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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
师带徒活动是基层开展培训的基础,是提升职工技能素质的有效途径,操作技能管理站以"技能提升、创先争优、师徒共赢"为主线,充分发挥技师分会在技能创新和人才培养中的引领作用.广泛开展以"明晰目标、量化考核、落实责任、强化管理"为主题的师带徒活动.积极探索培训、管理、考核一体化运行管理模式,打造了特色的师带徒培养模式.  相似文献   

2.
正2020年以来,丹东市司法局牢固树立"大党建"工作理念,以大抓基层党建为导向,明确"围绕中心抓党建,建强队伍促发展"的整体思路,有效发挥基层党建的核心引领作用,以党支部规范化建设为抓手,坚持将党建工作和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,积极引领全市司法行政系统31个党支部453名党员创新创优促发展。  相似文献   

3.
<正>播州区三岔镇坚持以党建为引领,脱贫攻坚为统揽,积极强化村级组织建设,极大地提升了基层组织的战斗力和凝聚力,连续三年获得全区脱贫攻坚工作年终考核第一名,该镇党委在2019年获"贵州省脱贫攻坚先进党组织"荣誉。一是夯实基层堡垒,建强攻坚队伍。始终坚持以党建为引领,脱贫攻坚为统揽,209名党员干部身先士卒,整合区帮扶单位、镇村干部职工、企业职工共502名"战士"力量,组成以"1个镇级钢铁连、7个村级突击队、56  相似文献   

4.
以学生党建为引领的"人才库"层次发展工作法,以学生党支部为依托,充分发挥学生党员核心带动力、团学骨干(含入党积极分子)中坚支撑力、普通团员主体参与力,着力提升党团学生骨干培养质量,强化他们在青年学生层次发展中的"高势位"引导功能,实现学生个体自我发展和团队引领同步共向,成员之间优势互补、错位发展。该工作法完善了党建工作目标、平台及考核体系,实现了党建、思想政治工作和人才培养的融合统一。  相似文献   

5.
正黑龙江省农垦建三江管理局七星农场党委始终将"三会一课"制度作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,具体做到"五个延伸",最终实现"五个促进"。将"常态长效机制"延伸到"三会一课"上来,促进党建格局全面发展科学谋划全覆盖。明确要求将"三会一课"与"三重一大"同落实、同考核,将领导干部参加"三会一课"情况列入年终考核,列入党组织书记专项述职等内容,逐步实现党组织从"有形覆盖"到"有效覆盖"。示范引领带好头。农场党委营造以典型引领的良好氛围,大力发挥以上率下的作用。攻坚克难求实效。为发挥垦区农业示范作用,农场数名水利、农业干  相似文献   

6.
《世纪桥》2016,(10)
全面从严治党常态化为落实"四个全面"布局提供战略保证,体现了党对治乱衰亡历史周期律的反思镜鉴,是对执政党建设规律的深刻把握。全面从严治党常态化要重视日常管理、重刚性约束、重普及推广,要构建起"五位一体"机制,以服务型政党作为目标引领机制,以"五大建设"作为动力机制,以"为政以德"作为示范机制,以立体监督作为监督机制,以考核测评作为评价机制,推进全面从严治党常态化。  相似文献   

7.
正剑阁县纪委针对在工作中存在的目标不明、思路不清、落实不力、考核单一的问题,运用"大数据"纪检思维,创新推出"挂图作战"工作方式,编制全年工作"时间表"和"路线图",有力推进该县党风廉洁建设和反腐败各项工作。明确目标让责任压实到位"挂图作战"以目标为引领,逐项抓细抓实。图表以"坐标"形式构建,横标体现任务数、时间点、进度数、完成数  相似文献   

8.
正莱芜市莱城区围绕打造"服务组工、创新组工、执行组工"目标要求,着力构建"考核内容科学化、评价主体多元化、程序方法规范化、结果运用制度化"差异化考核体系,解决各镇(街道)实绩考核考什么、谁来考、如何考、怎么用的问题,切实发挥实绩考核引领工作的指挥棒作用,确保全区各项重点工作落实到位。  相似文献   

9.
<正>上海师范大学紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持"以生为本,引领发展"的理念,始终把促进学生成长成才作为出发点和落脚点,紧紧围绕社会主义核心价值体系,坚持育人为本、德育为先,以目标引领、思想引领、党建引领、实践引领、典型引领为导向,促进学生全面发展。学校围绕"卓越教师、都市新人"的学生培养目标,加强目标引领;以社  相似文献   

10.
《党建》2017,(5)
<正>近年来,四川省宜宾县坚持真学、真述、真考、真信,以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为主线,通过创新载体、完善制度、严格考核、示范引领,不断提升党委中心组理论学习科学化、制度化和规范化水平,取得突出成效。创新载体"真学"。着力创新载体形式,建立"三化"模式,不断增强理论学习的吸引力和说服力。学习指导载体化。建立以自选编印的《金江理论》月刊为重点,微博、微信、QQ群为依托的"四位一体"学习载体。  相似文献   

