民族院校研究生伦理道德现状与对策

随着我国高等教育的发展,研究生人数越来越多。培养高素质的德才兼备的研究生,是国家和人民的要求。民族院校由于其特殊的地位,在打造具有高尚伦理道德素质的研究生人才上显得任重而道远。本文从民族院校研究生伦理道德现状入手,分析了存在的原因,并提出了一些开拓民族院校研究生伦理道德教育新局面的方法和途径,期望能有一定的借鉴作用。     

民族院校研究生伦理追德现状与对策

随着我国高等教育的发展,研究生人数越来越多.培养高素质的德才兼备的研究生,是国家和人民的要求.民族院校由于其特殊的地位,在打造具有高尚伦理道德素质的研究生人才上显得任重而道远.本文从民族院校研究生伦理道德现状入手,分析了存在的原因,并提出了一些开拓民族院校研究生伦理道德教育新局面的方法和途径,期望能有一定的借鉴作用.     

大数据时代民族院校学风和学术规范初探

网络大数据的出现给我国研究生教育带来了机遇和挑战,它有利于研究生快速查找各种资料,但也加剧了违反学术规范行为的发生。对民族院校治理学术违规现象取得的成绩给予肯定,对存在的问题进行分析,提出解决对策如下:建立科学合理的学术评价考核机制;规范研究生导师选拔制度;培养研究生学术道德自我约束机制。     

新形势下地方院校研究生党建问题及对策探究

随着地方院校研究生培养规模不断扩大,研究生党员人数也不断增加。在这种大背景下,加之地方院校研究生独特的群体特征和较严峻的就业形势,研究生管理体制、研究生党建工作队伍、研究生党员发展、研究生党校、研究生组织生活等方面的具体问题,探索适合地方院校研究生特征的党建对策,以促进地方院校研究生党建工作的发展。     

道家道教伦理道德的现代启示

当今社会,随着经济与科技的发展,人类生存所面临的伦理道德危机日益突出。十六大提出的民族精神的“培育”与“弘扬”,离不开民族精神的传统性和现代性的融合。道家道教伦理道德中“趋下”的道德实践模式为缓解人与人以及自身的紧张提供了有益的借鉴,也为当代伦理道德的建设提供重要的思考。     

论协同创新背景下理工科研究生创新能力的培养

我国目前理工科院校研究生创新能力存在着学术成果总体水平不高、缺乏原创性、科研实践经验严重匮乏等现象。"协同创新计划"的实施对研究生创新能力的培养提出了新的要求和模式。通过对理工科院校研究生创新能力不足的分析,阐述了协同创新背景下加强理工科院校研究生创新能力培养的途径。     

对民族院校毕业生就业难问题的思考

大学生就业难的话题一直是社会关注的焦点，少数民族大学毕业生由于受经济、社会以及民族风俗习惯等方面的原因在就业道路上面临着更加严峻的形势及挑战，如何解决民族院校就业问题对民族地区经济，政治等发展了产生重大影响，从民族院校实际出发，试对民族院校就业难的原因作出探析并提出应对措施。     

充分发挥学员旅育人功能 提升军校研究生培养质量

研究生教育是军队院校教育的制高点,关乎军队发展的根本和国防现代化建设,是军队教育的重中之重。适应战斗力生成模式转变,建设信息化新型军队,对研究生教育培养提出了新的更高要求,全军第十六次院校会议精神对研究生教育也做出了新的部署,着眼研究生教育转型要求,充分发挥研究生学员旅育人功能,不断更新理念、建强队伍、完善机制、营造氛围,提升教育培养质量,确保军校研究生在院校学而能深、到岗位用而有效,是军事院校教育改革的一个重点。     

浅谈回族伦理道德中的优良传统及其现代意义

回族是我国十个信仰伊斯兰教的少数民族之一,回族的伦理道德是中华民族道德文化的重要组成部分。在其形成和发展的过程中,承袭、世代流传下来许多优良的道德传统,并在漫长的历史发展中变化着,并丰富了中华民族的伦理道德思想,在社会主义精神文明建设的进程中,进一步发扬回族伦理道德的积极精神和优良传统,对促进民族感情的认同、社会心理的平衡和民族团结,具有宝贵的现代意义。     

延安时期中国共产党对传统伦理道德的改造与提升

延安时期中国共产党对传统伦理道德进行了较为深入的发掘和研究,对比了旧道德与共产主义新道德,批判了旧道德中的反动成分,继承和发扬了传统伦理道德的优秀成分。党对传统道德资源的批判继承与发展创新对加强延安时期党的思想道德建设,重铸民族精神、巩固抗日民族统一战线以及揭穿国民党利用腐朽文化加强思想统治的本质具有重要的意义。     

