让大学生“村官”顺利进入村“两委”班子

为切实加强农村基层组织建设，不断推进村级领导班子年轻化、规范化、科学化，南通市紧紧抓住健全政策、培训帮带、搭建平台等环节，积极引导和鼓励大学生“村官”进入村“两委”班子。截至今年7月底，全市1430名在职大学生“村官”中，担任村党组织书记46人、     

从大学生“村官”到“领头雁”

2012年7月，宝坻区大学生“村官”白艳华被选为宝坻区钰华街道后槐树村党支部副书记，实现了从助理到参政的转变，她说：“原来工作主要是帮助村里搞搞会议记录，干些鸡毛蒜皮的小事，现在不同了，不但要参加村“两委”班子会议，还要积极为全村发展提出自己的思路。”这只是宝坻区大学生“村官”工作的一个缩影，伴随着村级组织换届选举工作接近尾声．宝坻区村“两委”班子中又增添了一支新生力量——大学生“村官”。     

泾川县着力破解大学生村官进村“两委”班子难题

泾川县在村“两委”换届选举工作中，着眼于强化村干部队伍建设、优化村班子结构，积极为大学生村官搭建平台，着力破解大学生村官进村“两委”班子三大难题。     

桃城区:助推新进入村“两委”大学生村官适应角色

<正>在今年的农村"两委"换届中,衡水市桃城区共有33名大学生村官成功进入村"两委"班子,其中3名当选村党支部书记。为帮助新进入村"两委"班子的大学生村官尽快适应角色,该区采取"谈话鼓劲、固本培元、跟踪加压"三项举措,着力消除大学生村官的消极心理,促使他们发挥作用。谈话鼓劲,消除"干不了"的怯懦心理。针对新进入村"两委"班子大学生村官中存在因工作经验不足担心选上后干不好的问题,开展组织部长谈心谈     

金塔县大学生村官发挥“三个作用”服务农村“两委”换届

为村“两委”换届做好准备，金塔县利用大学生村官特有优势，及早组织，让“大学生村官”发挥“三个作用”，为农村“两委”换届提供优质服务。     

“以用为本”让大学生“村官”尽快成才

近年来，江苏省如东县高度重视大学生村干部队伍建设，按照“一年融入、三年胜任、五年提升”的工作目标，坚持“以用为本”，积极创新方式，加速大学生村干部成长成才。目前，全县164名大学生村干部全部在村“两委”换届选举中进入班子，其中任村党组织书记的37名，任村委会主任的4名。     

竞选村支书，犬学生“村官”新出路

“对表现优秀、党员群众认可的大学生‘村官’，要鼓励他们通过选举担任村‘两委’负责人。”在去年的村级换届选举中，我省各地切实按照中组部部长李源潮提出的这一要求，积极创新选人方式，千方百计鼓励大学生“村官”参加竞选，既破解了基层组织选人难问题，又拓宽了大学生“村官”的出路。     

农村干部队伍“素质工程”的主要任务

1．努力改善农村基层干部队伍素质结构。继续深入实施“一村一名大学生工程”，严格招录条件，搞好跟踪培养，通过多方努力，确保毕业学员留在农村，服务农村，力争有更多的回村学员早日进入村“两委”班子。注重从农村致富带头人、退伍军人、回乡青年、外出务工经商人员中选拔村干部。     

山东省滕州市公开选拔大学生“村官”担任村党组织书记

为引导大学生“村官”真正扑下身子、扎根农村，更好地在农村基层实践中成长，滕州市结合村“两委”换届后部分村党支部书记岗位空缺的实际，在今年3月底，探索实施了公开选拔大学生“村官”担任村党支部书记试点工作。通过宣传发动和组织报名、组织大学生“村官”入村调研、召开演讲推荐会、组织考察、办理任职手续、签订目标责任书等程序，从报考的36名党员大学生“村官”中公开选拔产生了7名村党支部书记。     

引得来 留得住 用得好——大学生“村官”成才之路越走越宽广（下）

大学生“村官”进驻农村任职服务，配合村“两委”班子抓好社会主义新农村建设，给当地农业产业结构调整带来了新的生机，起到了“生力军”的作用。农村已成为这些大学生“村官”施展才华的广阔天地。     

回乡“村官” 造福桑梓——几位宁河县原籍大学生“村官”的事迹

“来村里报到的第一天,村支书就带着我参加了村‘两委’班子联席会。”回忆起一年前刚到宁河县廉庄乡岳道口村时,正在村里食用菌生产基地忙碌的大学生“村官”付树军微笑着介绍说,“那个时候感觉农村真的和想象中的不一样,整洁的村庄、热情的村民、如火如荼的新农村建设场面,一切一切都是那样新鲜和陌生……”     