11.
近年来,同心县紧紧围绕创先争优、真心服务基层,夯实基层党建工作,确保党建覆盖更加广泛。在乡镇全面落实"两管三评一推优"考核机制,推行"文建明工作法",深化拓展"四级公开承诺"、党员评星定格、设岗定责、民主议政日、"百姓问承诺"等活动载体。以开展服务型党组织建设为重点,着力打造"城郊特色型、产业带动型、民主管理型、模范引领型、转化提升型"的"五型"基层党建示范群,为党组织和党员带领  相似文献   

12.
正河钢宣钢党委以"党支部分类定级管理"为抓手,深化基层党支部标准化、规范化建设,坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效,积极打造星级党支部,树立特色党建品牌,以高质量党建引领企业高质量发展。瞄准管理痛点,精细科学分类。河钢宣钢党委聚焦基层党支部管理考核中定性评价多、业绩权重  相似文献   

13.
正2017年,省国资委以实施党委书记抓党建突破项目为抓手,健全党建工作经常性督查考核体系,形成了"党委带头扛责、集中督导、巡回检查、考核问责"四位一体党建工作"闭环管理"机制,推动了各项任务的落实。一、党委带头抓示范引领。强化系统谋划,在全省国资监管会议上,把加强国企党建作为首要任务进行部署,确立了党建和改革发展"两个走在前列"的工作思路。全年召开党委会57次,研究企业党建议题102个,确定任务118项,已全部完成。出台《关于省管企业党建几  相似文献   

14.
作为创新发展的战略选择,特色小镇正以蓬勃之势引领新一轮产业转型升级、城乡统筹发展的新浪潮。严格考核是特色小镇建设与健康发展的保障。本文以杭州特色小镇为例,就如何制定更科学合理的考核评价体系展开研究,首先梳理了杭州特色小镇的考核制度,然后分析了特色小镇考核中存在的问题,最后,从六个方面提出了特色小镇考核的完善之策。  相似文献   

15.
正2016年以来,南宫市采取"三述两访一测"的方式,以考核促提升,强化农村党建"领头雁"的培养,引领农村党建工作创先争优。三级述职,"听"实绩。39名红旗党组织书记、12名享受财政供养党组织书记通过PPT的形式,将一年来党建基本情况、"两室"建设、村级文化建设、党建工作亮点、"631"岗位目标完成情况等  相似文献   

16.
正贵州积极营造有利于"双创"的政策环境、制度环境和公共服务体系,努力培育以大数据为引领的新业态和新产业,全力打造以大数据为引领的"双创"基地,全面营造"双创"沃土。党的十九大报告提出,要激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。大众创业、万众创新,创出新活力。贵州通过积极营造有利于"双创"的政策环境、制度环境和公共服务体系,努力培育以大数据为引领的新业态和新产业,全力打造以大数据为引领的"双创"基地,全面营造"双创"沃土。  相似文献   

17.
正2018年是深入学习贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施"十三五"规划承前启后的关键一年,河南省宣传思想文化战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定文化自信、增强文化自觉,切实担负新时代文化强国建设的河南使命。用新思想引领新征程。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育群众。以党委(党组)理论学习中心组学习为重点,强化督查与考核,带动全体  相似文献   

18.
《中国共青团》2021,(4):56-56
近年来,团徐州市贾汪区委立足工作实际,以思想引领为主导,以志愿服务为抓手,高标准推动新时代文明实践工作落地生根,着力打造新时代文明实践"5453"青春样板。统筹五大阵地资源,推动规范化建设。一是建好理论宣讲主阵地。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,把19家"青年学习社"建设成为广大青年深化理论学习、提升文化素养的主阵地。二是建好思想引领主阵地。持续抓好网上思想引领,引导青年积极参与,让"青年大学习"网上主题团课平台成为青年的思想"加油站"。  相似文献   

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<正>遵义市新蒲新区以生态文明理念为引领,注重山水、田园风光的保护与修复,形成以一个轴心点为引领,多点开花的"四在农家·美丽乡村"创建格局。遵义市新蒲新区自2010年启动"四在农家·美丽乡村"创建工作以来,立足抓精品点(带)创建,以点促面,坚持产城景一体,以生态文明理念为引领,注重山水、田园风光的保护与修复,高标准规划、高品质定位、高起点建设,形成以一个轴心点为引领,多点开花的"四在农家·美丽乡村"创建格局。  相似文献   

20.
正承德市双滦区以"互联网+党建"理念为引领,创新研发双滦党建云APP,建立党员"先锋指数"和"堡垒指数"一体化积分考评大数据云平台,运用"小程序"管理"大部门",有效实现了党员管理的现代化、精准化。管理考核智慧化。一是明确先锋指数积分管理规则。将学习文章、学习视频、发表评论、参加"三会一课"、主题党日、党费缴纳等19项行为事件纳入到党员先锋指数积分管理体系,分为信念星、纪律星、品行星、作为  相似文献   

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