影娱宝：电影＋众筹=绝配

“姐们，你投汤唯了吗？”“没，我投了徐峥的新电影。”现在，这种“大佬”式对话发生在两个普通影迷之间已经不足为奇，虽然听上去有些不可思议，但电影众筹却让它成为了可能。     

构建高校学生工作的对话教育模式

学生工作中的对话教育是以强调教师与学生的对话式相互作用来达到学生自主和自由发展的教育,是在“你一我”的对话中进行心灵对话和精神沟通的过程。学生工作中的对话不限于纯粹的形式,而是师生双方精神敞开的互动交流。     

增强基层思想政治教育针对性和实效性的"六法"

一是端正教育者的指导思想。过去,教育者抓教育,考虑较多的往往是怎样完成上级布置的任务。这种单纯任务观念,是基层思想政治教育实效性不“我讲你听、我打你通”的做法;改变以往思想教育单靠教育者“唱独角戏”的现象,采取平等对话、互相商讨、谈心交心等方式,运用启发式、研究式、讨论式、诱导式等方法,把教育的主阵地交给大家,使受教育者在互相交流、相互启发中加深对教育内容的理解和掌握,在民主平等气氛中潜移默化地接受教育,达到辨明是非、提高认识、转变思想的目的。六是加强教育的骨干队伍建设。必须抓好思想政治教育骨干队伍,形成…     

对思想政治工作方法的思考

<正> 思想政治工作的好传统是党的宝贵财富。在新的历史条件下,加强思想政治工作,方法上必须坚持继承与改进的统一,在继承的基础上改进,在汲取中提高。一、灌输与疏导结合,增强思想政治工作的有效性近些年来,在思想政治工作中,注意了坚持民主、平等的原则,改变了那种居高临下,“我说你听,我打你通”的做法,坚持重大事情让人民知道,重大问题经人民讨论,通过双向交流、双向疏导、平等对话、民主协商等方     

对话观念中“显”对话到“潜”对话的转变

小说艺术中对话观念在由传统向现代转变的过程中 ,发生了几次重大的变化 :其一是由言语对话向思想交锋的对话性的转变 ,其二是由言语表层的“显”对话到言语深层的“潜”对话 ,其三是由思想交锋到文体交错的对话。本文旨在讨论传统“显”对话到现代“潜”对话的转变过程。     

青年话语变迁与思想政治教育话语冲突及调适

社会文化变迁导致的话语方式的变迁,特别是青年群体话语方式的变迁使得青年思想政治教育过程中时常出现话语冲突的尴尬,严重影响了在青年群体中开展的思想政治教育成效.哈贝马斯“对话式”话语及其“有效性”要求为缓解这一冲突提供了有益借鉴.饱含真实性、真诚性和正确性的“对话式”话语将是思想政治教育话语更新的应然面向.     

感悟对话教学

感悟之一,积极介入。对话是一种态度,它要求参与对话的各方都要积极参与。在对话的课堂上教师不仅仅充当“导演”,还应该充当演员”;学生的活动再不能是少数尖子生当主宰,而应面向每一位学生。感悟之二,平等关系。对话是一种关系,它要求参与对话的各方在地位上是平等的。对话的主体是一种“我———你”的关系,对话过程就是教师与学生之间相互“自我实现”的过程;也是师生在充满着民主精神的氛围中,共同探讨,共同商谈未知领域的过程。感悟之三,知识创建。对话是一种认识方式,但它并不是对知识进行简单地、机械地重复与再现,而是要体现生产性…     

父杀生女却倍受同情

“爸，你杀了我吧，求求你了。”“是爸爸没出息，对不起你呀。”这是李钢（化名）与女儿最后的对话。     

“收回”的喜剧

<正> “你说什么?我不明白你说什么!”“你不必这么傲慢和粗鲁!”“让我再确认一下我是否已听懂了你的话,你又打电话给我,就是要收回刚才对大选结果的承认?”“请听我解释,你弟弟是佛罗里达州州长,但他并不能决定一切。”——这是美国大选中,布什先生与戈尔先生的“经典对话”。美国一家报纸也在“收回”,连出三份号外,先是“小布什胜了!”再是“别急,还没完!”然后是“再等等,总统竞选     

“思想”如何成为“文学”的内在构成——对百年文学思想史路径的思考

思想史与文学史之间存在“关联性”。“思想史视野下的中国现当代文学研究”,不是研究作为思想史一部分的文学,不是把文学史作为思想史的分析材料,而是将“思想史”作为“文学史”的一种研究方法;不只是关注思想影响了文学,而是讨论思想如何影响了文学,文学又以怎样的方式传达和创造了思想。因此,这一研究凸显的是“思想”与“问题”的对话——视野是思想史的,问题则在文学史。思想史视野下的现当代文学研究,在清理和呈现“外在影响”的同时更侧重关注“思想”如何成为“文学”的“内在”构成,因而,也是把“外在影响”转换为“内部生成”的一种考察,由此或可打开进入文学史乃至人类精神史的另一条路径,重启历史与当下的对话。     

增强实效性须做到三个转变

如何使思想政治工作增强实效性?我认为,关键是要做到三个转变。 一、由“领导教育式”转变为“朋友谈心式”。社会的复杂性使职工的思想问题隐藏得比较深,内心都很敏感,尤其对于领导。即使原来是朋友,当他意识到你只说些冠冕堂皇的“大道理”时,做工就会觉得你在说“官话”,就不会和你说真心话,也听不进你说的道理。 因此,作为领导,首先要把自己放在朋友的位置上,真诚地和职工交流,要学会仔细地倾听职工的话,站在他们的位置上设身处地为他们着想,这样就容易     

