关于提高人才素质问题的思考

提高人才素质，是经济社会发展的客观要求，要实现跨世纪的宏伟目标，完成党的十五大提出的各项任务，必须提高人才素质。一人才素质的提高对经济社会发展有重大作用，特别是对经济增长有直接影响。社会再生产的扩大，越来越依靠科学技术的发展，而人才素质的提高又决定着...     

跨世纪访谈录——访孟继群教授

中国的社会主义要胜利跨进21世纪,必须有跨世纪的干部,而跨世纪的干部必须有跨世纪的意识和素质。究竟怎样理解跨世纪?跨世纪对领导干部提出了哪些更高的要求?就这一热门话题我们专访了孟继群教授。下面发表的是访谈录。     

试论高校学生骨干队伍的建设

科学技术的迅猛发展和世界经济一体化对人才的素质要求越来越高,因为科技和经济的竞争归根到底就是人才的竞争,作为培养跨世纪建设者和接班人的高等学校,要从战略的高度充分认识到培养高素质合格人才的重要性,否则就会在市场经济条件下没有自己的立足之地。作为高校思想政治教育工作者更要有一种强烈的责任感和使命感,着重在对学生进行自我教育、自我管理、自我服务方     

开展人才素质测评为人才资源开发服务

开展人才素质测评为人才资源开发服务冯永林开发人才资源，推动科学技术的进步，把经济发展纳入依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，这是我国国民经济和社会发展的根本途径。人才资源开发是一项跨世纪宏伟的系统工程，包括人才预测与规划、培养与使用、配置与管理三...     

注重培养教育客体的主体精神

注重教育客体的主体性特征,不仅是现代社会对人才素质要求的反映,而且也是现代教育理论与实践发展的要求。首先,从现代社会对人才素质要求看,注重教育客体学生的主体性是必要的。时代要求跨世纪的人才必须具有开拓、进取、创新的现代精神,这是推动社会改革和现代化建设的重要力量,是现代人才素质中极其重要的方面,而这种现代精神也就是主体人主体性特征的展露,是主体人的自主性、能动性、创造     

对培养和造就跨世纪领导人才的思考

对培养和造就跨世纪领导人才的思考曹旭东培养和造就德才兼备的领导人才是关系全局的重大问题。党的十四届四中全会强调在全面提高现有领导干部素质的同时，必须抓紧培养和选拔优秀青年干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才，这既是改革开放和现代化建设事业的...     

关于党校跨世纪师资队伍和学科建设的思考

“党校跨世纪教师”的概念,既有年龄的特定含义,又有素质上的全新要求,从年龄上讲,是指能从本世纪工作到下世纪(包括部分具有高级职称的教师按有关政策延长退休年龄),在下个世纪至少能工作十年、二十年,从这一意义出发,无疑决定了中青年将是今后师资培养的重点.而素质上的要求主要是:第一,要有强烈的竞争意识.经济转型时期正是创业精神最旺盛的时期,表现在社会科学领域,就是理论知识的不断更新.     

爱国主义教育的核心是热爱社会主义

21世纪全球的经济竞争是人才的竞争,而人才的竞争归根到底是人才素质的竞争。围绕跨世纪人才素质培养和提高这一根本任务,全方位实施教育内容,是振兴中华的需要。随着形势不断发展变化,爱国主义教育已成为人才素质教育的重要内容之一。实践证明,提高青少年的政治素质,应当作为深入爱国主义教育的根本任务和基本方向。而深入爱国主义教育,必须以提高青少年的政治素质为目的,其教育的内容为:主要以祖国的命运和前途,即社会主义本质和社会主义初级阶级的纲领教育为核心,激发青少年树立共产主义理想和信念,将爱国之情、报国之志转化为建设中国特色社会主义的实际行动。     

