浅析习近平关于党史和党史工作思想

习近平关于党史和党史工作思想具体体现在以"必修课"的态度对待党史、以"学会历史思维"的目的学习党史、以"主线、主流"的标准评判党史、以"资政育人"的作用应用党史、党史工作是十分重要的工作、党史工作要坚持党性原则、党史工作要提高科学化水平、党史工作要切实加强领导等八个方面。科学、全面、系统把握习近平同志关于党史和党史工作思想,对做好新形势下党史工作是有重要意义。     

党的主要领导人关于党史和党史工作相关论述学习和研究

党的主要领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等都高度重视党史和党史工作。他们强调:总结党的历史经验和教训是制定路线方针政策的基础;党史工作是党的一项重要工作;学习党史国史是推进各项事业前进的必修课。要牢牢把握党史工作正确方向:坚持马克思主义的指导地位;坚持实事求是的思想路线;坚持党性和科学性的统一;坚持对党的领袖人物的科学评价;坚持围绕中心、服务大局。要努力提高党史工作的科学化水平:"以史鉴今、资政育人"是党史工作的根本任务;深化党史研究是做好党史工作的第一位任务;创新是党史工作发展的永恒主题;人才培养是开创党史工作新局面的根本保障。     

论邓小平的党史观

邓小平在论述党史时所提出和蕴涵的党史观 ,是对党史研究有长远指导意义的理论和方法 ,其基本点包括 :解放思想、实事求是 ;坚持历史主义和辩证思维 ;坚持生产力标准和群众利益标准的统一 ;“恰如其分”与“宜粗不宜细” ;党史研究中采取宽广的国际视角。学习和研究邓小平的党史观 ,是贯彻以邓小平理论指导党史研究的题中应有之义。     

从四个视角深刻把握党史学习教育的目标要求

开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策.在党史学习教育中,我们要从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,理解党史学习教育的重大意义和重点工作要求;要坚持做到知行合一,通过学习增强坚守初心使命、坚定理想信念、提高执政能力的行动自觉;要学会从纷繁复杂的历史现象中总结历史经验,把握历史规律,提高实践能力;还要以正确的历史观认识和看待历史,一方面坚持团结稳定鼓劲,以正面宣传为主,另一方面学会分辨是非,旗帜鲜明反对历史虚无主义.     

论中共党史研究的整体性原则

整体性作为科学研究中最基本的一种思维方式,对于转换党史研究思路和解决当前党史研究中存在的问题,具有重要意义。坚持这一原则,要求党史研究者在科研实践中坚持从整体出发分析问题,不断开阔研究视野,运用恰当的研究方法,并正确处理党史研究中整体性与个案研究的关系以及学科整体发展与深化专题史研究的关系。     

党史学习教育的路径选择

正作为马克思主义指导下的先进政党,中国共产党始终高度重视党史学习教育,毛泽东强调"如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好"~([1](P399))。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握新时代党史学习教育的新变化新特点新挑战,对做好新时代党史学习教育提出了明确要求、作出了重大部署。开展好新时代党史学习教育,最根本的就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟时代步伐,回应时代要求,切实增强党史学习教育的时代性、实践性和针对性;坚持守正与创新相统一,     

凝心聚力办实事 持续优化营商环境

正党史学习教育开展以来,黑龙江省营商环境建设监督局党组认真贯彻中央和省委决策部署,把发力点放在学党史、悟思想、增动力上,把着眼点放在为企业群众解难题、办实事、优环境上,把落脚点放在建制度、开新局、谱新篇上,提高政治站位,坚持系统思维,突出"我为群众办实事"实践活动这条主线,扎实推动党史学习教育走深走实,努力将党史学习教育成效转化为优化我省营商环境的不竭动力。     

做好党史教学工作,讲好党史故事

通过党史教学工作进行党史宣传,讲好党史故事,是开展好党史学习教育的必然要求.做好党史教学工作,讲好党史故事,有助于准确把握党史主题主线、主流本质,克服历史虚无主义倾向,增强对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同.党史教学要着重讲授党的奋斗历程和伟大成就、党的光荣传统和优良作风、党的实践创造和历史经验等内容.在党史学习教育中做好党史教学工作,讲好党史故事,要坚持"党史姓党"的原则,坚持马克思主义的历史观和方法论,坚持教学、研究双促进,坚持打造精品课程,不断提升教学质量.     

毛泽东谈学习党史

在领导中国革命和建设的实践过程中,毛泽东十分重视对党史的学习,不仅积极倡导全党学习党史,而且率先垂范,围绕"为什么要学习党史""从党史中学习什么""怎样学习党史"等问题进行了深入思考,形成了自己独到而深刻的见解,为后人留下了一笔宝贵精神财富.他从马克思主义中国化的必然要求,"把党的事情办得更好"的现实需要,"有所发现,有所发明,有所创造,有所前进"的必要条件,加强教育、促进党的团结统一的有效途径等方面,阐述了"为什么要学习党史"的问题.在"从党史中学习什么"方面,毛泽东提出,要以整个党的发展过程作为研究对象;既学习胜利的历史,也学习失败的历史;把党的伟大精神作为重要学习内容.他还对"怎样学习党史"提出了正确有效的方式方法:强调必须坚持马克思主义理论的科学指导,遵照全面的历史的方法;坚持理论联系实际的优良学风,"以中国做中心";重视材料的占有、整理和分析;采取"古今中外法".毛泽东的这些论述和实践,对于今天我们扎实开展党史学习教育,具有重要的借鉴和启示意义.     

