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杨广敏 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):201-202
高校图书馆在素质教育中的作用曾引起许多学者的关注,但人们的研究不合适宜地过分强调了它的作用,却没有看到这种作用具有极大的局限性。本文通过高校图书馆与大学生素质教育关系的探讨,恰当地评价了高校图书馆在素质教育中的特殊作用。 相似文献
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薛志全 《中共郑州市委党校学报》2006,(5):157-157
年轻的读者群、封闭式管理模式、严峻的就业压力为职教图书馆开展素质教育创造了良好的契机。在以人为本、与时俱进的特色服务中,应努力发挥职教图书馆馆藏资源的作用。 相似文献
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高校图书馆是大学生的第二课堂,在大学生素质教育基地建设中起着不可代替的作用,高校图书馆对大学生素质教育的功能主要表现在:图书馆为提高大学生的素质教育提供了丰富的文献资料,为培养大学生的素质教育创造了良好的环境,有利于大学生思想道德水平的提高和良好心理素质的培养。提高高校图书馆素质教育功能,就要不断更新专业图书的馆藏,注重文献的多元化,做好文献宣传与导读工作;加强图书馆现代化建设;树立高校图书馆馆员正确的素质教育观。 相似文献
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高校图书馆是大学生素质教育的重要阵地 总被引:2,自引:0,他引:2
夏春红 《辽宁行政学院学报》2009,11(2):171-172
大学生素质教育是贯彻"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"战略方针的体现,代表了我国高等教育的未来发展方向。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、资源优势、知识优势、环境优势,是素质教育的重要阵地。高校图书馆应转变教育观念,坚持"以人为本"的理念,充分发挥其教育职能和优势,挖掘图书馆员个人潜能,搞好大学生素质教育工作。 相似文献
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素质教育与高校图书馆的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
陶莉 《山东行政学院学报》2001,(4):84-85
提高全民素质,是全世界所面临的共同课题.而我国要想在21世纪跻身世界强列,必须重视人才的培养,高校图书馆应根据时代、教学及新技术革命等方面的需求,改变传统的服务方式,以提高大学生整体素质为主要目标,建立以需求为主的现代化育人体系. 相似文献
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虞兆芬 《浙江省政法管理干部学院学报》2003,61(4):74-75,81
知识经济时代呼唤具有创新意识和创新能力的高素质人才。未来的教育是面向全体社会成员及其整个人生历程,图书馆是推动素质教育的最佳地点。高校图书馆是教学质量保证体系的重要组成部分,应凭借其丰富的信息资源,先进的信息技术和设备,为教学改革提供思想、信息和咨询保证,使教学改革找到新的突破点,充分发挥图书馆在信息社会中的教育作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
信息素质是现代人所必须具备的基本素质,信息素质教育应成为大学素质教育的重要内容。大学生信息素质教育主要应从三方面展开,即信息意识教育、信息道德教育和信息能力教育。高校图书馆在大学生信息素质教育中有其自身的优势,它可以通过开展信息知识的普及教育、开展技能培训、抓好信息化建设及全面提高工作人员素质,来培养和提高大学生的信息素质。 相似文献
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张云英 《中华女子学院山东分院学报》2006,(3):75-77
高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。 相似文献
12.
王志欣 《山西警官高等专科学校学报》2010,18(1):94-96
高校图书馆主要依赖网络资源为远程开放教育学习者进行信息资源及学习资料的传播,从而发挥其在远程开放教育中的作用,此外,图书馆还应积极发挥其规范约束的功能,为建设良好的远程教育奠定基础;搞好信息化建设,满足学生自主学习的需求。 相似文献
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王振华 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2011,(3):159-160
在新的社会环境下,受各种社会思潮、观念的影响,大学生思想方面易于出现一些问题,加强思想政治教育工作成为高校一项重要而紧迫的任务.高校图书馆优雅的学习环境、丰富的藏书以及先进的网络设施,是大学生思想政治教育的重要阵地.图书馆应利用自身的优势因素担负起相应职责,在大学生思想政治教育中发挥作用. 相似文献
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许卿 《贵州警官职业学院学报》2008,20(1)
由于职业院校办学历史大都比较短,其办学规模、专业设置、学科研究、学生管理、招生就业均与普通高校和中专职校有所不同,具有自身的办学特点、培养模式。由此决定职业院校图书馆必须适应自身院校的实际发展,针对高职生的特点开展图书馆工作,如组织开展丰富多彩的读书活动、举办各种讲座,增强图书馆的吸引力。同时要更加注重高职生获取信息能力的培养,并根据职业院校的特点,制定和确立合理的文献资源建设规划和原则。 相似文献
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俞海洛 《国家教育行政学院学报》2013,(7)
传统文化蕴含着丰富的思想教育资源,在传统文化教育中应坚持唯物辩证的方法,实现思维方式由传统向现代的转换。超越传统文化中偏重感性思维忽视理性思维的思维方式,把培养大学生思维中的科学理性意识作为目标取向;超越传统文化中偏重封闭性思维忽视创新性思维的思维方式,把培养大学生思维中的开拓创新意识作为目标取向;超越传统文化中过分强调等级忽视民主的思维方式,把培养大学生思维中的民主独立意识作为目标取向;超越传统文化中“大一统思维”的方式,把培养大学生思维方式的个性化作为目标取向。 相似文献
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和谐社会视野下的大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨军 《福建省社会主义学院学报》2008,(3):86-88
和谐社会与大学生思想政治教育的出发点和目标指向具有高度一致性,以构建和谐社会理念为指导,将大学生思想政治教育契合于民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐六个方面的要求,努力做到以学生为本、科学发展、和谐教育,从而解决当前大学生思想政治教育发展中遇到的新问题与新矛盾,方可实现大学生思想政治教育在新时期的和谐发展。 相似文献
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谈谈高校图书馆开架管理 总被引:2,自引:0,他引:2
林安 《长沙民政职业技术学院学报》2004,11(1):106-108
开架制的功能作用与社会效果虽被认可,但是开架管理却给高校图书馆带来了一些困扰。文章提出要制定严格的开架管理规章制度;建立、健全“代书板”制度;严格实行色标管理;深化内部管理,提高馆员素质;加强对读者的教育和引导等。 相似文献
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在新形势下,从整体上看,大学生思想状况的主流是好的,是积极、健康、向上的。但是,大学生的思想、心理又出现了多变性、选择性、差异性和独立性等特点。因此,做好大学生思想政治教育工作任务艰巨、责任重大。既要坚持解放思想,实事求是,与时俱进;又要坚持以人为本,贴近实践,贴近生活;还要坚持育人为本,德育为先。 相似文献
19.
高校图书馆人文关怀刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
齐引敬 《河北青年管理干部学院学报》2004,(3):73-74
网络环境下,高校图书馆应该在创造良好借阅环境和提供优质服务等方面充分体现对读者的人文关怀,满足读者的文献信息需求的同时,关注读者的精神心理需求,更好地发挥情报职能和教育职能。 相似文献