农村法制宣传教育问题研究

“六五”普法规划已经全面实施，通过前五个五年普法规划，取得了可喜的成绩，我国全民法律素质有了明显提高，人民群众依法维护合法权益的能力不断加强，守法意识有明显增强。尽管如此，在这些成绩面前，我们也不能盲目乐观。中国是一个农业大国，农村人口占大多数，从一定意义上讲农村的法制宣传教育成效才是决定全民法律意识的重要因素。而目前我国农村文盲依然存在，法盲更多，     

新形势下农村法制宣传教育工作的现状、问题及对策

加强农村法制宣传教育，提高农民的法律意识和法律素质，维护社会和谐稳定，是全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的一项基础性、先导性工作。“五五”普法规划适应建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会新形势的需要，立足于培育社会主义新型农民，首次把农民列入普法的重点对象，这就对农村法制宣传教育提出了新的更高的要求。如何适应新形势新任务的需要，不断探索新途径新方法，切实增强农村法制宣传教育的针对性和实效性，是亟待我们深入思考并不断解决的问题。今年5月，     

充分发挥法制宣传教育职能作用

源自美国华尔街的金融风暴，以前所未有的深度和广度席卷全球。天津，作为我国国际港口城市、北方经济中心，受到的冲击之大、危害之重为上世纪三十年代以来之首。普法依法治理工作如何适应形势的发展变化，实现市委提出的“保增长、渡难关、上水平”总体目标，创造良好法制环境，是摆在我们面前严峻而现实的课题。     

良法善治：法制宣传教育工作应遵循的重要理念

从开展全民普及法律常识到党的十七大提出弘扬法治精神,这是中国民主法治建设史上的一个重要里程碑,标志着20多年的全民普法活动已走进了新的历史阶段。从普及法律知识到弘扬法治精神,这是一个质的跨越,是法制文明的进步,同时也是普法宗旨的转变。因此,在新的历史时期里,法制宣传教育工作的理念、手段、方式和方法都需要相应地发生转变。     

对法制宣传教育工作针对性和时效性的思考

白1986年实施普法规划以来，我国的法制宣传教育工作积累了大量经验，取得了很大成就，公民法律意识明显增强，法制化水平显著提高。但是，伴随着市场经济的发展，民主法制进程不断加快，人们的思想观念和生活方式发生了很大的变化，不断增长的物质与精神文化需求，使人们对法制宣传教育工作提出了更高的要求，分析和研究新形势下法制宣传教育工作的针对性和时效性，积极探索普法工作的新理念、新方法和新途径，实现普法工作的新突破和新跨越，     

论法制宣传教育工作的新理念

党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国人大常委会制定的“五五”普法决议,对法制宣传教育在依法治国进程中的地位和作用作出了准确定位,也赋予了法制宣传教育工作以新的、更重的历史责任,为新形势下的法制宣传教育工作提供了新的机遇和发展动力,也提出了更高的标准和要求。各地、各部门普法依法治理职能部门及其从事法制宣传教育工作的同志如何不辱使命,进一步推动法制宣传教育工作的创新与发展,笔者认为,当务之急是要在法制宣传教育工作理念的创新上下功夫。“五五”普法规划明确要求,要研究构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会…     

深入开展法制宣传教育 扎实推进法治武汉建设——武汉市“五五”普法工作的实践与思考

2006年,武汉市正式启动“五五”普法依法治理工作。五年来,市、区、各部门、各单位围绕中心,服务大局,突出重点,开拓创新,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治理工作,全市500万普法对象接受了普法宣传教育,“五五”普法工作任务圆满完成,工作成效显著,特色鲜明,     

新时期法制宣传教育理念的转变

普法走过了23年的历程。从“一五”到“五五”，普法活动经历了从计划经济到以计划经济为主、市场经济调节为辅，再到社会主义商品经济、市场经济的体制转变过程；参与了中国改革开放大潮中民主法制建设的实践。当普法从“拨乱反正”时期的普及法律常识到今天“定纷止争”时代的弘扬法治精神.     

开拓进取 再创辉煌－第五次全国法制宣传教育工作会议在京举行

旨在总结“三五”普法成就和经验，研究部署 “四五”普法工作的第五次全国法制宣传教育工作会议日前在京举行。全国普法办公室主任、司法部部长张福森在会上提出，继续开展法制宣传教育是时代发展的必然要求，要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，努力开创普法依法治理新局面，推进依法治国、建设社会主义法治国家进程。 会上，张福森部长发表了题为《开拓进取、求真务实，努力实现新世纪法制宣传教育工作的新发展》的讲话。他首先肯定了“三五”普法依法治理取得的成就，指出，在党中央、全国人大常委会、国务院及各级党委、人大政…     

陕西省青少年法制宣传教育的现状随题及对策建议

近年来，青少年违法犯罪问题呈现上升趋势，尤其是校园暴力事件频发多发，一些案件性质恶劣、手段残忍，社会影响极大。特别是2010年以来，发生了西安音乐学院大三学生药家鑫交通肇事杀人案、周至县3名中学生杀人案等一批严重青少年犯罪案件，无不令人震惊深思。在普法工作开展25年、“六五”普法启动之年，为探究青少年犯罪根源，进一步加强青少年法制宣传教育，     

