大四学生主要心理问题与对策

大学生的心理健康问题是高校教育工作者,尤其是管理者应该十分重视的问题.对大一学生的研究很多,而对大四学生心理问题的研究还不多见.根据我们的经验以及与大四学生接触得到的印象,我们认为他们面临着角色上的自我定位,人生观、价值观上的自我完善,心理上的自我调试等一系列问题,大四学生普遍存在着程度不同的心理问题,主要表现在以下四方面:     

讲规矩 守纪律 做合格党员

在党的领导下,中国已经成为世界第二大经济体。但同时我们也要看到,我们党面临着领导弱化、组织涣散、纪律松弛的严峻挑战,这些问题也已经成为我们党的一大忧患。习近平总书记对纪律的强调一以贯之,语气越来越重,标准越来越严。这不仅是总结历史得出的成功经验,更是在新形势下,我们党面临"四大考验"和"四大危险"而做出的必然选择。     

陈赓诚揽南粤英才

解放战争后期,随战局急速发展及新区拓创需求,干部问题成了急中之急。1949年5月,二野军大在南京成立。6月,陈赓在南昌建立二野军大四分校,亲自兼任校长。广州解放后,陈赓特意指示分校主持日常工作的校领导要在广州多招些文化高、素养好的青年学生,并委派军大政治部主任刘增钰,带上他的亲笔信面交叶剑英。叶剑英热诚赞同四兵团在广州招收1500名学生,并语重心长嘱咐刘增钰:“你们一定要把我们这批广州学生平平安安带到昆明,把他们培养成才!”就这样,1949年11月,二野军大四分校在广州掀起一股报考军大投笔从戎的军大热,1000多名南粤各地及港澳…     

科学评价高校学生思想政治工作的价值

学生思想政治工作是学校工作大系统中一个重要子系统,对其价值的判断与评价是一个不容忽视的大问题。但是纵观历史,在这样一个重大问题上,我们曾经出现过或左或右的偏差,从而     

任务型组织研究的问题与方法——与中国人民大学张康之教授的对话

严:张教授,最近一个时期,你与你的学生发表了一系列关于任务型组织研究的文章,我们的刊物也在今年的第三、四期上发表了你与你的学生写的一篇关于任务型组织的文章。这些文章引起了广泛的关注,我们刊物也非常关注你们的这项研究,想请你谈一下关于这项研究的一些问题,并介绍给读者。张:谢谢。我们的研究工作才刚刚开始,有许多问题并没有思考的很清楚,我们所发表的只是一些初步的研究成果,主要是想引起学术界的关注,希望有更多的人参与到这项研究工作中来。现在看来,收到了预期的效果。这需要感谢贵刊以及所有发表过我们关于任务型组织研究文…     

价值观在学生不同领域的现状及对策

建设社会主义核心价值体系是近年来党中央提出的一项重大战略任务，也是党的十七大对推动社会主义文化大发展大繁荣作出的重要部署。为了进一步探索学生价值观教育的有效途径，更有针对性地开展学生价值观教育工作，我们在全院学生中进行了广泛的调查研究。     

社会主义建设思路的四次转变

在历史上,怎样建设社会主义的问题曾经发生过多次思路的大转折和模式的再选择,本文着重考察四次,尽管不止这四次,但我们认为本文讨论的四次是最重要的和最有典型意义的。     

互联网对思想政治工作的挑战及对策

科学技术的发展 ,把我们带入了信息时代、网络时代。因特网已经成为继报纸、广播、电视之后的第四种媒体。因特网的出现 ,以其速度快、图文并茂、吸引力大、信息量大等优势 ,迅速地得到了大家的关注。它为思想政治工作带来了机遇 ,像清华、北大、上海交大等著名高校都利用网络 ,开辟了思想政治工作阵地 ,开设了邓小平理论讲座、共产主义思想纵横谈、反腐败问题讨论以及学生关心的学校建设等问题的研讨。但是我们也必须看到 ,运用因特网这个新媒体开展思想政治工作 ,从研究到实践都相对薄弱 ,因特网上思想政治工作的专业网站寥若晨星。江泽民…     

三十年来经济建设的回顾(一九八○年一月十五日)

今天,我就有关经济工作的几个问题,主要是对三十年建设的历史,讲一点自己的看法,和大家共同商讨. 三十年的经济建设,是在比较大的曲折中前进的.大体上来说,经历了四次转折和四个发展阶段,加上现在我们正在进行的把工作着重点转到经济建设上来这次大的转折,就是五次转折.三十年,五次转折,四个发展阶段.     

积极做好大学生的思想政治工作

年来，我们在学生中开展了形式多样的政治思想教育活动，取得了明显的效果。我们把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为教育的主要内容。在学习中，我们坚持理论联系实际的方法，特别是联系国家大事对学生进行教育。大学四年正是他们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在此期间发生的国家大事往往会影响他们的一生。因此，每逢国家发生重大事件，我们都及时把握教育契机，开展积极的思想政治教育工作，帮助学生正确认识和分析形势，不断提高在大事大非面前的辨别力。党的优良传统是我国革命和建设的重要法宝。我们坚持在学生中开…     

论高校思想政治理论课实践教学的主体资源

高校思想政治理论课实践教学资源的利用和开发,既包括着对客体资源,也包括着对实践教学主体资源的利用和开发.高校思想政治理论课实践教学的主体资源,包括思想政治理论课教师、思想政治理论课课堂学生、高校内各类学生管理机构的教职员工及学校四个方面.研究高校思想政治理论课实践教学的主体资源状况,不仅仅是一个视角问题;在很大程度上它可能有助于我们从实践教学的现实困境中胜利突围.     

