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正怎样加强党的作风建设党建读物出版社【内容简介】作风建设是党的五大建设的重要内容之一。本书围绕"怎样加强党的作风建设",从总体要求、坚决反对"四风"等不正之风、发扬党的优良作风、落实作风建设制度措施、强化作风建设主体责任等方面进行了分析研究,是从作风建设上贯彻落实党要管党、从严治党要求的重要参考。     

作风建设永远在路上——省十一次党代会以来党风廉政建设和反腐败工作综述

正近年来,在贵州省委加强部署、有力推动和示范带动下,各级党组织层层抓紧抓实作风建设,党风政风为之一新。作风建设永远在路上。省十一次党代会以来,贵州严格落实党要管党、从严治党要求,坚持依规依纪管党治党,严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任,"两个责任"在贵州落地生根。把握运用监督执纪"四种形态",弛而不息"纠四风",发挥巡视利剑作用,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,加强对权力运行的监督和制约,为全面建成小康     

富锦市 反“四风”转作风持续发力

正党的十九大以来,富锦市紧盯"四风"问题新动向、新变种,通过"深学、细听、真改",持续向反"四风"转作风发力,坚决打赢作风整顿这场攻坚战。深学——熟知中央反对"四风"有哪些新精神。通过市委常委班子带头学、组建宣讲团、驻村重点督查等形式,确保党的声音第一时间传达到基层。细听——查实找准群众身边的"四风"问题。组织"两代表一委员"及非公经济代表,召开作风整顿征求意见座谈会,征求转作风等方面的意见建议,为做好当前和     

认真开展教育实践活动 推动反腐倡廉工作深入开展

<正>开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重要部署,是党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。纪检监察机关履行党的纪律检查和行政监察职能,肩负惩治腐败、加强党政监督的重要职责,必须以"打铁还需自身硬"的意识和敢为全党作表率的精神高度自觉地投入到这次教育实践活动中。按照中央和省委要求,既要找准和解决自身在"四风一顽症"方面存在的问题,让干部群众实实在在地感受到纪检     

构建群众路线教育实践活动长效机制

群众路线是党的生命线。开展群众路线教育实践活动是新形势下党中央作出的重大战略部署。要想持续有效地推进这项活动,集中扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风",消除一些党员干部存在的"群众观"意识淡漠、干群"主仆"关系错位、联系群众"走过场"等弊病,使全党牢固树立起"为民、务实、清廉"的优良作风,必须加强教育培训、民意畅通表达、监督约束和科学合理的考核评价等长效机制建设。     

以党的优良传统作风践行群众路线

<正>我省正在开展的党的群众路线教育实践活动的重点是清除党内存在的"四风一顽症",它集中反映了当前党内思想作风、工作作风等方面存在的突出问题。清除"四风一顽症"的关键是坚持党的优良传统,结合新的时代特征,把党的优良作风自觉贯彻到为民务实清廉的群众路线实践中。一、坚持理论与实际相结合的优良作风,反对形式主义理论与实际相结合的作风是我们党的优良传统之一。当年毛泽东等一代共产党人,坚持马克思主义与中国实际相     

在服务群众的实践中锤炼作风

党的群众路线教育实践活动,对进一步密切党同人民群众的血肉联系,保持党的先进性和纯洁性,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。组工干部要在教育实践活动中自觉发挥表率作用,进一步拉近和群众的距离,带头践行党的宗旨,在为民服务的实践中不断锤炼过硬作风。要强化党性修养,坚决反对"四风",做弘扬正气的表率。"四风"是党风问题的集中表现。     

关于加强党风建设的思考

党的作风是由思想作风、工作作风、学风、生活作风和领导作风这五个方面构成的。加强党风建设,一要遏制弄虚作假,大兴求真务实之风;二要克服官僚主义、形式主义,大兴密切联系群众之风;三要反对本本主义,大兴理论联系实际之风;四要反对享乐主义,大兴艰苦奋斗之风;五要反对独断专行,大兴党内民主之风。     

百名党员看“四风”(十一)

正坚决反对"四风",对树立党的威信,密切与群众的关系有不可估量的作用。作为一名普通党员,要认真做到"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病",时刻提醒自己,绷住思想上的弦不放松,切莫在出现苗头的时候不警惕,而到了出问题的时候再后悔。北京市东城区团委翁东杰加强作风建设反"四风",就要求党员干部照好理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面"镜子",找准差距,整改提高。相关部门也应结合当地实际,针对出现的新问题、新情况,尽快制定和完善有关规章制度,同时要组织引导党员干部认真学习有关规章制度,让党员干部有章可依。     

抓作风建设必须找准着力点

正党的十八大以来,作风建设被提到了一个新的高度;中央出台八项规定,对作风建设提出了明确的要求;党的群众路线教育实践活动中提出以反对"四风"为主要任务,进一步明确了作风建设的重点。作风建设具有很强的复杂性和长期性,要将作风建设真正落到实处,抓出实实在在的效果,必须首先找准工作的着力点,以带动作风建设整体工作的转变。枣庄市纪委监察局认真贯彻落实中央八项规定,坚决"反对四风",以抓制度规范、抓督促检查、抓治理惩戒、抓机制建设为着力     

