首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系.”“一脉相承”一词科学地揭示出邓小平理论与马列主义、毛泽东思想之间内在密切、统一的承续关系.其意在于郑重说明:坚持邓小平理论,就是真正坚持马列主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马列主义,毛泽东思想的旗帜.那种为了宣传邓小平理论而把它与马列主义、毛泽东思想割裂开来,甚至予以否定的做法是完全错误的.  相似文献   

2.
在中国共产党的历史上,党领导人民进行了两次伟大革命,形成了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果存在着内在的、必然的联系。首先,它们是一脉相承的统一的科学体系;其次,邓小平理论是毛泽东思想的继承和坚持;再次,邓小平理论在许多方面发展创新了毛泽东思想。不能把邓小平理论和毛泽东思想对立起来,割裂开来。只有不丢掉马列主义、毛泽东思想这个根本,才能更好地高举邓小平理论伟大旗帜。  相似文献   

3.
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学理论体系。这是党的十五大作出的一个十分重要的科学论断,特别需要认真研究和思考。 一、邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一个统一的完整的科学体系 马克思主义是发展的科学,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一个统一的完整的科学体系。这种统一主要表现在如下方面: 其一,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的研究对象、目的、任务等方面是完全一致的。他们研究的对象都是取代资本主义社会形态的社会主义以及未来的共产主义。马克思恩格斯主要是通过  相似文献   

4.
十五大报告指出,中国共产党是非常重视理论指导的党。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。中国的革命和建设是在一个贫穷落后、农民占人口大多数的东方大国中进行的,其艰巨性和复杂性世所罕见。要把中国的事情做好,必须把马克思主义同中国的实际相结合,找到有中国特色的革命和建设道路。富于理论创造精神的中国共产党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性飞跃。两次历史性飞跃和两大理论成果刘友于十五大精神与党史第一次历史性飞跃,发生在新民主主义革命时期。处于幼年的中国…  相似文献   

5.
马列主义中国化的两大理论成果高放党的十五大最重大的贡献是确立了邓小平理论,把它同马列主义、毛泽东思想并列为我们党的指导思想和行动指南。江泽民同志在十五大报告中明确指出:“中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义,中国革命的面貌为...  相似文献   

6.
邓小平理论、毛泽东思想二者一脉相承,都是马克思列 宁主义的基本原理同中国的具体实际和时代特征相结合的产 物,都是中国化的马克思主义。综观邓小平理论和毛泽东思 想的形成历史过程,二者在形成条件方面,既有相同的方面, 又有不同之处。通过二者的形成条件之比较,不仅可以从一 个侧面更好地解读邓小平理论和毛泽东思想的精神实质及其 相互间的传承关系,而且可以对在新的历史条件如何继承、 丰富、发展毛泽东思想、邓小平理论提供有益的启示。  相似文献   

7.
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的渊源,中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想的创造性运用。用联系、发展、全面的观点看待两者的关系,才能正确地把握中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的关系,认识和把握毛泽东思想的历史地位和当代价值,坚持和发展中国特色社会主义理论体系。  相似文献   

8.
《党课》2013,(13):18-19
中国共产党92年来坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,推进马克思主义中闰化产生了两大理论成果,这就是毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果,是我们党最可宝贵的政治和精神财富,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.是指引党和国家事业不断从胜利走向胜利的行动指南。  相似文献   

9.
<正>毛泽东同志一贯强调,马克思主义的普遍真理必须同中国革命的具体实际相结合。通俗来说,就是马克思主义必须中国化。关于这一点,以往我们的提法是,马克思主义中国化有三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。  相似文献   

10.
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是中国共产党集体智慧的结晶,是建设有中国特色社会主义的路线、方针和政策的集合。学习和研究邓小平理论,要从中国共产党人领导和探索中国社会主义建设道路的历程中,深刻领会党在理论上、实践上对社会主义建设道路的深化和完善;要从对邓小平理论的形成过程、科学体系和历史地位的把握上来领会。  相似文献   

11.
中国共产党自成立之日起就树立起马克思主义的旗帜,把马克思主义运用于中国革命和建设的具体实际。党的发展历程就是马克思主义不断中国化的过程,在这一过程中产生的两大理论成果──毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系──指引中国革命和现代化建设取得了伟大的成就。马克思主义与时俱进的理论品质和中国现代化建设的特点给我们许多启示,即要在实践中继续推进马克思主义中国化。  相似文献   