跨世纪领导人才的培养

现在党和国家各级领导岗位上的中青年干部,是跨世纪的领导人才,抓紧对他们的培养和锻炼,对于确保我们国家继续沿着有中国特色的社会主义道路前进,挫败国内外敌对势力和平演变的图谋,意义十分重大。 一 江泽民同志指出:“现在这一代干部,特别是50岁以下的中青年干部,是跨世纪的一代,正生活和工作在我国社会主义现代化建设发展的关键时期,肩负着承前启后、继往开来的历史责任,经受着执政的考验、改革开放的考验,他们的素质如何,能否经受住这些考验,胜任党的任务的要求,能否正确判断风云变幻的国际形势,关系到我国现代化建设的成效,     

图书馆人才培养探析

图书馆人才队伍的现状分析当今，图书馆作为社会文献信息中心，正面临着时代变革所带来的严峻挑战。跨世纪的图书馆人才应具备下列条件：首先要热爱祖国，热爱图书馆事业，有强烈的事业心和高度的责任感；其次，要掌握现代科学技术和新型信息技术，知识结构要由单一趋向多元；再次，应具有较强的应变能力、创新能力和管理能力，既能开发、传递信息，又能经营管理信息。而我国图书馆人才队伍的现状如何呢？从人员结构来看，各级各类图书馆拥有的工作人员数量虽不少，但总的说来素质不高，由于历史的原因图书馆成为老弱病残的“避难所”，编余…     

试谈有中国特色社会主义高等教育的要点

试谈有中国特色社会主义高等教育的要点李信德高等教育是建立在普通教育基础上的高科技专业教育。它是以培养跨世纪高科技管理人才为目标的教育。因此，我国高等教育的根本问题是怎样尽快培养出跨世纪高科技管理人才和培养什么样的高科技管理人才的问题，也就是快出人才，...     

跨世纪年轻干部的培养和选拔问题

跨世纪年轻干部的培养和选拔问题于国志党的十四届四中全会《决定》强调指出：“必须抓紧培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。”这是一个关系全局、关系未来的重大问题。它对于培养造就跨世纪的合格接班人，确保２１世纪我国继续沿着有中...     

加强学习提高素质

加强学习提高素质本刊编辑部当今世界充满了竞争，而以经济和科技为基础的综合国力的较量，归根结底是人才实力的竞争，特别是领导者素质的竞争。要把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进，使跨世纪发展的宏伟蓝图变成现实，实现中华民族的全面振兴和国家的长治久安，...     

加强大学新生团队意识培养的实践研究

在构建和谐社会发展的要求下，社会对人才素质的要求越来越高，如何加强和培养大学新生的团队意识成为当今高校思想政治工作必须思考和面对的新问题。新时期加强大学新生团队意识的培养，必须整体优化班风班貌，营造团队文化氛围；民主规范管理，提高社会实践能力；注重思想建设，促进团队意识的培养。     

培养造就跨世纪领导人才问题研究综述

江泽民同志指出：“现在这一代干部，特别是50岁以下的中青年干部．是跨世纪的一代，正生活和工作在我国社会主义现代化建设发展的关键时期，肩负着承前启后、继往开来的历史责任。”可见，培养造就跨世纪颌导人才，是一项十分重大的战略任务，是一项具有重要历史意义的伟大工程。它关系到我国现代化建设的成败，关系到我们党和国家的盛衰兴亡，关系到社会主义在中国的命运，特别值得我们重视。对此，学术界已开始研究并提出了许多有益的意见。一、培养造就跨世纪人才的必要性。对必要性的认识·有以下几种观点：一种观点认为，培养造就跨世…     

关键在于“行”

