精神文明建设与人的全面发展

江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的讲话中,关于人的全面发展问题的科学论述,内在地说明了精神文明建设与人的全面发展的关系,即二者是互为前提和基础的。新时期社会主义精神文明建设必须充分体现这一客观规律的要求,紧紧围绕培育”四有”新人,依靠和运用思想理论、道德、科技、文化及环境建设的综合力量,努力提高人的整体素质,促进人的全面发展。     

促进人的全面发展与全面建设小康社会

实现人的自由全面发展是马克思主义的崇高价值目标,努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是对这一崇高价值目标在新时期的具体确认和体现。促进人的全面发展既是全面建设小康社会的内在要求,又是全面建设小康社会的奋斗目标。     

建设学习型城市 促进人的全面发展

学习型城市建设是历史发展的必然,是提高城市居民素质,促进人的全面发展的客观需要;二者是一种相互依存,相互促进的关系。目前,学习型城市建设还存在许多问题,应从多方面努力加以解决。     

建设全面小康社会与促进人的全面发展

党的十六大报告高举“三个代表”旗帜，提出了全面建设小康社会奋斗目标，围绕这个目标对经济、政治、文化建设作出了全面部署，特别强调必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，推动社会全面进步，促进人的全面发展。并将这些条文写进新修改的党章。这对于动员全国人民抓住新世纪的重要战略机遇，践行“三个代表”，凝聚力量，开拓创新，奋发进取，加快推进社会主义现代化，具有重要的战略意义。研读十六大报告，静思中国发展之未来，笔者以为明了建设全面小康社会与促进入的全面发展的关系、思路与举措，显得十分必要。一、概念溯源…     

促进人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标

本文论述了人的全面发展作为全面建设小康社会重要目标的必要性、社会主义初级阶段人的全面发展的特点以及在全面建设小康社会的过程中如何促进人的全面发展等问题。目的在于通过对这些问题的探讨 ,对于深入学习和全面贯彻党的十六大提出的人的全面发展这一重要论述起到一定的促进作用     

试论人的全面发展与建设小康社会

促进人的全面发展,必须关注人的需要和人的全面发展的关系.促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求,全面建设小康社会是促进人的全面发展的实现条件和具体途径.     

论促进人的全面发展与中国先进文化建设的关系

实现人的全面而自由的发展是共产党人的终极奋斗目标,是我国先进文化建设的根本任务和最终归宿;社会主义先进文化建设是促进人的全面发展的直接手段和重要途径。思想道德建设和科学教育文化建设,既能直接全面提高人的素质和能力,又能为促进人的全面发展创造良好条件,提供可靠的保证。     

促进人的全面发展是全面建设小康社会的奋斗目标

江泽民同志在党的十六大报告中对全面建设小康社会提出了四个目标，其中之一就是“全民族的思想道德素质，科学文化素质和健康素质明显提高……促进人的全面发展。”这是顺应时代发展潮流和根据社会主义新社会的本质要求而提出的，是对马克思科学社会主义理论和人的学说的发展和创新，具有重大的理论意义和实践意义。一、人的全面发展既是共产主义的理想目标，也是现实社会主义新社会的本质要求人的自由而全面的发展是马克思提出的共产主义的理想目标。早在《共产党宣言》中他就揭示了这一社会主义、共产主义的本质特征。在《1844年经济学哲…     

新时期促进人的全面发展途径探析

培养“四有”公民、促进人的全面发展,主要应从以下十个方面着手:以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以远大的理想激励人、以先进的道德规范人、以严明的法纪约束人、以正确的舆论引导人、以优良的环境熏陶人、以扎实的教育造就人、以优秀的作品鼓舞人、以细致的思想政治工作教育人。     

论科学发展观与人的全面发展

构建社会主义和谐社会,就是为了实现人的全面发展。只有以以人为本为核心,以人的全面发展为目标的发展,才是科学的发展。只有坚持科学发展观,才能实现人的全面发展,全面、协调和可持续发展,是人的全面发展的必由之路。     

人的全面发展:政治文明建设之本

人是政治文明的主体,政治主体建设是政治文明建设的关键。人的全面发展是政治文明建设的必要条件。人的政治自由是政治文明建设的内在要求。促进人的全面发展,提高人的政治素质是社会主义政治文明建设之本。     

论建设中国特色社会主义是促进人的全面发展的现实道路

人的全面发展是马克思主义关于人的解放和发展的核心思想和最终价值诉求,是共产主义社会的基本原则,坚定不移走中国特色社会主义伟大道路是整个共产主义运动的有机组成部分和现实实践形态,建设中国特色的社会主义事业就是追求共产主义伟大理想,促进人的全面发展的现实的伟大实践。     

关注人的精神世界促进人的全面发展

人是两重性的存在,而人的精神存在则是人之为人的本质存在。人在精神方面的发展是人的全面发展的更本质的要求,在信息化、全球化的今天,精神生活在人们生活中的地位越来越突出,而人的全面发展则是社会主义的本质要求,所以在新时期,关注人的精神世界已经成为促进人的全面发展的时代需要。所以本文从人类独特的精神世界、关注人的精神世界是人全面发展的本质要求、关注人的精神世界是人全面发展的时代呼唤三个方面阐述。     

论构建社会主义和谐社会与促进人的全面发展

社会主义和谐社会是以人为本的社会,是以人的全面发展为基本特征的社会。人的全面发展是构建社会主义和谐社会的要求。构建社会主义和谐社会为人的全面发展提供了现实条件。构建社会主义和谐社会的过程,本质上就是促进人的全面发展的过程。     

坚持“四有”建设目标 促进人的全面发展

培养“四有”公民、促进人的全面发展,既是社会主义精神文明建设的根本任务,也是社会主义文化建设的根本任务;培养“四有”公民的目标与人的全面发展的要求,从根本上来说是一致的;在新形势下,系统学习培育“四有”公民和促进人的全面发展的思想,具有重要的实践指导意义。     

试论精神文明建设的核心是人的思想解放

精神文明是人们改造客观世界和主观世界的精神成果,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。人的思想解放是人对人的本质的真正占有,是人的主体意识的树立,是人的自由意识的实现,因而精神文明建设的核心是人的思想解放。     

科学技术的发展与精神文明建设

一、社会主义精神文明建设的时代特点当今社会主义精神文明建设具有十分强烈的时代特点:1、是在由计划经济向市场经济转轨的历史背景下进行的.当前进行的社会主义精神文明建设是介于两者之间的,处在一个承上启下的阶段,因此具有阶段性、过渡性的特点.     

三个文明与人的全面发展

物质文明是人的全面发展的物质基础,创造物质文明的根本在于生产力的发展,而人的发展归根结底是生产力发展的产物;精神文明包括思想道德素质和教育科学文化素质,素质、能力的全面发展是实现人的全面发展的内在要求;政治文明建设的总目标是民主与法治,民主与法治是促进人的全面发展的保证。     

略论促进人的全面发展

促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。促进人的全面发展,是党的富民思想的新高度,是坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的新体现,是促进人和自然的协调与和谐的新境界。我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上,在贯彻落实“三个代表”要求的过程中,促进人的全面发展。     

人的全面发展与社会主义和谐社会建设

社会主义和谐社会是以人民为本位、以追求人的全面发展为目标的社会形态,从本质上把实现人的全面发展作为社会发展的根本目的和最高尺度.社会的和谐发展,为实现人的全面发展提供前提条件,人的全面发展,又为建设社会主义和谐社会注入内在活力与发展动力.构建社会主义和谐社会与促进人的全面发展统一于中国特色社会主义建设事业的历史进程中.