这些大学生“村官”有作为——巴南区创新大学生“村官”培养和使用模式侧记

“我志愿参加大学生‘村官’巡回帮扶活动，扎根农村、服务基层，履行社会责任……”2010年“五四”青年节，巴南区龙州湾沿边村，100余名巴南区大学生“村官”以震耳欲聋的誓言，宣告全国首个大学生“村官”进村入户巡回帮扶队成立。     

给干部戴上“紧箍咒”

“推行‘双诺制’后，村‘两委’班子在发展思路和产业规划上都有了新的起色，干部们的目标承诺也在逐一兑现。”南溪区长兴镇尖山村村民都对“双诺制”表示认可。     

用“三三模式”促进大学生“村官”成长成才

近年来，乐东县把大学毕业生赴农村工作作为全面推进社会主义新农村建设的重要抓手，积极鼓励大学毕业生到农村担任“村官”，大力推行“三三模式”，着力构建大学生“村官”工作长效机制，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。目前，全县在职村干部中，大学生“村官”有36名（含省选聘生9名），其中，担任村党支部书记的有12名、村（居）委会主任5名。     

上挂 下挂 借脑 借智——科右前旗选用人才纪实

科右前旗乌兰毛都苏木草根台嘎查的大学生“村官”朝勒蒙与草根台嘎查两委班子，紧紧围绕旗委政府提出的“一乡一业、一村一品”产业化发展思路，结合嘎查实际，组织牧民购进西门塔尔牛、引进绒山羊，调整畜群结构，减少牲畜数量，     

东方市：建立大学生“村官”培养长效机制

海南省东方市注重在“培、用、管”上下功夫,加强大学生“村官”培养力度。市委坚持将大学生“村官”培训纳入全市教育培训计划,通过岗前培训、主体班次培训、专题培训等方式分批对大学生“村官”进行培训,帮助他们掌握相关知识,迅速进入角色。通过“结对子”确保每名“村官”至少由1名镇党政班子成员、1名所在村（社区）党支部有经验的干部和1名致富能人党员帮带,帮助他们掌握基层工作的方式方法。对于党员大学生“村官”,明确其担任村党支部书记助理,非党员的则担任村主任助理,通过压担子使大学生“村官”在锻炼中成长。     

巧设“三个课堂”为大学生“村官”补脑充电

近年来，省委和市委为义县先后选派大学生“村官”149名到村任职，提供了有力的人才支撑。为了使这些大学生“村官”留得住，用得好，义县巧设“三个课堂”，为大学生“村官”补脑充电，努力提高他们为民服务的本领。     

四项举措助力大学生村官成长

任县为确保大学生村官学得快、留得住、干得好、有作为,不断拓宽思路、创新机制,着力推动大学生村官成长成才。 推行＂老带新＂帮扶制度。在新任大学生村官中推行＂一名乡镇党委委员＋一名农村‘两委’干部＋一名农村老党员＋一名往届大学生村官＂的＂四位一体＂帮带制度。通过乡镇党委委员直接关怀、农村干部直接帮扶、老党员直接指导、大学生村官互助帮扶的形式,加强对新任大学生村官的生活和工作的扶持，帮助其尽快进入状态、发挥作用。目前，全县20名新任大学生村官“工作方法有人教、工作作风有人带、工作困难有人帮”，顺利实现了由“大学生”到“村官”的角色转变。     

大学生“村官”当选乡党委委员

“如果没有这样的公推直选，我是不可能走上乡党委委员岗位的。接下来，我会利用担任大学生‘村官’时积累的经历和学到的农业技术，为林丰乡新农村建设和乡镇改革做出自己的不懈努力。”今年9月，年仅25岁的大学生“村官”刘芳从40多名乡党委委员候选人中胜出，成为南溪县林丰乡新党委班子中年龄最小的委员。     

村级“两委”一把手相处要克服“五心”

村干部是党在农村各项方针政策的组织者、推动者、实践者，既肩负着建设社会主义新农村的伟大重任，也肩负着富民兴村、构建和谐农村的重担。村“两委”一把手相处的如何，直接关系到村“两委”班子的团结。当前，有些村“两委”一把手的关系不太融洽、不能互相协作的问题仍然存在。分析产生问题的原因，村“两委”一把手只要能克服“五心”，融洽相处，就能凝心聚力，共谋发展。