党的十五大和前不久闭幕的“两会”,对于中华民族的振兴来说,都具有跨世纪的重要意义。跨世纪任务、跨世纪蓝图、跨世纪重担,不仅需要跨世纪胆略、跨世纪气魄、跨世纪作风,更需要跨世纪政府、跨世纪纲领、跨世纪的奉献精神。而要做到这一切,关键在于“行”。 心系责任是行之源。世纪之交,中华民族肩负的使命。重,莫过于发展;险,莫过于改革;难,莫过于彻底告别计划经济体制。正是有了这个光荣而艰巨的使命,才使强化全党全国上下的责任意识成为必要。责任要求上下同心。领导干部是否具有强烈的责任心关乎事业的成败。领导干部应当视责任如生命。有了这种责任意识,他就会正确对待为谁掌权、掌权干什么和站在什么立场上行使权力的问题,他就会自觉地站在全民族根本利益的大局上考虑问题,就会影响和带动全国人民投身到改革的洪流中去。当改革改到自己头上、或触及到局部和个人利益时,能够自觉地做到舍小家为国家,舍局部保全局,在党和国家需要时为推进改革而勇于牺牲个人利益。只有心系中华、肩挑安危的人才会有“责任重如泰山”的自觉意识,也只有为了党和人民的利益甘愿“鞠躬尽瘁,死而后已”的人才能模范践行自己所承担的责任。在世纪之交的节骨眼上,我们所要弘扬的就是这种“以天下为己任”的责任意识。     

农牧团场政工干部队伍素质状况与提高刍议

实现我国跨世纪的宏伟目标,需要造就大批能够担当跨世纪重任的领导人才。同样,开创兵团农牧团场思想政治工作的新局面,不能没有一支素质优良、精明强干的政工干部队伍。客观地说,目前,兵团农牧团场政工队伍状况并不令人乐观,因此,提高政工干部的素质刻不容缓。 思想政治工作干部的素质,是指从事思想政治工作的人员所必须具备的政治、品德、     

努力提高跨世纪领导干部的创新能力

江泽民同志曾经强调指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识对于我们２１世纪的发展至关重要。跨世纪领导干部正处在世纪之交的重要历史时期，发展社会主义市场经济，建设有中国特色社会主义更是一项前无古人的宏伟事业，没有成功的经验可供借鉴。面临着大量的新矛盾、新问题、新挑战，跨世纪领导干部应如何提高创新能力呢？一、增强创新意识增强创新意识是提高跨世纪领导干部创新能力的前提。增强跨世纪领导干部的创新意识必须正确处理好以下几个关系。第一，创新意识与政治意识的关系。跨世纪领导干部必…     

浅议跨世纪政治家素质的特征及其培养

在即将迎来世纪之交的时刻,党的十四届四中全会提出要努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才,党的高级干部首先要成为会治党治国的政治家,而且要按照这样的要求培养和选拔接班人.这是为迎接21世纪挑战,实现民族振兴的具有特殊重要意义的重大战略措施,是决定党的事业成败和国家兴旺发达的关键之关键,是党的干部队伍建设的重中之重,也是邓小平同志等老一辈革命家的殷切期望.我们党在长期的革命斗争和治党治国实践中,产生了许多优秀的政治家.在本世纪末我们党的干部队伍又将面临一次大的新老交替.按照中央的要求和培养跨世纪政治家的需要.一方面我们要对现在已是省部级以上的具有跨世纪年龄、文化优势的高级领导干部按政治家素质提出严格要求;另一方面,要对年轻的省、部班子的后备干部按跨世纪政治家素质进行选拔培养,使他们成为潜在的政治家.然而政治家的造就,政治家素质的培养绝不是一件轻而易举的事情,需要经过长期的艰苦的努力,特别是在跨世纪的挑战面前,政治家的素质更具     

论邓小平的培养跨世纪人才观

21世纪的曙光已隐约可见,跨世纪的时代需要跨世纪的人才,邓小平同志高瞻远瞩地注视到了这一历史使命,结合改革开放的大思路,对跨世纪人才的培养、选拔、使用和管理进行了周密的思考,提出了一系列重要的思想,对我国跨世纪人才的培养具有重要的指导意义。