充分展示事实的说服力——写政工调查报告应掌握的几个环节

做思想政治工作经常要运用调查报告这种文体,宣传新生事物,总结典型经验,反映思想动态,为有针对性地做好思想工作提供依据,所以,写好调查报告,是思想政治工作者的一个基本功。怎样才能写好调查报告呢?最重要的是从事实出发,充分展示事实的说服力。从写作的全过程来看,需要注意以下几个环节: 一、深入调查,占有材料思想政治工作的调查报告     

心动行动涌动——开展"每日练笔"的实践与思考

本文从“每日练笔”的实践出发进行理性思考，探究如何让学生用自己的语言写作，自然地表达出自己在生活中真实的感受。引导学生投入地观察、积极地构思、不断地创新。激励学生找回童心童趣，强调保护好学生的童心，让他们敢说真话，说好真话，并且在讲真话中享受写作的乐趣，减轻写作负担。     

加强大学生创业典型案例档案建设工作探讨

高校大学生创业研究及创业教育工作均需要创业典型案例(特别是校友成功案例)作为支撑。由于缺乏政策支持,高校中相关实践开展尚不够普遍;创业典型地域分布的分散性、创业过程的多变性以及如何收集整理大学生创业典型的档案材料并做到及时更新,也成为高校迫切需要解决的问题。对此,提出工作建议:政策配套,提高高校大学生创业典型档案建设的水平;广泛宣传,不断提高档案意识;档案提供利用及转递要规范、及时;让档案成为凝练高校创业文化的重要载体。     

如何提高学术论文的投稿命中率——以CSSCI来源期刊《华东经济管理》为例

目前CSSCI期刊投稿难已经成为作者的一个问题。从写作方式和选题内容上看,能看到被退稿文章的突出点。搜索期刊的背景材料、突出创新性与学术性、尊重学术规范等是提高期刊投稿命中率的策略和方式方法。     

独立学院写作课程教学应强化学生的文体自觉意识

在独立学院写作课程教学过程中,发现学生普遍存在文体规范不强、文体意识模糊的问题。古语云"立辞而不明其类,则必困矣"。文体运用错误,进而会影响材料选择、结构布局以及语言风格的运用。鉴于此,独立学院写作课程教学应重视通过建立同一主题不同文体的教学案例库以及大量的写作实践来强化学生的"文体自觉"意识。通过培养和强化学生的文体意识,使写作者自觉地"处处都把内在的尺度运用到对象上去",恰当地选择与写作目的相适应的文体、结构、材料以及语言,创作出规范的作品。     

写作教学的育人功能与教育模式创新

写作教育作为一种丰富文化底蕴、彰显人文精神、培养健全人格、坚定文化自信的教育,肩负育人功能。目前写作教学改革仍有提升的空间,应该从写作教育的高度重新定位写作教学,并从提高思维品质、提升教育格局两个方面,确保写作教育的高度和境界。要不断创新教育理念,树立大表达写作教育观、大课程写作教育观、大阅读写作教育观、大文化写作教育观、大技术写作教育观、大实战写作教育观,探索新的教育模式,加大教学改革力度,切实提高育人成效,推动写作教育的创新和发展。     

对军用公文写作出思想的思考

"思想"在军用公文写作中具有特定的含义,是指对问题和解决问题办法的深刻见解.军用公文包括正式公文和非正式公文两大类.虽然一些例行性、事务性的通知、请示、批复等,按常规办即可,而一些讲话稿、经验材料、调研报告等,则要出思想,有思想.从盯住问题,着眼大局、抓住本质、纵横比较、讲究艺术等五个方面就军用公文写作如何出思想这一问题进行了探讨.     

让梦想照进课堂——提高教学质量,实现有效教学

有效的课堂教学是每位教师的梦想,但要实现这种梦想却需要教师在教学实践中不断地进行摸索和深入的研究,主要从课堂教学模式的选取、课堂氛围的营造、课堂节奏的把握与人文精神的渗透等方面探究应用文写作课如何实现有效教学。     

文质并重写就高考佳作

高考作文是考生在语文学科方面获取高分的一块重要基地,如何能在写作高手面前脱颖而出、独占鳌头,从作文材料、构思、结构、技巧、文采等方面结合范文来解说高考作文的"文"和"质",即高考作文的形式和内容问题,从而引导学生更易操作地把文章的内容变得更充实,形式更完美。     

于初中语文课本中学写作

初中语文教材课文都是文质兼美的范文,为初中生写作提供了很好的范例。无论是选用课文已经采用的素材进入自己的写作,还是变课文主旨为写作素材,或是锤炼加工形成文段,从课文学习文章的结构章法,组织文章编排,从课文中学习环境、人物、语言等描写方法,学习写作技巧,在语文教材中学习写作都将事半功倍。     

论大学生英语写作中的思维特点

写作是一项复杂的认知活动.不同的写作风格映射着不同的思维模式.学生在写作中的思维模式,是教写作的老师必须首先弄清楚的.主要探索英语专业二年级学生在英语写作中的思维特点,设计的任务是在一个学期的课程教学内,从写作思维的基本环节审题、立意、布局和表述来分析学生写作作业所反映的思维特征.     