第四辑《党课一小时》内容介绍

《名家访谈》反对四风服务群众在本次《名家访谈》节目中,中央党校党建教研部副主任、教授、博士生导师戴焰军将围绕"反对四风,服务群众"为大家做一次理论辅导。《走进党支部》李春国课堂北京环卫集团环卫服务有限公司东运中心党总支开办了以全国劳动模范、全国优秀农民工代表李春国名字命名的"李春国课堂",将车队日常生产需要的技术知识、安全教育以及思想政治     

党员领导干部要自觉接受监督

正党的十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》,标志着我党在反对腐败问题上,由事后监督转向事前监督、由守势转向攻势、从"权力反腐"走向"制度反腐"。对党员领导干部来说,自觉接受监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措,是从严治党的具体体现。党的十八大后,中央从严治党、重拳反腐,2013年至2016年9月,全国纪检监察机关共立案101.8万件,     

全面从严治党 净化政治生态

政治生态是指一定政治系统与其他社会系统之间相互作用、相互影响、相互制约所形成的生态联动。十八大以来,党中央通过加强党的纪律建设,坚持不懈反对"四风",加大力度反对腐败,党和国家的政治生活呈现清净明朗的态势,政治生态向好的方向发展。     

百名党员看“四风”(二)

反对四风,切忌"讳疾忌医",必须要敢于直面自身存在的问题,直击病源深处。防止小病拖大,以致难以根治。根治四风,要拿出刮骨疗毒的果敢与勇气,立说立行、立查立治,唯有如此,治愈"四风"顽疾的初衷才能实现。济南市科协曹永明年轻干部要时刻牢记,我们是共产党员、我们是人民公仆,干工作不是为了当官当老爷。我们担任了一定的职务,手中有了一定的职权,是能够站在更高的平台、更大的舞台上,调     

党内脱离群众的“四风”及其矫治策略

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风作为党内脱离群众的四种不良作风,历来为我们党所坚决反对,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等历届中央领导都对抵制这四种不良作风作出了经典论述。虽然说,"四风"一直是我们党决心摒弃的不正之风,但其仍然在党内或多或少地存在,并严重损害了党群、干群关系,削弱了党执政的合法性。有鉴于此,必须以党的群众路线教育实践活动为契机,努力探寻和自觉运用矫治"四风"的具体策略。     

新时代党的作风建设呈现出新的气象

正党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党,把党的作风建设摆在突出位置,以贯彻执行八项规定为突破口,坚决反对"四风"问题,始终做到"三严三实",要求领导干部以身作则、率先垂范,坚持抓早抓小抓常,推动党的作风发生根本性好转,为实现党的第一个百年奋斗目标提供了扎实的作风保证。     

执政为民视域下保持党的先进性和纯洁性问题论析 学习习近平总书记有关论述

执政为民作为中国共产党的执政理念,体现了党的先锋队性质的根本要求。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性,保持先进性和纯洁性关系到中国共产党的生死存亡和前途命运。为了永葆党的先进性和纯洁性,更好地做到执政为民,需要综合采取以下举措:一是要旗帜鲜明讲政治,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护";二是要加强理想信念教育,保持全党在理想追求上的政治定力;三是加强党员干部队伍管理,提高自我净化能力;四是坚持密切联系群众之风,把人民放在心中最高位置;五是严明纪律和规矩,增强党的战斗力和执政能力;六是深入开展反腐败斗争,祛除党的健康肌体上的毒瘤。     

强化党内监督是全面从严治党的重要保障——学习贯彻党的十八届六中全会精神

执政党要实现长治久安就必须从严治党,而加强党内监督是全面从严治党的重要保障。现阶段我们党仍存在对"一把手"监督难、纪委监督同级党委难、需要加强对纪检干部自身监督等问题。因此,在理论和实践层面仍需要进一步研究党内监督的体制机制,使其在推进全面从严治党进程中发挥最大效力。     

坚决克服党内生活庸俗化

党内生活庸俗化是党风不纯的诱因。坚决反对“四风”，加强党的作风建设，任务之一是解决党内生活存在的庸俗化现象。     

突出“四个强化” 构建纪检监察干部立体监督网

正近年来,邯郸市复兴区纪委积极适应新形势下党风廉政建设和反腐败工作需要,采取创新性举措,突出"四个强化",构建纪检监察干部立体监督网,树立纪检监察干部队伍忠诚担当、服务人民、秉公执纪的良好形象。加强教育引导,强化自我监督。一是强化主动接受监督意识。通过会议、专题讲座和讲党课等形式,引导广大纪检监察干部不断增强自律意识和自觉接受监督意识。二是开展主题实践教育活动。组织开展内容不同的主题教育活动,通