共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
课堂环境下的二语词汇知识的习得过程和发展模式是一个很值得注意和探索的问题,学生学习风格的差异会影响到学习态度,学习兴趣和学习策略的差异。因此,在课堂教学中教师应充分了解学生的学习风格,了解不同的学习风格对语言学习尤其是词汇习得的影响,从而采取相应的教学策略给予学习者更多的帮助。 相似文献
2.
学习风格这一概念自提出后便备受教育者们的关注。学习风格对于学习质量、学习效率都有着很大的影响。在我国,关于学习风格的研究也层出不穷。旨在简要介绍一下学习风格并且探寻一下在我们学习外语时应当如何认清我们的学习风格并充分发挥它的作用来帮助我们的外语学习,希望从中可以得到关于外语学习方法方面的一些启示。 相似文献
3.
探讨认知及大学生学习与心理健康的关系对心理健康教育的开展有重要的现实意义。认知过程与心理健康的关系是辩证统一的,是相互影响的。感知特点及规律对心理健康维持有启示作用,记忆与心理健康没有必然的因果联系,记忆对心理健康起"双刃剑"的作用。在各种认知因素中,想象和思维与心理健康联系最为紧密。 相似文献
4.
5.
6.
渐进主义视阈中政策工具的选择 总被引:3,自引:1,他引:2
渐进主义分析是政策过程中重要的方法,它是建立在对理性主义方法的批判与吸收基础上产生和发展的,其强调政策过程的改进只是一种渐进的改进,而不是突变的发展。渐进主义分析解决问题的思路是一种试探性的解决,而不是毕其功于一役。渐进主义作为分析政策过程的方法,对政策工具选择的问题同样适用,工具选择及应用也是渐进调试的过程。以渐进主义的视角看,政策工具的选择是建立在政治博弈基础上的活动,而政策目标的动态性以及政策学习能力促成了政策工具选择的渐进主义路径。运用渐进主义视角的分析政策工具选择可以更加清晰地认识到政策工具的性质,提高政策工具选择的满意度以及有利于政策工具本身地位的提升。 相似文献
7.
8.
微博、微信等新兴网络交工具已成为当代大学生网络交流和信息传递的主要载体。它以操作简单、传递快、互动性强等特征深受大学生的喜爱,并对大学生的学习和生活产生了一定影响。针对重庆市部分高校在校学生以问卷和访谈形式对微博、微信等使用情况进行了调研,对使用现状、动机、态度、及对其生活的影响等因素进行了分析,探索了大学生健康使用新兴网络交流工具的对策和路径。为新媒体环境下做好大学生思想政治教育工作提供一些参考性意见和建议。 相似文献
9.
自主学习能力已然成为建设终身学习型社会所必备的学习能力,师范院校作为国家教师队伍培养的重要基地,师范院校大学生们的自主学习能力不仅关系到他们自身的发展,从长远来看,更关系到整个国家教育体系的自主学习能力。因此对这一特殊大学生群体自主学习能力状况进行的调查研究,具有很重要的现实意义。 相似文献
10.
11.
基于高职高专教学改革的背景,针对高职人力资源管理专业《员工培训与开发》课程进行学习情境的设计。《员工培训与开发》课程包括六个学习情境:人力资源管理工作认知、人力资源培训需求分析、培训方案制订、培训实施、培训效果评估及职业规划与职业管理。学习情境的描述包括学习情境的名称、子学习情境、教学目标、活动、相关知识及参考学时几个方面。 相似文献
12.
李朝智 《云南行政学院学报》2012,(5):85-87
面对现代社会的复杂的环境,决策者的个性心理因素会形成不同的决策风格类型和特征,并对决策制定、执行和创新产生重要影响.决策风格的稳定性与可塑性,决定了决策者能通过提高自身的决策水平和调适心理素养,营造有利的制度文化氛围,完善决策风格,扬长避短,提升决策能力. 相似文献
13.
联合国教科文组织为研究即将到来的21世纪教育改革和发展提出的要求以及面对当前教育改革的挑战,专门成立了"国际21世纪教育委员会",1996年该委员会向联合国教科文组织提交了一份名为《教育—财富蕴藏其中》的报告,明确提出了21世纪教育必须围绕学生的四种基本的学习能力或未来教育的大支柱来重新设计,强调学生应学会求知、学会做事、学会合作、学会发展。基于此,结合《马哲史》课程学习,从自主学习的重要性及其与合作学习、研究性学习方式之间的关系、《马哲史》课堂的学习方法收获、现阶段学习方法不足之处及改进方式这三个方面来简述对大学生自主学习方法的理解。 相似文献
14.
在对高校非英语专业高年级大学生英语自主学习的调查研究中发现,这部分学生课外英语自主学习能力普遍很低,尤其是表现在对自主学习的自我监控和自我评价方面. 相似文献
15.
16.
根据美国语言学家克拉申的"二语习得理论",分析背诵这种语言输入方式的利与弊。可知"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"固然有其可取性,但并不适合不同阶段的学生。走马观花、囫囵吞枣、不求甚解的背诵必将阻碍学生发散性思维、影响着学生创造性的发挥,同时也浪费了学生大量的课余时间。因为任何教学手段和教学方法都不是万能的,都不会放之四海而皆准。因此我们应该辩证地对待这种教学手段,针对学生不同的英语水平灵活地加以采用,尽量用其他配套的教学手段加以弥补。 相似文献
17.
18.
19.
社会学专业的学科特点,要求本专业大学生培养有效的学习方式。面对现在学生的学习态度不端正、被动学习和学习效果不佳等问题,有针对性地提出提高听课效率的具体学习方法,并将主动学习、合作学习和探究学习有机结合在一起。 相似文献