12.
毛泽东和邓小平是推动现代中国历史发展,使中华民族洗身于世界先进民族之林的历史伟人。对这两位伟人进行科学的比较研究,是中国共产党理论工作者一个长期的重要研究任务。目前研究这个问题的论著很多,各种观点至百花齐放之态。本文根据十五大精神,试从几个视点进行多侧面的综合比较,以期进一步客观地全面地揭示他们的历史功绩和理论贡献。一、毛泽东和邓小平代表了新中国历史发展的两个进程、两个阶段第一个视点,也是首要的比较,即从对中国革命和建设的贡献、对中国现代历史发展的影响来看,毛泽东和邓小平代表了历史发展的两个进程…  相似文献   

13.
党的十一届三中全会以来 ,学术界关于邓小平理论对毛泽东思想继承和发展的研究 ,是随着邓小平理论本身的形成和发展而不断深化和逐步展开的 ,并大体经历了五个相对独立的发展阶段 ,形成了各不相同的研究特征。本文对此进行了初步的总结和回顾。  相似文献   

14.
国外学者在邓小平理论与毛泽东思想继承关系问题的研究上大致经历了否认或怀疑两者继承性、承认两者继承性和承认邓小平理论在继承基础上的发展三个阶段。国外学者在研究方法、研究视角上的创新值得国内学者借鉴,但在研究过程中要认清他们的研究立场、价值观和政治目的。  相似文献   

15.
中国共产党在完成和推进三件大事的历史进程中产生了马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中对这两大理论成果间的逻辑关联给予了新的阐释:实践意义上的"完成和推进"和理论意义上的"继承和发展"。基于这种逻辑关联,中国特色社会主义的探索"始于毛,成于邓"、坚持和推进于中国共产党第三、四代中央领导集体。  相似文献   

16.
在当代中国,马克思列亍主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的科学体系。那么,究竟怎样理解这种一脉相承的关系呢?十五大报告对这个问题作了精辟的阐述,说实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。我认为,这是对一脉相承的高度概括。如果展开一点讲的话.一脉相承可以从下面四点来理解。  相似文献   

17.
深入学习邓小平理论必须同总结历史经验紧密结合起来,这既是由理论本身的特点决定的,也是由推进改革开放和现代化建设实践发展的需要决定的。邓小平理论是国内外历史经验和我国改革开放经验的深刻总结。学习邓小平理论必须紧紧抓住“解放思想、实事求是”的精髓,必须牢牢把握邓小平理论鲜明的时代精神,必须科学地对待这一理论,既要坚持它的基本观点,又要使它不断丰富和发展。  相似文献   

18.
吴杰 《党史博采》2023,(2):30-34
<正>周恩来与鲁迅,是两位名震世界的伟人。他们曾同处于一个时代,在不同的领域以不同的方式,与旧社会、旧制度、旧势力展开殊死的抗争,并为国家、为民族、为人民建树了不朽的殊勋。尽管他们生前未曾谋面,也未有直接的联系,但是他们的心是相通的。  相似文献   

19.
江泽民总书记在十王大报告中指出:“一个世纪以来.中国人民在前进道路上经历了次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”他从20世纪中国历史发生巨大变化的角度,大跨度地观照了百年来中国发生的三次历史巨变,画龙点睛地勾画出了这三次历史巨变与孙中山、毛泽东、邓小平这三位伟人的关系。这就是:历史造就了伟人,伟人又站在时代的前列,带领人民群众推动历史前进。当我们以后人的眼光审视中国百年来的三个伟人与三次历史巨变时,我们会惊奇地发现:这三个伟人领导人民进行伟大革命,推动中国…  相似文献   

20.
解放战争时期,随着战略反攻阶段的到来,新开辟的解放区越来越多,毛泽东、邓小平密切关注着新区土改工作的开展。1948年5月,一项由邓小平在安徽临泉首先提出、在中原地区首先实行的新区土改政策被毛泽东充分肯定,加以理论概括并在全国推广,对于发动群众、支援前线、巩固解放区发挥了重大作用。两位伟人,一个在中央,一个在地方,对同一问题在同一时间达成如此一致的共识,堪称历史佳话。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号