理论联系实际重在强化问题意识

理论联系实际是我们党的优良传统和作风,其中一个重要方面,就是要在联系实际过程中特别强化问题意识。从某种意义上讲,理论联系实际的过程,就是运用基本理论发现问题、分析问题、解决问题的过程。坚持理论联系实际,重在理论联系问题。所谓问题,就是现实生活中急需研究解决的各种矛盾。学习理论的目的在于应用理论解决问题。如果说理论和实际之间有一座可以沟通的桥梁,那么解决问题就是这样一座桥梁。社会生活丰富多彩,工作实际千头万绪,各种矛盾错综复杂。在发展社会主义市场经济的新形势下,各种新情况、新矛盾、新问题层出不穷,如果我们不…     

十六大报告:立足国情和面向世界的高度统一

一“立足国情与面向世界的高度统一”,是我党在改革开放和社会主义现代化建设时期的创造性思维和战略性思维,表现了我党建设中国特色社会主义认识的高度自觉。它阐明了中国建设之树与世界民族发展之林的辩证关系,揭示了建设中国特色社会主义的客观规律,体现了新世纪新阶段全面建设小康社会的科学方法。“立足国情与面向世界的高度统一”这一论断,是对过去单独孤立提其中某一方面的新拓展。过去也讲认识国情,也讲面向世界,但分别论述多些,虽也讲一些联系,但没有现在讲得鲜明。句式的对仗,深透的道理,简明的语言,全面的把握,将矛盾的双方统一…     

邓小平对矛盾分析方法的应用

邓小平对唯物辩证法的娴熟应用，集中体现在对矛盾分析方法的应用上：坚持“两点论”，要讲两句话；抓方针，把握主要矛盾和矛盾的主要方面；巧妙解决矛盾，把矛盾着的对立面统一起来；着眼于特点，着眼于结合。研究和学习邓小平对矛盾分析方法的应用，具有重要的现实指导意义。     

正确理解马恩所说的“消灭私有制”

我们现在允许和鼓励私营经济的发展，还有一个理论问题是必须讲清楚的，这就是马克思恩格斯在《共产党宣言》中所讲的“共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来：消灭私有制。”二者岂不相互矛盾?如何统一起来?     

构建社会主义和谐社会是解决矛盾的新理念

我们党提出的和谐社会,概括来讲是两大关系的和谐,一是人与自然的和谐,二是人与社会(人)关系的和谐,而实现这两大和谐,实质就是要求我们解决好这两对矛盾。要达到人与自然的和谐统一,就要保护环境,维护自然生态平衡,为此,我们就要发展循环经济,建立和完善绿色GDP核算体系。要达到人与社会(人)关系的和谐统一,就要协调各类人民内部矛盾,尤其是要协调富裕群体和困难群体之间,强势群体和弱势群体之间,东部、中部和西部地区之间,城乡居民之间的矛盾,在协调矛盾的过程中求得和谐统一。和谐社会的构建过程,就是不断发现那些不和谐的因素,使矛盾双方达到和谐统一,这就是解决矛盾的新理念。     

高校辅导员与学生关系的和谐构建

和谐是现实世界中事物双方矛盾的融合。在高校,辅导员代表和学生的属性构成了教育活动中对立统一的矛盾双方。教育的过程,就是矛盾双方的融合过程,"教是为了不教",这条教育学的原则反映了师生关系从矛盾到和谐的状态。一、辅导员与学生的师生关系模式的改变;二、辅导员教师和学生双方都应加强道德自律;三、从制度上给与保证建立良好的师生关系。以此来保证和谐师生关系的构建。     

高校辅导员与学生关系的和谐构建

和谐是现实世界中事物双方矛盾的融合。在高校，辅导员代表和学生的属性构成了教育活动中对立统一的矛盾双方。教育的过程，就是矛盾双方的融合过程，“教是为了不教”，这条教育学的原则反映了师生关系从矛盾到和谐的状态。一、辅导员与学生的师生关系模式的改变；二、辅导员教师和学生双方都应加强道德自律；三、从制度上给与保证建立良好的师生关系。以此来保证和谐师生关系的构建。     

用领导方式转变加快发展方式转变

破解经济社会发展中的矛盾和问题，根本途径在于加快经济发展方式转变。 加快转变讲起来很简单，做起来不容易。讲转变，首先要从党委、政府和领导干部转变开始，思考自己怎么转、怎么做。     

怎样对待问题

毛泽东讲：“什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没解决的矛盾，哪里就有问题。”然而，当前一些官兵对问题缺乏正确的认识，谈问题色变，孰不知部队就是在不断解决问题之中推动建设不断向前发展的。笔者认为，对待问题的态度反映着一个人的精神状态、思想境界，体现着一个人的责任意识、忧患意识。     

为什么说不懂得人类认识两个过程的互相联结——从特殊到一般、由一般到特殊,就是不懂得马克思主义认识论

所谓认识世界,其实就是认识客观事物的矛盾。任何现实矛盾都是其普遍性与特殊性的统一,即特殊与一般的统一。不了解矛盾的普通性与特殊性的关系,就不可能了解矛盾的普遍性,也无法了解矛盾的特殊性,因而就不能了解任何具体矛盾或具体事物。从人类的认识过程来看,也是这样。人们在实践的基础上得到的感性认识向理性认识的飞跃,以及从理性认识到实践的飞跃,实际上就是     

