马加爵犯罪心理分析

马加爵的犯罪属于因仇恨引发的犯罪行为。这种类型不同于一般的侵财犯罪和性犯罪,不是为了获取享受而犯罪,而是为了表达、为了发泄某种情绪而犯罪。那种将“贫穷”归结为犯罪动机起点的归因并不全面,也并非真实的问题起点。如果以这种归因解释马加爵的犯罪动机,很容易以“一般的社会理由”遮掩“个性中的问题”,进而误导人们对于马加爵犯罪心理原因中重要因素的判断。真正决定马加爵犯罪的心理问题是他强烈但压抑的情绪特点、扭曲的人生观及“自我中心“的性格缺陷。同时,他的犯罪心理、犯罪方式与手段又与他的智力水平密切相关。     

马加爵的孤独之旅

2004年2月下旬,大学生马加爵作为在三天之内愤然杀害四名同班同学的犯罪嫌疑人迅即上了公安部A级通缉令。那个目光中充满凶狠之气的犯罪嫌疑人马加爵,深深地印在了所有看过通缉令的百姓的脑海里。3月16日晚,当这个在海南三亚被抓获并押解回昆明的嫌疑人戴着手铐从飞机上走下来时,你却分明看到,他还是一个孩子。当晚,记者随云大命案审讯组民警一起,面对面开始了对马加爵生命之旅中那一个个曾对他内心产生深刻影响的事件探寻与剖析……     

马加爵事件的悲剧意义

“从案发到被捕,马加爵事件让人们领略了公安部门的破案神速;从最初的狂热报道到案后深刻反思,媒体引领人们从激情回归理性;从四条年轻生命的消逝,五个破碎家庭的悲痛,到社会苦涩悠长的反思,马加爵让我们把更多的目光投向了人性深处。”     

如何才能防止马加爵杀人

<正> 一个大学生,残忍地杀害了4名同学,成了公安部A级通缉令中悬赏20万的通缉犯,在伪装成乞丐逃亡近一月之后,3月15日晚在海南三亚被抓获。他叫马加爵,原云南大学学生。据其交代,4名同学平时和他关系都很好,他杀人的原因仅仅因为和同学之间的一点小摩擦。我们尽可以说,这是偶然的偶然,这是特例的特例,心理学家也已分析,马加爵可能是个有人格障碍的人,而且是属于攻击性质的人格分裂……然而,个人的悲剧也是社会的悲剧,学生的悲剧也是学校的悲剧、教育的悲     

马加爵式的悲剧为何重演

读完上文，我从海南大学生董林身上看到了几年前轰动一时的凶徒马加爵的影子，董林与马加爵有许多相似之处。他们都出生在贫苦边远的乡村，马加爵的母亲为了他上大学。每天晚上不顾寒冷给人浆洗衣服。一件只赚五角钱；董林的父亲为了能凑齐上大学的路费，曾想把家中赖以生存的奶牛卖掉；     

警方是如何锁定马加爵的

2004年2月下旬,大学生马加爵作为在三天之内愤然杀害四名同班同学的犯罪嫌疑人迅即上了公安部A级通缉令。那个目光中充满凶狠之气的犯罪嫌疑人马加爵,深深地印在了所有看过通缉令的百姓的脑海里。3月16日晚,当这个在海南三亚被抓获并押解回昆明的嫌疑人戴着手铐从飞机上走下来时,你却分明看到,他还是一个孩子。当晚,记者随云大命案审讯组民警一起,面对面开始了对马加爵生命之旅中那一个个曾对他内心产生深刻影响的事件探寻与剖析……     

点评马加爵式的悲剧为何重演

读完上文,我从海南大学生董林身上看到了几年前轰动一时的凶徒马加爵的影子,董林与马加爵有许多相似之处。他们都出生在贫苦边远的乡村,马加爵的母亲为了他上大学,每天晚上不顾寒冷给人浆洗衣服,一件只赚五角钱;董林的父亲为了能凑齐上大学的路费,曾想把家中赖以生存的奶牛卖掉     

『马加爵悲剧』现象的心理学解读

马加爵事件发生后,许多心理学家和高校心理咨询机构的负责人都受到媒体的追逐:心理专家们被要求分析马加爵的心态,诠释马加爵如此变态的心理原因;心理咨询师们被质疑,“马加爵悲剧”究竟是谁之过,我们的高等学校究竟能为预防此类悲剧做些什么?人为什么会有心理困扰现代心理学以美国最为发达,但在心理治疗领域有3位欧洲大师却有无与伦比的地位。他们分别是西格蒙德·弗洛伊德、阿尔弗雷德·阿得勒和维克多·弗兰克,他们分别对人的心理问题的成因提出了自己的见解。弗洛伊德认为每个人的人格分为本我、超我和自我三部分。本我(id)被称为“小鬼…     

“马加爵杀人案”给中学德育的启示

一起震惊全国、引起人们高度关注的马加爵杀人大案终于告破。据记者对马犯的家长及老师的采访得知,马犯在家听话懂事,在学校成绩优异。这样一个被家人引以为自豪的“好孩子”、被老师引以为骄傲的“好学生”,怎么一下子成为享受A级通缉待遇的重大杀人犯呢?透过案件的背后,有许多东西值得我们反思、探究。作为中学的德育,从中能得到什么启示呢?现就“马加爵杀人案”作一番思考。一、要加强对中学生进行“三观”教育马加爵作为一名重点大学的高材生,竟然连杀四人,说明科学的世界观、人生观、价值观并未在其头脑中扎根。他不能正确地看待社会…     

“家教大王”为何蜕变为“马加爵”

