体验式教学在高校辅导员培训中的应用

辅导员的培训必须结合岗位的特点与规律来开展。从体验式教学的内涵及特征与辅导员培训的性质与特点的比较来看,将体验式教学引入辅导员培训有其合理性与必要性。从体验式教学应用的表现形式来看,辅导员培训可选择体验式教学中的拓展训练、案例讨论、角色扮演、实地调研等方式加以运用。     

网络环境下高校思想政治工作的思考

我们党和国家一贯十分重视大学生的思想政治教育工作。高校要在加强日常思想政治教育工作的同时,主动占领网络思想政治教育新阵地,把握网络思想政治教育主动权,通过网络教育与日常教育的有机结合,提高教育的针对性和实效性。     

对新世纪职工素质教育的现实思考

新世纪职工素质教育的目标应确定为 :以提高职工的思想道德素质、科学文化素质、职业技能水平、创新创效能力和市场竞争能力为重点 ,不断提升职工新技能、新职业开发水平 ,帮助职工确立终身学习观念 ,使职工队伍的整体素质和综合竞争水平有明显提高。