深入开展,得到了省委副书记、组织部部长叶冬松的充分肯定。目前,全市15万名无职党员中上岗党员约11万名,上岗率达到73%。  相似文献   

8.
开展创先争优活动以来,清原县广泛发挥农村无职党员的积极性,为无职党员“设岗定责”。按照“一人一岗、多人一岗、一岗多人、有岗有责”的原则,共设定四大类、16个小项、809个岗位,涉及农村治安维护、民事调解、环卫保洁、科技致富等当前农村工作的各个方面,  相似文献   

9.
今年3月以来,格尔木市委把开展无职党员设岗定责活动作为先进性教育经常性工作的一项重要举措,在全市社区深入开展了无职党员设岗定责工作。各社区按照市委的要求,本着“按需设岗、因事设岗、以岗定人、责任到人”的原则,分别设立了政策法规宣传岗、社区志愿者服务岗、社区事物监督岗、关心下一代岗、社区安全文明监督岗、信息反馈岗、就业争先岗、公益事业参与岗、困难群众帮带岗、铁路护路联防岗等十余个岗位,让党员结合自身实际选岗认岗,并通过支委会定岗,使各岗位切合党员实际,有力促进了无职党员设岗定责活动的全面开展。  相似文献   

10.
杨广  万伏善 《党课》2007,(1):56-57
江苏省洪泽县针对农村无职党员发挥作用不明显的问题,为加强新形势下对农村无职党员的教育管理,切实发挥党员先锋模范作用,使广大农村党员真正做到“有岗有位、有位有为”,在全县农村无职党员中全面开展了以设岗定责为主要内容的“三定一争”活动,取得了较好效果。  相似文献   

11.
党的先进性是党员先进性的集中体现。党员先进性是党的先进性的必然要求。实践证明,党的先进性引领党员的先进性。千千万万党员的先进性实践,成为我们党的先进性的动力和源泉。如何把数量众多又处于相对“弱势”的农村无职党员的智慧和力量,凝聚到建设社会主义新农村的伟大实践中来,用先进性的实践体现党的先进性,是农村党组织必须思考和解决的一个问题。设岗定责活动无疑创新了先进性实践,开辟了农村无职党员发挥作用的新途径,为党员实践先进性、体现先进性、塑造先进性搭建了舞台,提供了平台。  相似文献   

12.
近年来,娄烦县充分发挥无职党员的先锋模范作用,狠抓制度创新,规范运行程序,扎实做好无职党员设岗定责活动。一是因地制宜,把好岗位设置关。他们按照按需设岗、因事设岗、量才定位、以岗定责、责任到人的原则,为  相似文献   

13.
为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,健全无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的长效机制,促进无职党员更好地发挥先锋模范作用,现就规范完善无职党员“设岗定责”制度,提出如下意见。  相似文献   

14.
《共产党人》2007,(3):11-12
在社会主义新农村建设中,如何加强对广大农村无职党员的教育管理,充分发挥其先进性,是农村基层党组织建设面临的一个重要课题。2006年3月,银川市委组织部在总结经验的基础上,结合保持共产党员先进性教育活动的开展,在全市范围内推广农村无职党员设岗定责活动。目前,活动已覆盖全市27个乡镇、90%以上的村党组织,有5441名无职党员参与,他们在党组织的带领下,立足岗位,履行职责,为新时期农村党员发挥先进性探索出了一条新的路径。  相似文献   

15.
五角场镇在居民区开展“党员设岗定责”活动,促进了和谐社区建设,人们开始相互关注,开始关心自己身边的事情;党员的思想觉悟不断提高,党群关系进一步密切;邻里间诸多纠纷在楼道内得到解决;失去的邻里关系正在恢复,陌生人社会正在发生变化。进一步做好这项工作,需要夯实基层党组织基础,增强领导力;正确认识,坚持“三不”原则;尊重党员的个人权利;加大宣传力度,注重批评教育;形成可持续发展的机制。  相似文献   

16.
江西省永新县以深入开展创先争优活动为契机,注意抓好农村无职党员的教育培训、设岗定责和考核评议工作,使农村无职党员有位、有责、有为,充分发挥其先锋模范作用。抓教育培训,促农村无职党员提高素质能力。在做好村组干部培训的同时,加强对农村无职党员的教育培训,着力提高农村党员服务三农的素质能力,进一步拓宽他们的致富视野、致富方法、致富路子,提高他们带领群众增收致富的能力。  相似文献   

17.
赵轶群  周密 《新长征》2014,(11):51-51
通榆县边昭镇党委积极发挥农村无职党员先锋模范作用,激发农村无职党员投身农村建设、服务科学发展的积极性,有效增强了农村基层组织的凝聚力和战斗力。设定岗位,让无职党员有位。按照"按需配岗、因事设岗、以岗定责、责任到人"的原则,设定12个岗位,确保农村无职党员人人有岗、人尽其能。所设的岗位涵盖了村务监督、公共事务、经济发展、思想政治等四个方面,  相似文献   

18.
武园萍 《求实》2002,2(11):9-11
在新的历史时期 ,如何发挥好广大农村党员的先锋模范作用 ,是党的建设面临的一个重要的现实问题。宜春市创造性地开展农村无职党员设岗定责工作 ,探索出了新形势下农村党员实践“三个代表”的新形式。这个新形式为加强党对农村工作的领导带来许多启示。  相似文献   

19.
“党员不党员,全吃三顿饭”。这是句在农村党员,特别是那些无职无权的党员中曾经广为流传的一句话。如今,随着先进性教育活动的开展,这种情况正在悄悄地发生着改变。这不,笔者在武清区采访过程中.就遇到了两位老当益壮的农村党员。  相似文献   

20.
<正>创先争优活动开展以来,清原满族自治县在农村无职党员"设岗定责"活动中全面开展"承诺上岗制",将党员自愿领岗与上岗承诺结合起来,把党员承诺与群  相似文献   

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