论基层科所队主要领导领导力的自我提升

党的十七大报告指出：必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。最近公安部党委和湖北省公安厅党委在提出的“四项建设”中又强调要加强公安队伍的素质能力建设，并特别提出要提高领导干部的素质和能力。由于公安工作的特殊性，提升公安机关各级领导者的领导力事关重大，特别是要着力提升直接带队伍的基层科所队班子的领导力，其中提升和实现其主要领导的领导力尤为关键。基层科所队主要领导要认清使命，苦练内功，不断提升带领队伍的领导力。     

领导力：执政党领导干部素质提升的核心

党的十七大提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。政治路线确定之后，干部就是决定因素。新时期党的领导干部应该以提升领导力为核心内容和最高标准，在领导思维、素质结构与提升途径上进行一系列调整，以适应领导力发展潮流的全新要求。     

关于公安领导力核心要素提升训练的思考

公安领导力提升应关注其核心要素,主要体现在领导发展力、领导执行力、领导沟通力、领导创新力和领导影响力几个方面。公安领导力核心要素是公安领导力提升训练的着眼点和出发点,也是我们最终评估的监测点。公安领导力核心要素提升训练,要运用自学习、自组织原理,在公安领导干部的培训中引入开放式教学、研究式培训的模式,注重公安领导力核心要素提升的创新思维方法训练,营造实战情景以提升公安领导力训练的实效。     

建设“学习型领导集体”是形成学习型社会的关键

建设学习型领导集体是新时期赋予领导干部的历史使命,是建设"大大连"、率先基本实现现代化,全面建设小康社会的必然要求.是提高领导干部素质和领导能力与水平的有效途径.建设学习型领导集体,学习型城市(城区),形成学习型社会,关键是领导干部要率先垂范,要有好的学风,要注重本地区、本部门的实际,适应社会发展和建设的需要.     

浅议如何提高领导干部的执行力

领导干部的执行力,是党的执政能力建设的重要组成部分,从根本上讲就是贯彻落实党的理论、路线、方针、政策、善于抓工作落实的能力。它是领导干部能力素质的一个重要方面,是有效开展领导工作的一项基本要求,是党和国家政令保持畅通的基本保证。领导干部执行力强不强,既是工作作风的反映,也是衡量其素质的标尺。因此,从执行力的视角探析领导艺术和领导者行为取向的重点,对于提升领导者领导力的研究都具有重要的启发意义。     

从“领导力”的提升看高素质干部队伍建设

"领导力"是领导者基于一定的决策、思想和价值观念,凭借自身的理性和非理性的素质,在领导实践中所发挥的对被领导者的影响力、为被领导者所向往、追随吸引力的总和.党的十六届四中全会《决定》所论述的"党的执政能力"规定着党的领导干部"领导力"的性质和方向,党的领导干部的"领导力"则是"党的执政能力"的微观基础和现实表现.着眼于这种"领导力"的提高,干部队伍建设必须强调选拔和更新,以便保持它的高素质;必须强调马克思主义理论的武装,这是党员干部"领导力"的灵魂;必须强调对干部队伍的系统锤炼,以自己的优秀表现赢得人民群众的信赖.     

行动学习与领导力的提升——以玉林市探索用行动学习法推进领导班子能力为例

领导力是领导科学研究的永恒课题。玉林市在以行动学习法推进学习型与落实型"双型"领导班子建设的实践中,把行动学习的理念和方法引入领导班子,促进领导班子学习创新能力、民主决策能力、执行落实能力、领导管理能力等领导力的提升。     

治理能力现代化下党政干部政治领导力提升路径研究

政治领导力是国家政党在政治生活层面体现出的领导力。新时代背景下,提升党政干部政治领导力是优化国家治理能力的新使命与新内容。从政治领导过程看,政治领导力可内化为认知力、影响力和执行力三要素。提升党政干部政治领导力,要健全"认知力-影响力-执行力"的合力机制。加强政治建设,保持政治本色;落实领导决策用人职责;重视群众工作,聚焦协调沟通;扎根服务意识,注重以人为本;拓展专业能力,夯实执政本领,发展政治领导力,筑牢中国特色社会主义的坚强领导核心。     

加强领导文化建设 不断提升领导力

领导文化是领导活动的灵魂,具有科学性与信仰性相统一的导向作用、激励性与制约性相统一的规范作用、感召性和内化性相统一的教化作用、变革性与适应性相统一的调适作用。加强领导文化建设,必须增强领导信仰的坚定性、提高领导理念的真理性、坚持领导道德的公正性、凝炼领导精神的坚韧性、注重领导价值的人民性,从而不断提高领导者素质能力,提升领导力。     

党风廉政建设之我见

企业党风廉政建设对于纯洁社会风气,对于企业稳定、健康发展有着重要作用.一个企业的发展壮大,在很大程度上取决于领导干部的领导能力和领导水平以及企业领导干部思想道德素质和廉洁自律意识.山东中烟青岛卷烟厂想要实现"国家利益至上,消费者利益至上"的企业价值,需要靠要靠每位领导干部的廉洁自律和勤政廉政.因此,企业的每一位领导干部必须不断提高自己的工作能力和自身素养,讲学习、讲政治、讲正气,切实加强党性锻炼和道德修养,严格执行党纪条规尤其是<两个条例>,时刻自警、自醒、自励,以清白、干净的品格树立起领导干部的良好形象.联系各自的工作实际,本文认为加强当前领导干部的党风廉政建设必须在以下三个方面下功夫.     