加强对领导干部的心理疏导

随着社会转型速度的加快及中央对领导干部素质能力要求的大幅度提高，一些领导干部存在心理焦虑、心态失衡等心理健康问题。领导干部心理健康问题产生的原因主要有：社会压力大、工作担子重、仕途压力大、外界诱惑多、家庭压力大。因此，我们应通过以下四方面加强领导干部心理疏导教育：一是开展人生观教育，使其树立正确的价值观、利益观和政绩观；二是加强领导干部心理研究，提升心理健康教育的科学化水平；三是完善人文关怀和心理疏导机制；四是增设人际关系课程，增强领导干部人际关系的适应能力。     

试论谷文昌精神的内涵及实质

正谷文昌同志是人民的好公仆、干部的好榜样,谷文昌精神是一笔宝贵的精神财富,需要我们不断去挖掘。虽然多年来对谷文昌有许多概括,但随着时间的推移,特别是在我们党面临"四大考验"、"四大危险"、需要大批党和人民的好干部为实现中国梦而奋斗的今天,人们越来越感受到谷文昌事迹的难能可贵,也进一步引发人们对谷文昌精神的学习与研究。本文试从习近平总书记提出的好干部的标准——"信念坚定、为民服务、勤政务     

新词热词之九

<正>"四风""四风"即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。2013年6月18日,习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上明确指出:"党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。""这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。"     

论高校思想政治理论课实践教学的主体资源

高校思想政治理论课实践教学资源的利用和开发，既包括着对客体资源，也包括着对实践教学主体资源的利用和开发。高校思想政治理论课实践教学的主体资源，包括思想政治理论课教师、思想政治理论课课堂学生、高校内各类学生管理机构的教职员工及学校四个方面。研究高校思想政治理论课实践教学的主体资源状况，不仅仅是一个视角问题；在很大程度上它可能有助于我们从实践教学的现实困境中胜利突围。     

破解机关党建“两张皮”的对策研究

在新形势下,机关党建工作在加强党组织的战斗力、服务力,提高干部队伍建设等方面取得了显著成绩。但我们应当看到,面对"四大危险"、"四大考验",我们机关党的建设也受到了前所未有的挑战,及时发现实际工作中出现的问题,总结经验教训便显得尤为必要。本文就当前机关党建普遍存在的"两张皮"问题进行总结分析,并提出相应的解决办法。     

西部大开发中的社会治安综合治理问题

在西部大开发过程中,社会治安将面临许多的新情况、新问题,必须引起应有重视并认真予以解决.要认真地去分析研究西部大开发与社会治安的相互关系,充分认识西部大开发既是一个机遇,同时也必然会在社会治安等方面对我们提出严峻的挑战.所以,应当采取切实的措施,正确地处理好开发、改革、发展、稳定四者之间的关系,解决好各种可能发生的问题.     

应用心理学本科生学业自我效能感与专业认同感的关系

为了适应当下社会需求,改革高校传统的培养和教学模式,提高应用心理学本科生专业认同感,本研究选取沈阳市某高校的应用心理学专业大一至大四的122名本科生进行问卷调查,探讨应用心理学本科生学业自我效能感和专业认同感之间的关系,为人才教育和培养、教学改革和促进提供相应的指导与建议。结果表明：第一,应用心理学本科生的学业自我效能感和专业认同感具有显著的年级差异,其中大一、大二学生的学业自我效能感均显著高于大三、大四学生,而大一与大二之间以及大三和大四之间差异不显著,大四学生的专业认同感最低,其余年级之间差异不显著;第二,应用心理学本科生的学业自我效能感与专业认同感各维度显著正相关,且是否为自主填报志愿在学业自我效能感与专业认同之间起到调节作用。     

应重视学生道德接受规律的研究

当代中国正经历着一场深刻的社会变革,对我们学校德育提出了紧迫而艰巨的改革任务。我们感到,学生道德接受规律问题是一个应该引起重视的研究课题。 学生道德品质的形成,不仅仅是社会和学校进行道德教育的结果,而且是他们将社会道德加以内化的结果。这就存在着学生个体是否接受、在多大     

百名党员看“四风”(二)

反对四风,切忌"讳疾忌医",必须要敢于直面自身存在的问题,直击病源深处。防止小病拖大,以致难以根治。根治四风,要拿出刮骨疗毒的果敢与勇气,立说立行、立查立治,唯有如此,治愈"四风"顽疾的初衷才能实现。济南市科协曹永明年轻干部要时刻牢记,我们是共产党员、我们是人民公仆,干工作不是为了当官当老爷。我们担任了一定的职务,手中有了一定的职权,是能够站在更高的平台、更大的舞台上,调