试论应用写作的电化教学

从本世纪80年代开始,应用写作教学便在中国的高等教育中真正赢得了一席之地,全国有400多所高校开设了应用写作课,从事应用写作教学与研究的人数已达数万。应用写作学已基本建立起以应用写作理论为基础,以公文写作为主体,涵盖事务文书写作、经济应用文写作、科技应用文写作、社交应用文写作等分支学科的体系,呈现出一派欣欣向荣的景象。     

整合出新 适合实用——简评《社会调查报告与论文写作》

近年来,实用写作学界不断有专著、编著面世,但真正以崭新面貌出现的却是屈指可数的几部。由黑龙江省行政学院王明志教授任第一主编的《社会调查报告与论文写作》(北京·红旗出版社1997年1月出版),当是其中的一部。本书以实用写作学的基本理论对两种重要文体的写作理论知识与写作实践加以观照,充分注意到实用写作研究的深化及其发展趋势,是一部整合出新,颇有理论深度的教材,其特点主要有以下几个方面。     

试论本科生学位论文选题的教学引导——以分析卢仝诗的常用结构方式为例

在指导本科生学位论文写作时,应该有意识地引导他们改变选题喜欢大、全的偏向,培养他们从细微处着眼、从纵深处挖掘、积极探索问题的论文写作意识。以卢仝为例,通过把其诗歌结构方式分为倾诉式、对话式和反问式三类进行细致探讨,从而使本科生对于论文的写作有一个比较清晰的直观认识。     

浅谈如何让阅读教学与写作教学互动双赢

阅读和写作是紧密联系,不可分割的。我结合多年教学实践和学生写作训练,提出要从课文中学习和积累词语、句式、文段,美化语言;要从课文中挖掘素材,抓住契机,训练短文;要从课文中学习手法、特色,优化文章结构,深化文章立意等三个方面,来实现阅读与写作双赢并进,进而提高学生阅读能力与写作水平。     

辽宁典型现象透视

辽宁“出典型、出经验”,这恐怕是举国皆知的共识。建国后,每个历史时期,辽宁人都能如数家珍似的数出一连串闪光的名字:老孟泰、雷锋、关广梅,还有张铁生……那一个个典型,犹如一颗颗“政治卫星”,不断地在全国产生巨大的轰动效应。典型是先进生产力的代表,可是在推行社会主义市场经济的今天,拥有无数超级典型的辽宁却出现了惊人的反差——它在全国经济发展的顺位表中不断地往后     

色彩斑斓的窗外世界──读祖基同志《窗外世界》有感

近日在黄金屋读者俱乐部购得祖基同志新作（窗外世界），诵读多遍，爱不释手，不禁为祖基同志这种勤奋写作的精神和浩瀚的文思、流畅的文笔所倾倒。祖基同志经历、阅历十分丰富，从五十年代开始，他先后在广东四会县担任过县公安局长，县委宣传部长、县委副书记等职，尔后又调到海南地区，在东方、昌江、崖县当过县委书记，最后，于1981年未从海南自治州委常委岗位上调到深圳，先后担任市委办公厅主任、市委秘书长、副市长、市委副书记、市政协主席。他勤奋好学，爱好写作，悟性很高。早在青年时期，就不断为（西江日报）、（南方日报）、（…     

母语负迁移对大学生英语写作能力的影响

任何学习过程都有负迁移现象.母语的负迁移对英语学习,尤其是对英语写作的影响非常明显.从词汇、句法和语篇三个层面对大学生英语写作中的母语负迁移现象进行了分析,并提出了一些解决对策以避免母语负迁移对英语写作的影响.     

调研型论文的特征及写作要领

和其他调研类文章不同 ,调研型论文具有较强的学术性 ;调查对调研型论文的写作具有特别重要的意义 ;严格选择和恰当使用材料 ,对确保论文的质量非常重要 ;把握论文的结构要领 ,是论文写作的重要环节 ;事理有机统一 ,注重理论研究 ,充满理性的火花和思想的魅力 ,是调研型论文成功的关键。     

基于就业导向的应用文写作教学改革探讨

应用文写作是高校文化素质教育的重要环节之一,也是毕业生必备的工作能力。但从目前来看,应用文写作教学却处于一种领导不愿开、教师不好教、学生不爱学的尴尬地位。为使应用文写作课摆脱边缘化状态,应在教学的各个环节中始终以学生就业需求为纲,为学生未来职业生涯奠定良好基础。