加强校长领导力建设 提升大学管理水平——“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述

大学领导者是一所大学的领航人,其领导力关系大学的前途和命运。2008年10月20-21日在国家教育行政学院举行的"高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会"上,与会专家认为,大学面临的外部环境和自身组织形式出现了变迁,要求大学领导人提升领导力和素养。与会专家和代表对大学校长的理想角色提出了"四家合一"等观点,对现实能力素质进行了多视角描述,认为教育培训在领导力建设中具有重要作用,可通过后天的环境进行领导力培养。与会代表还从比较的视角出发,阐释了领导力培训的研究发现、经验和模式。     

提升领导力和执行力 助推企业转型升级

加强领导力和执行力建设是保证企业转型升级,发展战略"落地"的重要抓手,也是保障企业持续健康科学发展的关键所在。提升企业的领导力和执行力,需要从推进制度供给侧改革,促进制度建设与企业发展战略相匹配,锻造领导干部能力,促进各级管理者担负起带头示范和履职担当作用等方面着手。     

制度领导力:新时代领导干部深化法治实践新本领论析

党的十九大提出深化依法治国实践,十九届三中全会通过的《深化党和国家机构改革方案》决定成立中央全面依法治国委员会,法治实践步入"深水区"。法治在根本上是制度治理,深化依法治国实践意味着国家治理的制度性变革的深入,它要求领导权力运用与制度深度结合。制度领导力的提出是对这一实践要求的理论回应,它突破并区别于偏重"人格影响"的传统领导力认知,特指领导者在制度框架运用权力并通过对制度创新设计、执行落实、监督完善来发挥"制度影响"的新领导力。制度领导力顺应现代化制度治理,是领导干部深化法治实践的新本领,新时代领导人才建设应运用"制度领导力"素质框架充分开发这一新本领。     

提高领导干部媒介素养的思考

领导干部的媒介素养是提升领导艺术和领导水平的能力体现。新时期领导干部提高自身的媒介素养，是提升自身综合素质的需要、正确有效引导舆论的需要、打造阳光政府的需要，以及推进全民媒介素质教育的需要。对领导干部媒介素养的要求，在不同时期有不同的具体表现。提高各级领导干部的媒介素养，要从改变官员作风、建立健全新闻发布制度、加强培训等方面入手。     

浅析加强党校专题培训能力建设

领导干部专题培训教育是加强党的执政能力建设的重要途径。作为培训轮训的主渠道，各级党校应把加强培训能力建设作为新时期领导干部培训的主要内容，因此，各级党校专题培训课程设置要突出提升领导素质和执政能力建设的要求，做到理论和实践的统一。在专题培训教学中，要尊重学员的主体地位，变“要我学”为“我要学”，这样才能增强教育培训工作的针对性，提高实效性，促进教育培训工作的可持续发展。     

领导力测评：内涵、方法及趋势

领导力测评是依据一定的标准对领导者或管理者的领导力或领导素质的测量和评价。它不仅是各类组织选拔评价领导者的一种手段,也是管理者提高自我认知、制定发展方案的重要参考依据。受领导力理论变迁的影响,领导力测评维度和内容不断拓展。有效领导的两类常见预测因素是领导者特质和领导行为。主要特质领域包括能力和人格。在领导行为评估方法上,360度评估可有效提升测量准确性。领导力测评的发展趋势为:从特质转向行为,并更注重结果;越来越重视领导力的发展和提高;通过编纂领导力标准,为领导工作建立专业化基础;在组织环境中理解和评价领导。未来研究应重视评估领导者对组织环境变化的适应性,系统地比较领导力测评的不同方法,同时更多地参考和借鉴相关领域学科的研究成果。     

阐释构建领导思维力的力作——读赵福生《领导思维》

<正>领导思维不同于常人思维,是领导者的内功,是一种大智慧。《领导思维》一书作者赵福生博士从领导者应具备的科学思维角度破题,从战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维、历史思维、互联网思维八个方面构建领导思维,实属主题鲜明、框架完整、逻辑严密、内容丰富之作,对提升当代领导干部的领导力、决策力、执行力具有积极意义。习近平总书记在中央政治局"三严三实"专题民主生活会上的讲话指出:"'领导'一词,顾名思义,就是要既'领'又要'导'。衡量一个领导干部称不称职、优不优秀,不仅要看     

补短扬长显能 务实创新求真——提高年轻领导干部科学决策水平的理性思考

提高年轻领导干部决策水平是完善自身素质的客观要求,是实现党的十五大提出的不断提高全党领导水平和执政水平这一重大课题的核心内容,是把党领导的建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪的重要保证。笔者在文中就提高年轻领导干部科学决策水平重要性、必要性和紧迫性方面进行了论述,分析了提高领导干部科学决策水平的有效途径,同时指出了年轻领导干部在科学决策时应注意把握的一些原则。     

有效提升领导干部依法行政能力

党的十九大报告提出,要坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,全面增强执政本领,不断提升党组织的执政能力和领导水平。坚持依法治国、依法执政,全面推进依法行政,增强政府公信力和执行力。必须全面提升行政执法队伍尤其是各级领导干部依法行政的能力,加快建成法治政府。     

深入学习贯彻党的十八大精神 努力提高干部队伍执政素质

按照今年全市领导干部教育培训工作的安排,今天我们在这里举行2012年南宁市领导能力素质提升大培训暨秋季主体班开学典礼,主要目的是深入学习贯彻党的十八大精神,加强理论武装,提高干部队伍素质,进一步增强我市各级领导干部执政水平。