加强民族院校大学生党员教育策略探究

本文对广西民族大学理学院学生进行了问卷调查,指出民族院校大学生党员中存在的突出问题、建构民族院校大学生党员先进性特殊内涵的基础上,探索适合民族院校大学生党员教育的有效策略,保持民族院校大学生党员先进性。     

“互联网+”时代民族院校大学生爱国主义教育

爱国主义教育是民族院校大学生思想政治教育的核心内容。"互联网+"的产生和发展给民族院校大学生爱国主义教育带来了巨大的影响,机遇与挑战并存。文章从机遇和挑战两个方面,分别分析了"互联网+"时代民族院校大学生爱国主义教育的机遇与挑战。     

关于民族院校大学英语教学改革的几点思考

近年来,随着大学英语教学改革在全国各高等院校的普遍深入,民族院校也在这方面进行了诸多有益探索,并取得了显著成绩。然而,民族院校大学英语教学仍然面临自身的一些特殊问题。民族院校大学英语教学所面临的最突出问题在于学生和教师两大方面,并提出几条解决这两大难题的措施,从而提高民族院校大学英语教学有效性。     

民族院校辅导员队伍专业化建设探析

民族院校辅导员是开展民族院校大学生思想政治教育的主力军,是民族院校学生健康成长成才的指导者和引路人。积极推进辅导员队伍专业化建设,打造专业化、职业化的辅导员队伍,必须从正视民族院校辅导员队伍建设现状出发,着眼于提升民族院校大学生思想政治教育质量,积极探索推动新形势下民族院校辅导员队伍专业化建设的路径。为此,应掌握专业理论知识和应用技能;培育专业的服务理念和职业伦理;构建专业的培训培养体系;建立健全专业化的制度机制。     

新时期研究生价值观特点及其德育对策

研究生作为德育的对象 ,既是受教育的客体 ,又是自我教育的主体。只有正确地认识研究生的价值观的基本特征 ,才能制定出切实可行的研究生德育内容、途径和方法。本文根据全国 2 9所院校的 1 60 0名研究生人生价值观调查 ,分析了当代研究生价值观的主要倾向 ,并以因素分析的方法 ,归纳出了影响研究生思想成长的有关因素 ,在此基础上提出了新时期研究生德育的几点对策。     

工科院校研究生心理危机应对措施分析

近年来,研究生群体日益突出的心理问题,已经得到社会大众的广泛重视,并把研究生的心理健康水平作为评价高等教育质量的重要指标之一。而这其中,工科院校的研究生由于受到社会环境、自身心理特点等诸多因素的影响,更容易出现较大的心理压力,处理不当则会导致产生心理危机。因此,如何有效应对心理危机,真正改善和提高工科院校研究生的心理健康水平则显得愈加重要。     

理工科工程师式硕士研究生培养模式研究

卓越工程师教育培养计划的提出对理工科研究生的培养模式提出了新的标准。从社会对理工科院校硕士研究生的需求出发,结合理工科院校的特点提出了有效利用实习实践基地,发挥学科和平台优势开展专业技能培训、职业技能培训、订单式工程师培养三级递进式培养模式的探索研究。     

当代大学生面临的思想伦理道德困境及其补救

大学生作为青年人的优秀群体,具有对社会变化的敏锐观察力和思想意识的先行性,其政治思想倾向,具有社会代表意义与民族的前途命运紧紧相连,其伦理道德选择,关系国民素质提高之大计.因此,对当代大学生是以卓有成效的思想政治和伦理道德教育显得尤为紧迫,尤为任重而道远.     

基于生态文明视阈下的少数民族大学生民族团结教育实效性研究

全球化和信息化的多元文化背景要求国家必须把民族团结教育提到至关重要的地位，而民族院校则担负起实施民族团结教育的主要阵地和核心关键。然而，当前的民族团结教育缺乏时代性和创新性，不符合当前形势对民族团结教育的要求，亟待补充和完善。基于多元文化背景下大学生思想政治教育存在的问题，分析了民族院校开展民族团结教膏的重要性及其优势，并从生态文明的角度提出了开展民族团结教育的框架、内容和对策。希望对提升高校少数民族大学生的民族团结教育实效性有所裨益。     

中国文化创新思议（一）

塑造文化新面相的关键在于文化创新 中华文化亘古至今，薪火相传，生生不息，不断壮大。她的精神理念、核心价值、伦理道德、人文信仰，彰显了其无穷的力量，辉煌的魅力，是中华民族炎黄子孙共有的精神家园。这是因为中华文化以其悠久、博大、精深的内涵和影响力，而具有持久的民族凝聚力、向心力、亲和力，从而唤起民族的自觉认同感、归属感、安顿感。在世界经济全球化、科技一体化、网络普及化、地球村落化之时，中华民族以大国形象崛起之际，应该怎样塑造自己的文化形象，怎样展示与大国相匹配的文化面相，已经成为一个急需思议的话题。