老师,请您“嘴”下留情

在学校中,教师明目张胆地对学生进行体罚的现象已不多见,但是,教师一些恶言恶语同样对学生具有很大的杀伤力,影响着他们的身心健康发展,危害着他们的心灵。一般说来,教师在批评学生时常用的恶言恶语有以下几种:1.挑战式。如“我要是管不了你,我就不当这个老师”。2.挖苦、侮辱式。如“你当然比老师强了,我应当管你叫老师,你眼里有谁呀”,“你真是猪啊”,你是神经病啊”。3.告状式。如“我管不了你,有人能管你。”4.预言式。如“就你这样还想考学校?”5.比较式。如“你和被开除的某某没什么两样”。6.结论式。如“我教了这么多年书,没有见过…     

全人类共同价值视域下中国与伊斯兰世界的文明对话

“全人类共同价值”是人类命运共同体的价值基础，是对不同文明中价值观念的提炼和总结，具有“和而不同”的特征，文明对话则是弘扬和践行全人类共同价值的基本途径。面对百年未有之大变局，中国和伊斯兰世界都希望通过对话达成理解共识、促进和平发展，特别是鉴于文明之间的差异甚至冲突、西方中心主义的显隐影响、伊斯兰的一神教属性，这一对话与合作具有某种榜样作用。本文以伊朗学者、前总统哈塔米批判西方中心，倡导基于平等、自由、理性进行对话的思想为例，对伊斯兰视野下的文明对话及其价值基础进行讨论；进而指出推进中国与伊斯兰世界对话应注意各国差异性，制度化推动官方及民间对话，讲好讲实“我们”“交往”的故事。     

协商式思想政治教育研究

依据和谐社会的道德要求，以及新课程改革不断深入发展，“知识化”的思想政治教育方式已不能适应现在的多元社会。“协商对话”式的教育方法在新课程改革的提出，为我们开展对学生进行思想政治教育的开辟了新思路。进一步地探索“协商对话”式的思想政治教育，可以解决现实生活中对思想政治教育存在的一些问题，能够提高新时期学校思想政治教育工作的现实性、针对性和有效性，有效帮助学生树立正确的人生观价值观。     

增强高校思想政治工作的实践性和实效性

培养有理想、有道德，适应社会主义现代化建设需要的新型高等人才，一直是高校思想政治工作追求的目标。但是，近几年来，大学校园当中出现的学术虚假之风、奢侈攀比之风，以及文章抄袭、挂名现象、考试作弊现象等等，都从一个侧面反映了高校思想政治工作的弱化和无力。究其深层次原因，是施教者的“供”与受教者的“需”之间发生了脱节，造成思想政治工作的实践性和实效性较差。其主要表现是：     

键盘间的"游戏"

“你好！我叫魂之天涯”“你好！”“你有什么爱好？”“音乐、看书、游泳……”……“我最近心情不是很好。”“怎么了，可以说出来听听吗？”“考试没考好，好烦呀！”“嗨，没事的，胜败乃兵家常事，家里又说你了？”……“明天能出来吗？”“干什么？”“我朋友给了我两张电影票，很好的，还有就是想见见你！”“这……我想想！”以上的几段对话是网名叫潇潇雨(女)和魂之天涯(男)三次在网上的聊天，相信凡是有过网聊经历的人对于这样的对话语气都不会感到太陌生。两个从未见过的人，在网络这个似实似虚的世界里，寻找着彼此感情上的寄托…     

“为他着想”易入耳——“新官”上任之十四

对话，进行形势教育，开展日常的思想政治工作，都要求领导者善于调换一个角度，放弃自己“评论员”、“观察员”的身份，克服“角色差异”，站在做工作的对象的一边来考虑问题，将“我讲你听”转移到“为他着想”上来。这种说话艺术，可以使对方感到句句都是为了维护自己的切身利益，言者谆谆、被肝沥胆；听者动容，情谊交融，     

国台办:以最大的诚意,尽最大的努力,来争取和平统一的前景

<正>2016年12月28日,国务院台湾事务办公室举行2016年最后一次例行新闻发布会。发布会由国台办新闻局副局长、新闻发言人安峰山主持。国共两党对话交流活动取得丰硕成果发布会一开始,安峰山首先介绍了12月23日举行的国共两党对话交流活动所取得的成果。安峰山说,这次国共两党举办对话交流活动,是落实习近平总书记与中国国民党主席洪     

喊你“劫道警察”冤不冤？

“你不就是马路上‘劫道’的吗?我不开车,我走路,你能把我怎样?”“我是交警,你凭什么这么玷污我?”这是前不久在一个饭桌上,一位驾驶员和一名交警的舌战。司机贬低蔑视交警,而交警则极力维护自己的尊严。两人的对话耐人寻味,尤其是交警朋友更是怒气冲天。这位司机为何对交警这     

漫谈通用的称呼

甲：我想，人与人之间还是要有个较为通用的称呼，以便于对话联系。本来，“同志”一词是通用的称呼，但现在好像不大用了。有一次我到邮局取汇款，一位年轻的女营业员正在和同事聊天，我叫了她两次“同志”，她回过头来拿了我的汇款单一看，就说汇款还没到，过几天再来。我想，汇款没到，我怎么会收到汇款单？但邮局是垄断行业，营业员说汇款没到，你还能怎么样？想必是那两声“同志”使她不高兴了，所以叫你再跑一趟。 乙：对年轻的女营业员，你应该称呼“小姐”。 甲：“小姐”这个称呼现在的确相当通行，但如果碰上四十多岁的女营业员，…