文化发展需要打破政府迷思

政府对文化的管理关键是怎么管和管什么.中国目前文化软实力不强、文化创造力不足的原因,不能简单地认为是由于政府对文化管得太少,而是管得太多；该管的没有管或管得不好,不该管的管得太多太死.大量政府主导的文化资产的整合和文化央企的出现,未必是好事,相反是文化领域国富民穷的表现.这些文化巨无霸很多是按照计划体制的方式强行合并的,它的强大其实是靠对资源和市场的垄断,而不是靠自身的文化创造力和市场竞争力.     

培育现代文化市场体系的政府作为——学习党中央国务院《意见》的若干思考

文化是国家的“软实力”。发展文化市场,政府和社会各方面的资本支持是必不可少的。目前文化市场的瓶颈是文化消费的不足,为此政府应该提供有效的管理和优质的服务,来培育现代文化市场体系。     

培育现代文化市场体系的政府作为——学习党中央国务院《意见》的若干思考

文化是国家的“软实力”。发展文化市场．政府和社会各方面的资本支持是必不可少的。目前文化市场的瓶颈是文化消费的不足，为此政府应该提供有效的管理和优质的服务，来培育现代文化市场体系。     

有效政府理论与当下中国的选择

传统的有限政府理论局限于政府规模的有限和政府职能的有限,存在有先天性的缺陷,政府的有效性不来自于其规模大小,而决定于政府与市场的耦合度以及政府与市场衔接是否充分;中国政府的模式选择应是有效政府而不是有限政府.有效政府的构建必须要重塑行政文化、均衡政府功能、重构政府机构、推进政府法治.     

论和谐政府的存在依据及构建路径

从市场失灵到政府失败对建构什么样的政府提出了新的要求.建设和谐社会必须首先构建和谐政府,构建和谐政府必须从政府转型、崇尚法治、营造行政文化等方面着手.     

论社区教育“三元”亚文化

以论纲式方式,揭示了社区教育中"三元"亚文化,即政府文化、市场文化和社区文化的内涵、特征、功能与价值及其关系整合.政府文化的教育功能属主导性、主流性公共教育文化,市场文化教育功能是普遍性、功利性、诚信教育文化;而社区文化则是基础性、现实性教育文化.三者互动整合生成的社区教育大文化,对社区发展与社区教育以及人的素质素养的发展,起着多重影响和不可替代的作用.社区教育大文化的编整与选择的文化使命,应当从全方位、多维度上展开,而不可能单一地依赖狭义社区教育机构(如社区学校(院))来完成.     

论公共服务型政府的文化创新

政府文化是政府管理的软环境,是政府管理的灵魂.建设公共服务型的政府,积极推进政府文化创新是非常关键的一环.公共服务型政府文化理念具体包括:民主法治、有限责任、公开透明、服务健全、廉洁高效.我们必须用市场经济的观念和方法创新公共服务型政府文化.即:强化"以人为本"的政府服务意识;构建"顾客至上"型的政府行为模式;探索"结果导向"的绩效评估机制.     

关于服务业支持"三农"问题的思考

服务业支持农业是经济社会发展的客观要求,因此要发挥市场和政府两方面的作用推动服务业的发展以支持农业;要充分发挥市场机制的作用,培育和保护农村服务市场体系;同时要发挥政府的作用,加大对农村服务业的支持。对于市场无力解决的农村教育、医疗、卫生、文化、交通等公共产品,必须由政府承担责任。     

公共文化事业与文化产业发展存在的问题与改进创新的重点

我国社会主义文化事业的不断推进既需要政府主导的公共文化事业建设,同样也需要市场机制运营下的文化产业发展.大力发展二者的最终目的就是为了充实广大人民群众的精神文化生活.因此,政府在财政支出上应当秉持大众型公共文化事业支出为目标,而不仅仅是促进社会精英型文化事业建设,这就要求政府文化事业财政支出应当以基层、基础性的文化事业建设为主.与此同时,政府不能包办文化发展的路线和政策,应当放松对文化事业的管制,在政府引导下,在法律法规许可的范围内,促进公共文化事业与文化产业改进创新与发展繁荣.     

我国可持续发展视角下政府的制度创新研究

我国可持续发展现存的种种问题主要是由政府的制度供给不足和不合理所造成的。政府的制度创新是我国可持续发展得以实现的前提和保证。本文就政府自身体制、政府市场调控机制、政府法制建设与文化建设四方面探索政府的制度创新,以期为我国可持续发展制度方面的研究提供一些有价值的借鉴。