心理弹性研究对初中生心理健康教育的启示

近年来,国内外学者在心理弹性的概念界定、心理弹性的作用机制揭示、心理弹性模型构建、心理弹性的实证、干预研究等方面取得了丰硕成果。初中生心理健康教育创新的工作思路如下:心理健康教育要抓住关键期;心理健康教育要有新目标;心理健康教育要有新形式;心理健康教育要有新力量;心理健康教育要有新重点。     

积极心理学视野下军校心理健康教育初探

当代的军校迎来的基本都是"90后"年轻一代的学生,面对着新生代的力量,在调查中发现,旧的心理健康教育的效果也在慢慢消退、减弱,然而学生对于心理健康教育的需求却在加大。因此,将积极心理学融入当代军校心理健康教育就成为了本文研究的中心,将从军校心理健康教育状况的现状谈起,阐述积极心理学与军校心理健康教育融合的路径和策略。     

当代中国马克思主义理论研究和教育前沿问题综述

近年来,邓小平理论研究主要集中在邓小平理论的历史地位、科学体系、方法论以及与马克思主义的关系上。“三个代表”重要思想研究主要集中在历史定位、理论创新、理论主题和理论体系上。十六大以来党的创新理论研究主要集中在理论观点梳理、理论观点分项研究以及一系列新观点之间的关系问题上。另外,理论界还从不同的角度对邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来党的创新理论的关系也进行了探讨。当代中国马克思列宁主义理论教育研究主要着眼于教育功能、课堂教学方法以及教育视野等问题。     

加大学前教育经费投入

正【提案背景】近年来,学前教育从总体看,仍是教育发展中的薄弱环节。主要体现在:现有幼儿园满足不了社会需求,尤其农村地区的入园率很低,成为教育不公平的突出问题。部分民办幼儿园的收费偏高。幼儿园师资力量严重不足,且城乡区域分布不平衡。现有幼儿园大多数基础设施和教育教学设备落后。【具体建议】1.加大经费投入力度。将学前教育经     

积极心理学理念对学校心理健康教育的启示

目前学校心理健康教育存在以消极态度看待心理健康、过分关注学生心理的消极层面、削弱教育功效、教育对象与教育者之间关系对立、不利于形成积极完善的心理健康教育支持系统等问题。积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对学校心理健康教育有所启发与借鉴。     

心理学的叙事研究在教育教学中的应用

自叙事研究开始应用于教育教学中以来,在国内的大中小学的心理健康教育和教师教学中产生了较好的作用以及许多值得总结的经验。讨论叙事研究在教育教学中的应用成果,从学校心理健康教育和教师叙事研究两个方面阐释叙事研究,对于教育教学具有现实意义。     

婴幼儿心理健康教育研究及教育现状分析

婴幼儿的心理健康越来越受到社会的普遍重视。文章以中国知网为平台,对1979—2010年之间所发表的与婴幼儿心理健康教育有关的文献进行了统计分析,从五个方面归纳了婴幼儿心理健康教育的研究状况。此外,文章还对婴幼儿心理健康教育现状从既得成果和存在的不足两个方面进行了分析总结。为婴幼儿心理健康教育的有效开展与对此问题的深入研究提供参考。     

中国大陆廉政研究的发展现状与趋势分析——基于对国家社科基金廉政研究立项项目的量化统计

以1991²017年期间国家社科基金项目中有关廉政研究立项项目为样本,运用文献计量学方法对其进行了量化统计分析,可以从立项时间、立项数量、立项类别、立项学科、立项单位与地区分布、所属系统、课题负责人等方面总体呈现中国大陆廉政研究的基本状况以及项目研究主题的演进轨迹和热点内容。研究发现,27年来中国大陆廉政研究学科分布越来越广泛,研究力量越来越充实,在经历了萌芽期、成长期之后,其研究也越来越来成熟。当前廉政研究的热点和趋势主要集中在廉政治理法治化、制度化、技术化、前置化和协同化五个方面。在今后的廉政研究中,应进一步拓宽学科交叉的研究力度,注重理论对实践的指导与应用。     

试论"不完整家庭"战士的心理特点和教育对策

来自＂不完整家庭＂的战士往往在心理上存在着种种心理偏常现象,如抑郁、逆反、多疑、情绪不稳、孤僻、恐惧等。与之相适应的心理教育对策主要有：创建温馨和谐的心理健康教育环境、提高干部骨干的心理健康教育辅导能力、完善心理咨询与治疗服务系统以及开展形式多样的心理健康教育。     

优势之补·合作研究·共同提高

中国地域广、地区差别大、行业发展不平衡,青年研究要涉及各地各个角落,是任何一个研究团体都无法做到的。为了准确完整地了解当代中国青年成长、发展的状况,我们在一九九二年和一九九六年两次开展了十五个地区青少所、团校的合作研究并取得了一定的成效。以下是几点体会: 1、优势互补。青年研究的力量十分有限,我们充分利用各地青年干部学校和青少年研究机构的力量,五年多来建立了一个相对稳定的合作研究网络。充分发挥所在地情况熟悉、组织系统健全的优势,开展了问卷、座谈、个案的分析研究,调查取得第一手的资料,使各     

“工学结合”人才培养模式下高职心理健康教育策略

在校企合作、工学结合人才培养模式下,面对开放的社会大环境,如何加强高职学生心理健康教育,成为高职院校学生工作的重要课题。以能力本位构建主体性心育课程;校企合作重新整合设计心育教学体系和内容;精细管理,优化高职心育过程。科学化规范心理健康教育工作。     

中小学学生心理健康档案建设方案的探索

建设完善的中小学学生心理健康档案是心理健康教育工作的重要环节,它对于提高心理健康教育工作的质量和促进学生心理健康具有重要作用.研究阐述了中小学学生心理健康档案建设遵循的原则、主要内容指标、建设方法路线及建设过程中注意事项.     