常态长效学党史 凝心聚力强动能

<正>党的二十大报告指出,全党同志要坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,赓续红色血脉。九台农商银行党委积极推动党史学习教育常态化长效化,坚持党史学习教育永远在路上,将弘扬红色精神、传承红色基因作为“书记领航工程”来抓,提高政治站位,     

党史学习教育要把握的三个维度

开展党史学习教育是凝聚力量推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。党史学习教育要坚持科学的方法论和历史观,从党史发展的纵向维度深刻把握古今之维,引导人们以史鉴今;从党史发展的横向维度切实把握中外之维,引导人们坚定“四个自信”;从党史发展的整体性维度正确把握主支之维,引导人们洞察历史大势。三个维度相互联系、相互作用,主支之维贯穿古今、中外之维的全过程。把握好这三个维度,对于全面科学认识党史、增强党史学习教育的效果具有重要的理论和实践意义。     

从学习党史中明理增信崇德力行 ——基于中国共产党100年的发展实践

百年党史见证了中国共产党为什么"能",凝结了中国共产党的无数经验教训,是最生动、最有说服力的教科书。积极从党史中汲取奋进力量是中国共产党的基本经验和优良传统。应坚持学史明理,从党史学习中感悟真理之力、加强理论武装;坚持学史增信,从党史学习中明确道路方向、坚定理想信念;坚持学史崇德,从党史学习中砥砺精神品格、赓续精神血脉;坚持学史力行,从党史学习中汲取奋进动力、探寻成功密码,不断推进理论和实践创新,为实现第二个百年奋斗目标提供强大力量。     

习近平党史思想研究

习近平总书记的党史思想是指他对于研究和宣传党史的基本观点,包括党史研究与宣传的意义、对党史的论述和评价、研究党史的方法等。他认为党史研究和宣传非常重要,甚至他把党史学习的重要性提高到了干部必修课的高度。他主张党史研究和宣传要坚持运用唯物史观,实事求是,坚持科学性和党性的统一,要注意学习自古至今国内外的优秀经验,充分利用好现代科技如互联网等,不断创新党史的研究方法与宣传途径。     

习近平总书记关于党史学习教育重要论述的内在逻辑

党的十八大以来,习近平总书记围绕党史学习教育发表了一系列重要论述,其内在逻辑深刻阐明了三个问题：一是党史学习教育的根本方法是坚持历史唯物主义,树立正确的党史观,要明确党史问题是重大政治问题,坚持全面、历史、辩证的方法,准确把握党史的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义和文化虚无主义;二是党史学习教育的核心和重点在于全面深刻地把握党史发展的本质和内在逻辑,即党史是一部党自觉践行初心使命、积极推进马克思主义中国化、接续构筑中国共产党人精神谱系、不断总结历史经验教训、充分发扬历史主动精神、努力开创人类文明新形态的奋斗史;三是党史学习教育的实践旨归在于不断从党史中汲取智慧和力量,进一步增强政党自信、增进团结统一、增强斗争精神、推进自我革命。     

树立正确的历史观是学习党史国史的重要前提

习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出：“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。”6月25日,他在中共中央政治局第七次集体学习时强调,学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。学习党史、国史特别是新中国历史,是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要精神源泉。学习党史、国史,必先要有一个正确的历史观。     

漫谈理论学习和党史工作(下)——在广东省委党史研究室的讲座

<正>三、以科学的思想方法认识党史工作我们党史工作者学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,有着特殊重要的意义。一定要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为一项长期的政治任务,当作一项重要的党史工作,采取有力措施推动学习贯彻向广度深度拓展,更好地用讲话武装头脑、推动工作。以习近平总书记系列重要讲话指导党史工作,我认为要抓住三点,一是抓住全局和系统的观点,可以概括为系统论,二是抓住两点论,三是抓住重点论。     

坚持历史思维培育铁军精神

中国共产党的历史,是中国近现代以来历史"最为可歌可泣的篇章",是最生动、最有说服力的教科书.习近平总书记要求我们强化历史思维,把握历史规律和大势,树牢正确的历史观、党史观,把稳思想之舵.江苏交通综合执法系统党员干部要牢记习近平总书记嘱托,紧紧围绕学懂弄通党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展...     

党史学习教育要确保“四个做到”

在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育是党中央的重大决策,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。广大党员干部要将此作为党史学习教育的根本遵循,坚持正确方向、把握正确导向,树立正确党史观,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。     

一组数字看习近平讲话“关键点”

正在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,如何开展好党史学习教育,一组数字看习近平总书记重要讲话"关键点"。1件大事在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。2个"要"开展党史学习教育要突出重点在全党开展党史学习教育要务求实效3个"必然要求"为何要开展党史学习教育在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。在全党开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。     

当代大学生党史学习的意义和方法

大学生学习党史是坚定理想信念的必由之路,是加速成长成才的有效途径,是人生幸福美满的特殊源泉.在学习党史中必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持精挑细选,避免野史当家;坚持实事求是,避免以偏概全;坚持论从史出,避免主观臆断;坚持静心研读,避免囫囵吞枣;坚持全身学习,避免浮光掠影.