解放思想与党的先进性

我们讲的解放思想,实质上就是在马克思主义指导下,破除一切不符合客观实际的传统观念和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新矛盾新问题,形成新认识,开辟实践新领域。达到主客观相统一。     

“四个全面”是顶层设计与实施路径的统一

<正>"四个全面"的战略思想和战略布局集中体现在系统思维上,是顶层设计与实施路径的统一。从时间视角看,我们要把现实和未来结合起来理解"四个全面"。就是我们思考问题和解决问题,既要立足于当前世界和中国现实,又要继往开来。从邓小平理论到"三个代表"重要思想再到科学发展观;从十     

开展党的群众路线教育、破除“四风”专论之一:对形式主义的几点思考

形式,不是坏东西。古代田忌赛马就是通过形式的优化组合,实现了形式与效果相统一。从最抽象的意义上讲,形式是个哲学范畴,必须从它与内容的关系中去理解它。辩证唯物主义认为,内容是构成事物的一切内在要素的总和,形式是事物内在要素的结构或表现方式。任何事物都是内容和形式的统一,内容决定形式,形式服务内容,两者互相联系、互相制约。如果把两者割裂开来甚至对立起来,过分     

解放思想与党的先进性

我们讲的解放思想，实质上就是在马克思主义指导下，破除一切不符合客观实际的传统观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新矛盾新问题，形成新认识，开辟实践新领域，达到主客观相统一。     

“德才兼备”的历史考察

中国古代讲人才问题的内容很多，现在研究起来，对我们今天的事业、企业的用人方面都会有启发作用。中国古人一方面讲选拔人才要“德才兼备”，一方面又讲“无求备于一人”。在“备”与“不备”的问题上，似乎有矛盾，应该如何解决这个矛盾呢？ 所谓“任人唯贤”，这个“贤”就是指贤人。什么样的人才是贤人呢？一般认为德才兼备的人就是贤人。这样一说，似乎很简单，但实际生活却是非常丰富、十分复杂的。例如，什么叫德才兼备？有德的人会不会犯错误？会不会犯道德方面的错误？犯了道德方面错误的人还能不能任用？有德无才和无德有才，这…     

祛除调研中的“顽疾”

调查就像"十月怀胎",解决问题就像"一朝分娩"。调查就是解决问题。但是在少数单位、部门,调查研究染上了一些病症,有的还渐成顽疾,概括起来有:假调研、被调研、回避问题、调研脱节、不重运用。有的领导干部和领导机关下基层调研走马观花,坐在车上转,隔着玻璃看,只看"门面"和"窗口",不看"后院"与"角落";有的不敢直面矛盾,不敢深究问题,怕争论伤和气,怕细究得罪人;有的只调不研,停留于点上情况、     

莫把“容腐”当“和谐”

和谐，古人解释：“和”是“以他平他”，即人与人、人与物、物与物之间的和谐。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，则是人与自然的和谐。人们常说的“和为贵”、“政通人和”、“家和万事兴”等等，这是人文精神的具体表述。其实，对我们周围的世界和所处的社会而言，无一不是矛盾的统一体。没有矛盾的存在，离开矛盾的统一，自然界和人类社会都不可能进步。和谐就是矛盾的双方在一定条件下达到统一而出现的状态。它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多因素实现均衡、稳定、有序、共同发展。和谐勃发生机力量，人类社会呼唤和谐。但也毋庸讳言，时下一些人把人与人和谐相处曲解为不讲党性原则，不分是非曲直、善恶美丑的一团和气，甚至容忍腐败，任其发展。其表现大致如下。     

简论党的求真务实的作风

大力弘扬求真务实的作风 ,是我们党长期革命和建设经验的总结 ,是加快发展中国特色社会主义事业的重要保证。党的三代领导人坚持和发扬了解放思想、实事求是、理论联系实际的作风 ,形成了求真务实的作风 ,取得了革命、建设和改革的巨大成就。在新的历史条件下 ,发扬党的优良作风 ,就是要全面把握胡锦涛同志提出的“四求四务”的精神实质及时代特色 ,进一步把解放思想与实事求是统一起来 ,进一步把把握规律与运用规律统一起来 ,进一步把深入实际与解决问题统一起来。历史与现实表明 ,党的执政为民的立场与求真务实的作风是统一的。     

社会主义与资本主义的统一性

在社会主义与资本主义的关系上,人们在很长一个时期里只讲对立、不讲统一,只讲区别、不讲联系,把社会主义与资本主义绝对对立起来。产生上述观点有其深刻的思想根源,其中之一就是把资本主义所处的商品经济形态和所有制形态混为一谈,错误地认为社会的技术形态和经济形态也是可以超越的。社会主义的实践并没有如同马恩原来所设想的那样在资本主义充分发展的国家里首先取得成功,而是在经济文化比较落后的国家取得了胜利,这就增加了这些国家发展社会生产力的紧迫性。从目前看,社会主义国     

把思想统一到党代会精神上来．

思想是行动的先导。学习贯彻市第十一次党代会精神，一个关键环节就是准确领会党代会的战略意旨，把思想统一到党代会精神上来。把思想统一到牢记首都职责使命、坚持做好“四个服务”上来。讲城市，我们是北京；讲服务，我们是首都。竭尽全力做好“四个服务”，是中央赋予北京市的重大政治责任，也是由首都作为党政军首脑机关所在地这种特殊的地位所决定的。服务意味着责任，服务蕴含着发展。将科学发展与做好服务结合起来，理应成为北京思考一切问题、做好一切工作的出发点。