微博在我国学校教育应用的研究现状刍议

微博在我国教育领域应用研究方兴未艾,从2009年至2013年,经历了一个由缓慢发展到爆发式增长的过程。微博教育应用综合研究主要涉及微博教育应用的可行性分析,理论基础分析,以及教育应用的系统模型设计等方面,呈现出由宏观研究到微观研究的整体趋势。微博在高等教育领域的应用研究仍占主流,主要体现在学校管理方面以及在教育教学方面的应用。在基础教育领域应用的研究相对较少,主要集中在通过微博进行班级管理以及结合具体学科在课堂预习、课堂教学和课堂延伸中的应用。目前,相关研究速度有所放缓,研究瓶颈逐渐凸显,广大研究者应该更多关注微博在基础教育领域的应用,立足微博技术,推动互联网教育的发展。     

东西部经济合作的几个问题

西 部地区经济基础较弱 ,其大开发需要有外部经济的参与和支持 ;东部发达地区经过２０年的经济高速增长 ,也需要到西部拓展更大的发展空间。东部地区是西部大开发的主要推动力量之一。东、西部经济合作 ,是东部发达地区参与和支持西部大开发的主要方式 ,也是西部大开发寻求东部地区参与和支持的主要途径。一、东、西部经济合作的概念及其含义东、西部经济合作是一种区域经济合作。这种区域经济合作是不同区域之间的以自然人和法人为主体 ,为了共同的利益 ,在生产领域中以生产要素的移动与重新组合配置为主要内容而进行的较长期的经济协作活…     

农村小学家校信息交流的现状及对策研究

家庭与学校是学生成长发展的主要活动场所,肩负着其不同的教育使命。家校合作,它可以为学生形成良好的学习和教育氛围,凝结家校双方的力量,形成教育合力共同促进学生成长。在农村小学家校合作中应将家长视为教育强大资源,发挥其教育潜能,构建"学校教育引导为主,家庭联动参与学校教育"的家校合作新模式。     

农村基础教育师资培训存在的问题及对策研究

多年来,尽管大城市中的教育模式已经进行了多轮改革,农村的教育培训体制仍然不适应基础教育的改革要求,主要表现在培训制度不健全、培训的经费短缺;培训的师资力量不雄厚和培训的相关机构条件不完善等。综合以上的分析,笔者认为要想全面提高基础教育的师资力量,就要全面重视和加快农村教师的培训管理体制,要保证教师们接受到的师资培训水平,同时要建立完善的农村教师培训体系,要定期地对农村的教师进行课程的培训以保证教师们能够定期地接受比较正统的培训。     

以均衡发展促进教育公平

正促进区域教育均衡发展。区域教育发展不均衡,在很大程度上是区域经济发展不均衡的结果。促进区域教育均衡发展,首先应完善区域教育投入机制。应加大边远、贫困、民族地区教育投入,通过实行跨省区以及省域内的财政转移支付等制度,保证区域教育投入均衡。其次,应建立健全区域间教育资源共享机制。建立、疏通多层次交流沟通渠道,包括政府教育会议、民间教育论坛等,促进区域教育交流、合作。教育先进地区可通过合作办学、教师交流等方式支持教育落后地区,同时大力培养落后地区     

农村地区初中生英语学习现状调查研究——以依兰县某中学为例

教育是强国之本,年轻一代是建设国家的力量之源。我国又是农业大国,人口大多数分布在农村地区,因此对农村教育的重视和研究显得尤为重要。以实证研究的方法发现,调查对象的英语成绩基本处于中等偏下的水平,说明被调查单位的学生对英语学习存在困难。经过进一步研究发现,导致英语成绩不高的主要原因在于学习兴趣、学习方法和学习主动性这三个因素。     

政府创新的类型与特征——基于“中国地方政府创新奖”获奖项目的多案例研究

尽管关于中国地方政府创新积累了大量案例研究,但关于政府创新的属性、特征与类型的认识和理解仍然有待于进一步深化。利用"中国地方政府创新奖"五届共计100多个入围项目的内容分析,对中国地方政府创新的类型、特征与分布进行了经验研究。分析显示,管理创新、服务创新与合作创新是中国地方政府创新的主要类型,而技术创新与治理创新的重要性在逐步提升。东部地区的地方政府获得创新美誉的比例多于西部地区,其次是中部地区。党政机构仍然是中国地方政府创新的主力军,越来越多的社会团体和非营利组织也在加入创新的队伍。相比其他行政层级,地市和区县政府的创新精神更强。     

高校心理健康教育课程教学改革探析

大学生心理健康教育在培养大学生心理素质方面担负着重要的责任。心理健康教育课堂教学作为高校心理健康教育的主要途径,对大学生心理素质的提升起着举足轻重的作用。从高校目前心理健康教育课程的现状出发,探讨高校心理健康教育课程教学改革的方法和手段。