毛泽东领导思想对新时期党提高领导科学发展能力的指导意义

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中所形成的领导思想,成为实现党的领导的重要保证。在毛泽东的领导思想中,始终把实事求是作为根本的工作方法和领导原则,坚持服务人民的价值取向,重视出主意和用干部两个关键环节,灵活地把马克思主义哲学基本原理和方法论转化为各种具体的工作方法和领导方法,并运用到党的领导实践中。毛泽东的领导思想对于新时期加强党的执政能力建设,特别是提高领导科学发展的能力具有十分重要的指导意义。     

切实提高领导科学发展的能力

作为新时代的党政领导干部肩负着领导科学发展的历史重任必须加强学习、勤奋学习,跟上时代前进的步伐和知识更新的步伐,以饱满的知识储备和全新的社会理念服务群众,服务社会。本文从领导干部能力与知识、经验和个性特质等方面,就切实提高领导科学发展的能力进行探讨。     

提高领导科学发展能力成当务之急

毛泽东同志说：“任何一级的首长，都应当把注意力的重心，放在那些对于他们所指挥的全局来说最重要、最有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其他的问题或动作上。”领导活动能不能抓住重点及怎样抓重点，不仅关系到领导工作的成效，更影响到领导工作的整体走向。当前，领导活动的重点是以经济建设为中心，实现科学发展。这迫切要求党员干部不断提高领导科学发展的能力。     

提高领导科学发展能力的对策思考

领导班子和领导干部领导科学发展的能力是贯彻落实科学发展观的关键,提高领导科学发展的能力具有重要实践意义。科学发展观是提高领导干部领导科学发展能力的重要指导思想和统领原则;提高领导干部领导科学发展的能力,是全面贯彻落实科学发展观的根本保证。     

提高党的执政水平和领导能力是邓小平新时期领导思想的基石

邓小平新时期领导思想具有强烈的时代特征和现实针对性,学习和研究邓小平新时期领导思想,尤其要学习他在建设和发展社会主义等一系列重大基本问题上,如何坚持党的正确领导,巩固党的执政地位,提高党的执政水平和领导能力而展开的理性思考和实践探索,促使我们在坚持党的思想路线,不断改进党的领导,提高党的执政水平上下功夫。     

权变思想维度下提升领导科学发展能力的路径选择

起源于西方国家的权变理论为社会的各类管理活动提供了坚实的理论依据和明确的方法指向,而该理论系统组成部分之一的菲德勒权变理论从管理环境角度出发,研究具体的管理活动过程。此外,中国儒家文化也认为管理活动应适时而变,提出“通权达变”的思想。以权变思想为视角,探究新时期我国领导科学发展能力的提升,很有必要。     

提高领导科学发展的能力

科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想，是推动经济发展和搞好各项工作的重要指导方针。各级领导干部要进一步深化对科学发展观的学习领会，切实将科学发展观内化为自己的世界观和方法论，转化为领导和推动科学发展的实际能力。要进一步学习领会科学发展观，结合工作实际，深入贯彻落实科学发展观，不断提高以全面协调能力为核心的领导科学发展能力。     

提高领导科学发展能力的合力机制探析

提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,并试图从内在优化和外在强化的两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。     

试论毛泽东的领导制度建设思想

领导制度是领导活动中所依据的原则、体制、规则、程序等的总和 ,中国共产党领导制度是我国领导制度体系中最重要的制度。毛泽东在不同历史时期对党的领导制度建设提出许多重要思想 ,研究这些思想 ,对当代政治文明建设有十分重要的意义     

加强领导班子思想政治建设提高领导科学发展的能力

思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂。加强各级领导班子思想政治建设,就是要全面加强思想、作风、立场、观点、品德、能力和制度建设,切实增强领导班子的凝聚力、创造力、战斗力。     

提高党委领导部队科学发展的能力

深入学习贯彻十七大精神,大力加强自身建设,关键是提高党委领导部队科学发展的能力。一是着力提高党委班子谋全局把方向的能力。衡量一个党委班子是不是坚强有力,最重要的是看能否驾驭全局、把握方向。这是我们党委领导的首要职责,也是引领部队科学发展的根本保证。切实提高党委班子谋全局把方向的能力,必须要强化政治意识,增强大局观念,树立求实作风。     