陕西省青少年法制宣传教育的现状随题及对策建议

近年来，青少年违法犯罪问题呈现上升趋势，尤其是校园暴力事件频发多发，一些案件性质恶劣、手段残忍，社会影响极大。特别是2010年以来，发生了西安音乐学院大三学生药家鑫交通肇事杀人案、周至县3名中学生杀人案等一批严重青少年犯罪案件，无不令人震惊深思。在普法工作开展25年、“六五”普法启动之年，为探究青少年犯罪根源，进一步加强青少年法制宣传教育，     

深入开展农村法制宣传教育确保社会政治稳定和经济发展

湖南省郴州市是一个以农业为主的山区市。“四五”普法以来,我市把农村法制宣传教育作为基层民主法制建设的重要基础工作来抓,有效地维护了全市社会政治稳定,促进了经济发展。     

加强法制宣传干部队伍建设夯实普法依法治理基础——上海市浦东新区法制宣传教育干部基本情况分析及对策

在浦东开发开放的10年中,良好的法制环境和全民较高的法律素质是吸引投资、扩大开放的重要因素。活跃在新区各条战线上的法制宣传教育干部,在普及法律知识、提高群众法制观念方面作出了积极的贡献,在开发开放浦东的进程中发挥了有效的作用。为进一步掌握全区法制宣传教育干部的现状,分析存在的问题,推动下一步工作的开展,我们对新区法制宣传干部情况进行了调查,现将调查情况分析如下:     

一九九四年全国法制宣传教育工作要点

一九九四年法制宣传教育工作,要以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,遵循全党工作的基本方针,认真贯彻全国宣传思想工作会议精神,坚持不懈地抓好"二五"普法工作。在一九九三年工作的基础上,根据新形势和党的中心工作及五年普法规划的要求,现提出一九九四年全国法制宣传教育工作要点。一、法制宣传工作的主要任务一九九四年是实施"二五"普法规划的第四年。法制宣传教育工作要紧紧围绕"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"这个大局,深入贯彻落实全国"二五"普法经验交流会议精神,坚定不移、善始善终地全面完成"二五"规划提出的任务。坚持法制宣传为改革开放服务,大张旗鼓地宣传有关建     

法治中国建设背景下农村法制宣传教育思考

正加强农村法制宣传教育工作是法治中国建设的重要内容,也是推进法治中国建设的重要举措。党的十八届三中全会强调"推进法治中国建设,坚持依法治国、依法执政与依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府与法治社会一化建设。"习总书记系列讲话中也多次强调要"全面推进法治中国建设"。然而,我国农村法制宣传教育组织机构不健全,制度不完善;一些领导认识不足,重视不够;宣传队伍力量薄弱,知识缺乏,素质不高;宣传范围不广,方式单     

加强法制宣传教育 推进“三项重点工作” 服务经济社会发展

2009年,在司法部党组的正确领导下,在各地各部门共同努力下,普法依法治理工作紧紧围绕党和国家工作大局,全面推进“五五”普法规划的贯彻落实,取得显著成绩。     

在创新机制整合资源中增强法制宣传教育工作的生机与活力

法制宣传教育是实施依法治国方略的重要思想基础,提高全民法律素质是全党全社会的共同任务。“四五”普法以来,我市按照科学发展观的要求,立足全局,拓宽视野,广泛动员社会力量,整合各种社会资源,从推进民主法治建设进程的战略高度,深入开展全民普法,不断丰富法制宣传教育的内容     

认真贯彻落实中央精神 进一步深化法制宣传教育工作

一、＂五五＂普法任务胜利完成、成效显著,为新形势下做好法制宣传教育工作奠定了良好基础＂五五＂普法规划实施以来,在党中央、国务院的坚强领导和全国人大的有力监督下,各地各部门高度负责、勇于创新,采取切实有效措施,全面推进法制宣传教育工作。＂五五＂普法规划得到全面落实,     

坚持以科学发展观指导法制宣传教育工作

由中宣部、司法部、全国普法办联合举办的全国法制宣传教育工作会议4月底在京召开,全国普法办主任、司法部部长吴爱英发表重要讲话,强调要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国人大常委会     

法制教育“三具体”的魅力——四川省泸州市江阳区法制宣传教育采风

江阳区的省法依法治理工作结合实际颇具特色，他们始终以提高全区法制宣传教育效果为目标，探索符合区情的方法，坚持在“贴近”上做文章，致力于见人见事见思想，用“具体之石”激活了“一池春水”。 一具体就实，法制教育一旦贴近 生活就不再生硬空洞 江阳区在实施依法治校工作中，着重加强对青少年进行法制教育，把“法进校园”列为普法教育的重要任务。当初，为加强对青少年法制教育，他们向全区各中小学校委派了法制副校长和辅导员，然而在依法治校中有的学校没能达到理想的效果。症结在哪里？“不是我们不爱听，老是讲一些空洞的道理…