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相似文献
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1.
胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级领导干部进修班上发表重要讲话时强调指出:“党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。科学发展观涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节,贯通社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的各个领域,统领中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。  相似文献   

2.
刘金祥 《唯实》2007,(10):32-33
科学发展观用一系列创新思想和观点丰富了马克思主义的发展理论,回答了中国共产党在21世纪"为谁执政"、"靠谁执政"和"如何执政"这三个基本问题,成为党必须长期坚持的指导思想。  相似文献   

3.
陈璐 《共产党人》2006,(1):15-16
科学发展观是马克思主义的科学发展理论,是指导科学发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观源于实践,又能动地指导发展实践,它的重要特征之一就是实事求是,符合客观规律。  相似文献   

4.
以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们推进经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要思想。  相似文献   

5.
《新长征》2012,(12):32-32
胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:“科学发展观是中国特色社会、王义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想一道,  相似文献   

6.
党的十六届三中全会强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这一新的科学发展观的提出,是我们党执政理念的一次飞跃,具有划时代的意义。  相似文献   

7.
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是加强新时期党的建设必须坚持的重要指导思想。一.新时期加强党的建设必须要深入贯彻落实科学发展观科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论,  相似文献   

8.
9.
郭强 《探索》2007,(1):13-17
科学发展观摒弃传统发展观主客二元分割的理念和斗争哲学的思维方式,坚持实践基础上的主体性与客观性相统一的马克思主义世界观和方法论的根本原则,寻求经济社会与人的全面发展的目标;坚持以和谐的方式解决矛盾的世界观和方法论的前沿理念,探求以和谐促发展的协调发展方式;坚持人与自然和谐相处的时代观念,引领发展走向可持续性的发展道路,是指导我国经济社会发展的世界观和方法论的集中体现。  相似文献   

10.
科学发展观是对社会主义建设实践经验的概括和总结,是对马克思主义发展理论的继承和创新,是党的执政理念的又一次历史性飞跃,体现了党的社会理想,是共产党人永恒的发展观。同时,科学发展观借鉴了国际发展理论与实践的有益成果和经验,它的提出具有世界性的普遍指导意义。  相似文献   

11.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观深刻回答了实践主体与客体的正确关系,展示了马克思主义实践观的新要求;科学界定了生产力的新内涵,对马克思主义生产力观作出了新的理论概括;深刻回答了发展依靠人民,发展成果人民共享的问题,拓展了马克思主义群众观的新视野;深刻回答了以人为本、全面协调可持续发展问题,展示了马克思主义方法论的新水平。  相似文献   

12.
1.科学发展观坚持一切从实际出发,是指导发展的世界观的集中体现 科学发展观鲜明地展现了求真务实的理论品质,它不是从主观出发,也不是从理论出发,而是从当今时代特点和中国国情出发,着眼世界和中国的发展大势,全面系统地解答了"当代中国如何又好又快地发展"的问题.  相似文献   

13.
做好“十一五”时期的经济社会发展工作,关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会发展转入科学发展的轨道。发展是经济、社会的协调发展,是人与自然的和谐发展。发展观是人们对发展问题的总的看法,又是解决发展问题的总的方法。科学发展观是辩证的、协调的、可持续的发展观,是发展的世界观和方法论。  相似文献   

14.
张兆东  刘建 《学习月刊》2009,(20):61-61
学习实践科学发展观.就是要用科学发展观蕴含的世界观方法论指导工作、推动实践。好的工作思路,是做好各项工作的前提和基础。理清工作思路.要切实按照科学发展观的要求,重点把握好以下三个方面。  相似文献   

15.
科学发展观是新一届党中央领导集体从新世纪新阶段我国发展全局出发提出的重大战略思想,是指导发展的马克思主义世界观方法论的集中体现,是社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想.  相似文献   

16.
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。科学发展观体现了马克思主义的世界观和方法论,科学回答了新的历史条件下“为什么发展、怎样发展”这样一个基本问题,提出了一系列相互联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。  相似文献   

17.
落实科学发展观必须全面改善发展环境   总被引:2,自引:0,他引:2  
发展与发展环境是相互影响、相互制约、相互促进的;科学发展需要良好的发展环境,良好的发展环境是实现科学发展的重要保障;只有全面营造和改善发展环境,才能实现经济社会发展真正转入科学发展轨道。全面改善发展环境必须确立环境与发展整合性理念;以规划为先导,推进经济社会发展环境体系建设;多渠道筹措资金,进一步加大投入力度;重点改善农村发展环境和自然生态环境;充分发挥非政府组织在环境建设和保护方面的独特作用;加强各方面的协同配合,合力推进发展环境的建设与保护。  相似文献   

18.
党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,审时度势,高瞻远瞩,以面向未来的胸襟和气度向全党、全军提出:国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位,必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现  相似文献   

19.
赵兴良 《求实》2006,1(10):27-30
马克思主义世界观和方法论,是指导发展的世界观和方法论。科学发展观坚持“以人为本”,集中体现了马克思主义人的全面发展思想;坚持全面、协调、可持续发展,集中体现了马克思主义的社会有机体思想;坚持经济社会的全面发展与人的全面发展的统一,集中体现了马克思主义关于社会主义社会的基本思想。因此,坚持把科学发展观看作指导发展的世界观方法论的集中体现,就具有十分重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

20.
朱云武 《奋斗》2004,(8):9-10
在我国高等教育跨越式发展进程中,高等职业教育格外引人注目,发展势头强劲。截止2003年底,全国共有独立举办高职高专教育的院校1481所,其中普通高职专科学校908所,占普通高校总数的58.5%。但是,高职教育在前进中也出现了一些值得高度关注的新情况、新问题、新关系,需要我们以科学发展观为理论基础,重新审视和处理好这些问题。  相似文献   

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