提高干部领导科学发展能力推进中心城区全面提升

按照中央和市委的部署，我们在深入学习实践科学发展观活动中，坚持重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效，紧密围绕推进中心城区全面提升的实践，着力提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力．促进了全区各项事业的发展。     

全面提高领导科学发展能力

提高领导班子领导科学发展能力，是贯彻党的十七大精神的内在要求，是落实科学发展观的根本保证．是衡量领导班子和领导干部执政能力的重要标准，事关经济发展大局，事关社会和谐稳定，事关广大人民群众的根本利益。因此，必须把提高领导科学发展能力问题作为一项重大而紧迫的政治任务，坚定不移地加以推进。     

建设高素质的干部队伍提高领导科学发展能力

日前，天津市建设高素质干部队伍暨纪念建党88周年座谈会在天津礼堂举行。市委书记张高丽出席并讲话。他强调指出，干部队伍建设历来是党的建设中十分重要的问题，关系到党的事业兴衰成败，关系到天津的前途命运。我们一定要增强责任感和使命感，下大力气把这项工作抓紧抓实抓好，努力造就一支政治坚定、干事创业、勤政为民、清正廉洁的干部队伍，为天津科学发展和谐发展率先发展提供坚强的组织保证。     

在党旗下凝聚智慧和力量不断提高党委领导部队科学发展的能力

武警部队担负着维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的职责使命.在当前纷繁复杂的国际国内形势下,武警部队各级党委,要按照中央和贵州省委、省政府的统一工作部署,带领广大官兵忠实履行好党和人民赋予的神圣使命,必须充分认清当前形势任务变化带来的新机遇新挑战,把智慧和力量凝聚在党的旗帜下,在自觉服从服务于党和国家、贵州发展大局、推动部队建设科学发展的具体实践中,切实发挥好核心领导作用,为履行神圣使命提供强大力量支撑和保证.     

县级领导班子领导科学发展能力的基本标准

建立能够领导科学发展的领导班子，是贯彻十七大精神，落实科学发展观的前提和保障。只有锻造一支善于领导科学发展的领导集体，才能引领发展、推进发展、保障发展。而确定领导班子领导科学发展能力的科学标准．是建立发展型领导班子的关键。现阶段衡量县级领导班子领导科学发展能力的基本标准主要应体现以下“六强”。     

提高干部领导科学发展能力的思考

努力提高干部领导科学发展的能力,既是当前学习贯彻党的十七大精神的迫切要求,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是边疆民族地区党员领导干部执政能力建设的着力点。领导干部深入贯彻落实科学发展观,必须不断提高领导科学发展的能力,从而才能正确引导本地区经济社会切实转入科学发展的轨道。     

努力提高领导科学发展的能力

我们党十分重视执政能力建设。党的十六大提出加强党的执政能力建没,提高党的领导水平和执政水平的任务,并明确提出领导干部要不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局等五种能力。     

推动科学发展必须提高领导科学发展的能力

<正>党的十七届四中全会《决定》提出:提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。这是在当前形势下对全党提高执政能力和执政水平提出的新课题。一、深刻认识提高领导科学发展能力的紧迫性1.提高领导科学发展的能力是加强党的执政能力的深化我们党历来重视执政能力建设。建国前夕,毛泽东同志在七届二中全会上明确告诫全党:"务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作     

毛泽东的科学立宪思想与中国宪政发展

在领导和亲自参加制定1954年宪法的过程中,毛泽东以科学的态度对立宪权的归属、立宪权的行使、立宪程序的遵循、宪法内容的正当性、宪法外在结构的合理性等立宪问题都进行了深入探索。其科学立宪思想为我国的宪政实践积累了宝贵的精神财富,对当前中国共产党领导人民如何以科学精神完善宪法,依宪执政,进而依宪治国,都有着重要的理论和实践意义。