多读“无字之书”

我们党历来重视学习、勤于学习、善于学习。毛泽东同志曾说,社会也是学校,一切要在工作中学习。社会上的一切都是书,是“无字之书”。他倡导多读“无字之书”,实质上就是要求党员干部深入基层,读懂社会这门“大学问”。日常工作中,多倾听社情民意,多体味酸甜苦辣,读懂“无字天书”的过程,也就是与社会、与群众深入接触的过程。     

每名代表都应当是活雷锋

正1963年3月5日,毛泽东同志号召:"向雷锋同志学习"。作为人大代表,不仅要做学习雷锋的表率,更应当是一名活雷锋。"学习雷锋好榜样"。学习雷锋学什么?毛主席指出:学雷锋不是学他一两件先进事迹,也不只是学他某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为     

研究毛泽东、邓小平、江泽民决策思想的有益探索

最近 ,湖南人民出版社出版了“中共领导人决策思想研究丛书”——《毛泽东决策思想研究》、《邓小平决策思想研究》、《江泽民决策思想研究》。这三本书的出版是研究毛泽东、邓小平和江泽民同志决策思想的有益探索。这三部书有如下三个特点 :一是对毛泽东、邓小平和江泽民同志的决策思想的科学体系分别作了阐述。关于毛泽东决策思想的科学体系 ,作者认为 ,毛泽东决策思想的思想路线是实事求是 ;客观基础是深入调查研究 ;出发点是一切为了人民、一切依靠人民 ;立足点是独立自主、自力更生 ;着眼点是团结一切可以团结的力量 ,为实现党的任务而…     

毛泽东学习观中的"实事求是"精神

实事求是是马列主义的精髓,也是毛泽东思想的精髓,贯穿 于毛泽东思想和毛泽东实践活动的一切领域,当然也渗透在毛泽 东的学习观之中。毛泽东所取得的一切成就不仅依赖于他积极投 身于变革社会的革命实践,也与他实事求是的学习观密不可分。 毛泽东学习观中的实事求是精神体现在毛泽东的学习过程之中, 也体现在毛泽东所主张学习的一切领域。     

雷锋精神永存

<正>今年3月5日,是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"50周年。学习雷锋精神,对于深入学习贯彻党的十八大精神,进一步推进社会主义核心价值体系建设具有重要意义。     

毛泽东经济哲学思想探微

毛泽东经济哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分。实事求是是毛泽东经济哲学思想的精髓 ;矛盾规律和矛盾分析方法是毛泽东经济哲学思想的重要组成部分 ;毛泽东同志关于社会主义社会基本矛盾的分析 ,是对马克思主义唯物史观的新贡献。学习毛泽东经济哲学思想 ,对于进一步学习和领会邓小平理论 ,推动社会主义现代化建设和改革开放 ,具有十分重要的现实意义。     

让我们与雷锋精神同行

45年前,毛泽东同志向全国人民发出了"向雷锋同志学习"的号召。从此,一个群众性学雷锋热潮在全国兴起。四十多年来,在中华大地上学习雷锋精神,实践雷锋精神,弘扬雷锋精神,雷锋成为当代社会生活中崇高的思想道德楷模。当前在构建社会主     

领导干部要具备写作能力

提倡干部学习写文章,是我们党的传统。毛泽东同志主张:“一个革命干部,必须能看能写。”(《文化课本序》)解放后,刘少奇同志任中央党校前身马列学院院长时,也向学员提出:“要学习写文章”。(《对马列学院第一班学员的讲话》)最近几年,中央又发出《各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》。胡耀邦同志也曾     

毛泽东群众路线探析

以毛泽东同志为代表的中国共产党人，将唯物史观关于人民群众是社会实践的主体和历史的创造者的科学理论与中国国情相结合，在长期的革命和建设过程中创造出了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。毛泽东同志在群众路线创立、形成、发展和完善过程中，作出了巨大的贡献。     

鲁迅实事求是观评介

"实事求是"是一则古老的成语,包含着深刻的哲理.邓小平同志在党的十一届五中全会第三次会议上说:"马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为'实事求是'四个大字."这就是说,实事求是就是辩证唯物主义和历史唯物主义,是一个丰富的具有多层次的哲学体系.毛泽东同志曾对"实事求是"解释道:"'实事'就是客观存在的一切事物,'是'就是客观事物的内部联系,即规律性,     

打造新时代江苏人民调解升级版

正党的十九大报告提出,要加强预防和化解社会矛盾机制建设,正确处理人民内部矛盾。今年是毛泽东同志批示学习推广"枫桥经验"55周年,也是习近平同志指示坚持发展"枫桥经验"15周年。"依靠群众就地化解矛盾"的"枫桥经验",是人民调解工作的价值追求和职责所在。江苏司法行政系统按照中央精神和省委要求,强化政治意识、担当意识和责任意识,坚持发扬"枫桥经验",围绕"矛盾不上交"目标,积极探索,大胆创新,让人民调解这一     