10月30日,在外已整整追捕了两个月的专案组获悉,犯罪嫌疑人在海南省的三亚出现。2004年,马加爵从云南杀人后也是逃到三亚,最后落在人民的汪洋大海之中。专案组也想在三亚终结龙仕绪的逃亡之旅。     

也谈公共安全治理--透析马加爵案件的三个"公开"

随着十届全国人大二次会议修宪的完成,“国家尊重和保障人权”作为宪法第二章“公民的基本权利和义务”第三十三条(增加)第三款,在国家的根本大法层面确立了人权保障的理念。而作为人权的重要组成部分之一的知情权也随之深入民心。在民众要求信息公开的呼声中,以信息公开为契机推动公共安全治理新模式的建立提上了日程。近来关于马加爵案件谈论甚多,但多从心理学和教育领域提及,本文从马加爵案件中警方的三个“公开”入手,提出典型案例对公共安全治理的积极推动意义,以服务于小康社会建设的需要。公共安全的社会化趋势与信息公开(一)公共安…     

浅论大学生心理健康教育的若干问题--由马加爵案所引出的反思

从马加爵案引出大学生心理健康教育的若干问题,我们从中感受的教训是深刻的。作为大学生思想工作者,我们有责任充分认识大学生的心理健康问题,并帮助他们解决出现的心理疾患和心理障碍。     

互联网信息在公安工作中的应用

互联网的各种海量信息中蕴含着丰富的与违法、犯罪相关的信息资源,在公安工作中,广大民警应充分利用网站资源,有效运用工具挖掘互联网中此类信息,灵活运用技战法,最终锁定涉案人员,揭露案件事实。     

大学校园:二元结构的延伸与城乡文化的冲突--对马加爵事件的社会学反思

震惊全国的“云南大学2·23血案”,随着杀人嫌疑犯马加爵的落网终将逐渐淡出大众媒体的视野,但这一事件所折射的社会问题却不会在短时间内尘埃落定。各种媒体尤其是网络论坛在对马加爵杀人原因进行分析时,“贫困”是出现频率最高的一个关键词。“贫困”与“杀人”并没有必然的社会逻辑关系,贫困导致杀人是极端事例,但统计数据与研究证明“贫困”与“自卑”、“抑郁”高度相关。去年,宁夏大学对在校大学生的心理状况进行了一次调查,涉及贫困生217名,其中,对生活状况不满意的贫困生共有159人,占总数的73.27%;有140位贫困生体会不到生活的幸福,…     

“天爵”与“人爵”

战国时期，孟子提出人爵和天爵的观念。他在《孟子&#183;告子上》中说：“有天爵者，有人爵者。仁义忠信，乐善不倦，此天爵也。公、卿、大夫，此人爵也。古之人，修其天爵，而人爵从之。今之人，修其天爵，以要人爵。既得人爵，而弃其天爵。”读罢不觉感慨万     

“天爵”与“人爵”

战国时期 ,孟子提出人爵和天爵的观念。他在《孟子·告子上》中说 :“有天爵者 ,有人爵者。仁义忠信 ,乐善不倦 ,此天爵也。公、卿、大夫 ,此人爵也。古之人 ,修其天爵 ,而人爵从之。今之人 ,修其天爵 ,以要人爵。既得人爵 ,而弃其天爵。”读罢不觉感慨万千。孟老夫子果然高见 ,数千年来 ,重“人爵”而不重“天爵” ,得“人爵”而失“天爵”的确实屡见不鲜。无怪乎孟子与孔子一道 ,被尊为圣人。“天爵”是道德品质的象征 ,是靠自身修炼和培养出来的 ,具有内在性和不可剥夺性。“人爵”是权力、地位的象征 ,是统治者或他人授予的 ,具有外在性…     

公安工作与民俗

民俗具有社会性、模式性、传承性和变异性。其形成以社会生活为基础 ,其发展与社会生活相适应 ,对社会生活具有教化功能、规范功能和调节功能。民俗全面渗透于社会环境之中 ,对公安工作有各种影响和作用。公安工作应严格依法尊重民俗 ,充分开发利用民俗资源。     

公安工作与民生

党的十七大提出了民生建设的新课题,同时,也给公安机关提出了如何服从民生,服务民生的新要求。民生,是指人民的生计,包括生产和生活两个方面。公安工作与民生有着必然的联系,二者密不可分。民生决定了公安工作,公安工作保护和促进了民生。民生与公安工作息息相关,离开公安工作,人民的生产和生活就无法进行。民生是人民的生计,保护民生是公安工作的大计。对此,公安工作要切实做到关心民生,了解民生,服从民生,服务民生。     

公安工作与解放思想

公安工作应遵循人类社会发展的客观规律,最根本 、最基础、最首要的任务是真正树立求真务实的思想观念,真正具有不断解放思想、永远实本求是的政治态度。公安机关是法律性、政策性、社会性很强的部门,尤其需要解放思想、实事求是。只有认识社会、适应社会进而控制社会,公安工作才能真正主动出击,先发制人,在履行保护人民和惩治犯罪的职能中“先一步”、“高一招”。但解放思想在公安机关是不平衡的,这种不平衡,既表现在地区与地区之问,更表现在个人与个人之间。解放思想、实事求是是摆在每一位人民警察特别是领导面前的一个重大课题。     

公安工作与解放思想

解放思想的本质特征是:主观与客观的一致性;保持思想的活跃与开放状态;破与立的有机结合。只有不断地解放思想,才能认识、适应、控制社会,才能提高工作的自觉性、有效性,体现工作的超前性。目前公安机关解放思想的任务还很艰巨。公安机关如何坚持解放思想,实事求是?笔者认为:坚持解放思想、实事求是,必须更新观念,必须求真务实,必须无私无畏。