胸中有“数”是做好领导工作的基本功

正毛泽东主席在一九四九年三月《党委会的工作方法》一文中要求领导干部特别主要领导在工作中要做到心中有"数"。习近平总书记近期要求各级党委(党组)班子成员特别是主要负责同志重温毛泽东同志这篇著作,学习和掌握科学的工作方法和领导艺术。心中有"数"是做好领导工作的前提条件,也是领导者的一项基本功。"数"是领导干部必须具备的基本文化素养。中华民族是崇尚"数"的民族,中华文化里饱含着"数"的基因,先贤们创造了光辉灿烂的"数     

从《恰同学少年》看青年毛泽东的人格魅力对当代青年成长的启示

电视剧《恰同学少年》生动形象地展示了青年毛泽东的人格魅力:报效祖国、志存高远的远大理想与脚踏实地、艰苦奋斗紧密统一;将"身心俱完"与德、智、体全面发展紧密结合;将个人进步与团结同志、团队互助紧密结合;将学习书本理论知识与积极投身社会实践紧密相结合等。青年毛泽东的人格魅力对于今天青年的成长仍然具有深刻的积极启示。     

研究哲学必须联系实际

在《毛泽东书信选集》中,有些信谈到了哲学问题。从这些信可以看到。毛泽东同志十分重视研究哲学;也可以看到,他研究哲学是怎样联系实际的。 他在一九三七年给艾思奇的信里说:“你的《哲学与生活》是你的著作中更深刻的书,我读了得益很多,抄录了一些,送请一看是否有抄错的。其中有一个问题略有疑点……,请你再考虑一下,详情当面告诉。今日何时有暇,我来看你。”(这里说的《哲学与生活》,是艾思奇同志继《大众哲学》之后写的一本著作。毛泽东同志读这本     

讲政治是中国共产党最鲜明的特点和优势

正中国共产党作为马克思主义政党,讲政治是它最鲜明的特点和优势。成立95年来,党始终高度重视思想政治建设,把思想政治工作作为一切工作的生命线,这也成为中国共产党在长期革命斗争中形成的一个重要的马克思主义原则。早在新民主主义革命时期,中国共产党就已经明确地把思想政治工作比作"生命线"了。在1929年的古田会议上,毛泽东同志强调,"红军是一个执行革命的政治任务的武装集团"。1934年红军第一次全国政治工作会议明确提出,"政治工作是我们红军的生命线"。抗日战争期间,毛泽东同志在《论持     

关于"在新的社会阶层中发展党员"的若干思考

江泽民同志在"七一"重要讲话中明确提出,应该把新的社会阶层的优秀分子吸收到党内来,不断提高党的社会影响力.吸收新的社会阶层的优秀分子入党,既是巩固党的执政地位和进一步推进建设有中国特色的社会主义事业的需要,也是对毛泽东同志建党思想和党的历史经验的继承和发展.     

学习毛泽东关于精神文明建设的理论

毛泽东同志关于社会主义精神文明建设的理论是马克思主义精神文明建设学说的丰富和发展。认真学习和研究毛泽东同志关于精神文明建设的一系列重要论述,对于我们科学认识社会主义精神文明建设的客观规律,在实践中更好地坚持“两手抓”的方针,是十分必要的。一、毛泽东同志关于思想政治工作的理论毛泽东同志在长期的革命和建设实践中,积累了丰富的思想政治工作经验,精辟地论证了思想政治工作的极端重要性,阐明了思想政治工作的内容、方法和任务,形成了关于思想政治工作的系统理论。笫一,思想政治工作是一切工作的生命     

观点荟萃

正毛泽东工作方法的特点高度的战略思维能力。毛泽东一向要求:"拿战略方针去指导战役战术方针,把今天联结到明天,把小的联结到大的,把局部联结到全体,反对走一步看一步。"集中力量,解决主要矛盾。毛泽东把这个问题也始终放在领导工作的突出地位。他指出:"研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。"抓而不紧,等于不抓。毛泽东同志从来不是空谈家。对关系全局的工作,     

歌曲《学习雷锋好榜样》诞生记

<正>1963年3月5日,《人民日报》和《解放军报》等媒体发表了毛泽东的题词"向雷锋同志学习"。就在毛泽东等中央领导题词发表的当天上午,北京军区战友文工团团长晨耕、政委王引龙召集全体同志传达了毛主席的题词,并说下午天安门有游行,全团要去参加宣传活动。当时许多同志都提议说,我们是文工团,下午游行的时候理应拿出一首歌来唱。这个提议立即得到了大家的一致赞同,他们纷纷把目光投向了歌队队长、作曲家生茂和     

女书学习:教育学的审视

对于没有机会进入学校接受教育的女性而言,女书学习是满足她们教育需要的活动。从教育学的角度看,女书学习属于非正规教育。作为一种非正规教育,不像正规的学校教育那样有着严格的规定,但也有自己独特的内涵。全面、系统地从教育学视野剖析女书学习活动,发现女书学习中体现出"能者为师"或"互为师生"的特点;女书学习的形式是丰富多样的,或模仿,或做中学等;学习内容以伦理道德为主、注重德性教育;没有正式、固定的学习课本;学习是在以女书为纽带的松散女性组织中进行;当地女性是为了交往而学习女书,学习目的是为了女性间的交流和沟通,追求精神的丰满。