浅论落实社会主义荣辱观与领导干部的道德建设

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。本文从分析社会主义荣辱观的深刻内涵与时代特征入手,深入剖析了贯彻落实社会主义荣辱观与加强领导干部道德建设的重要关联性,分析了当前我国领导干部在道德建设中的现状及存在的主要问题,并从四个方面提出了加强领导干部的道德建设,贯彻落实“社会主义荣辱观”。     

社会主义荣辱观与和谐社会价值观的建构

各种价值观的相互冲突,以及整个社会价值观的颠倒、混乱、失衡、乃至断裂,是社会不和谐的重要表现,也是社会不和谐的重要根源。和谐社会的构建离不开价值观建设。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观既是社会主义价值观的具体体现,又是和谐社会的主导价值观,是和谐社会的价值导向,对于建构和谐社会价值观具有十分重要的意义。     

荣辱观与社会主义核心价值体系

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。要充分认识荣辱观建设任务的必然性和必要性,构建社会共同“道德感”,加强全社会尤其是重点群体的荣辱观教育,建立起全方位的价值观导向合力机制,加强社会主义荣辱观建设,为社会主义核心价值体系建设打下坚实的基础。     

浅析中国传统文化与社会主义荣辱观的内在联系

在众多价值观中,中国传统文化的核心价值观拥有着主要地位,在中国传统文化的发展中起主导作用。中华民族具有悠久灿烂的文明历史,有着博大精深的传统文化。传统文化是一个民族和国家的思想积淀,也是维系国家统一和民族团结的精神纽带。社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要组成部分,胡锦涛总书记提出的八荣八耻精练简洁,是对中华民族传统文化的继承,更是对民族优秀文化的弘扬。     

从大学生荣辱观现状看社会主义核心价值观教育

当前高校大学生总的来讲,在社会主义荣辱观方面,主流是好的。但是,也存在一些不容忽视的问题。高校必须针对大学生价值观和荣辱观现状本身的特点,以社会主义核心价值观教育引导大学生树立社会主义荣辱观。     

大学生社会主义荣辱观教育的意义研究

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,它是中华民族文化的继承和发展,是实现伟大复兴中国梦的重要文化支撑,是建设社会主义文化强国的动力源泉。荣辱观教育是构建社会主义和谐社会的道德支撑,是社会主义先进文化的重要组成。开展大学生的荣辱观教育是坚守社会主义核心价值体系的重要保障;是建设社会主义文化强国的坚定基石;是大学生自身素质提高的现实需要。     

践行社会主义荣辱观 展现上海工人新形象

一、认真学习,统一思想,深刻认识树立社会主义荣辱观的重大意义胡锦涛总书记在全国“两会”期间发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针,为我们进一步加强职工思想道德建设,全面提高职工队伍整体素质指明了新的方向、提出了新的要求。当今社会,热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,是社会精神风貌的主流。但也要看到,社会上还存在不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象,不仅严重败坏了社会风气,也阻碍了经济社会的协调发展。因此,大力倡…     

从自己做起 立足本职岗位保持共产党员先进性

从组织工作的实际来看，我认为，组织部门的党员在保持先进性上应努力做到以下几点： 一、政治坚定。对党忠诚。就是在任何时候、任何情况下都坚信马列主义、共产主义，坚定走中国特色社会主义道路。在思想上，要始终坚持正确的政治立场、政治方向、政治观点。在大是大非面前旗帜鲜明、毫不动摇，与党同心同德、风雨同舟，     

社会主义荣辱观与唯物辩证法思想

社会主义荣辱观,以“八荣八耻”八个相反相成的短语,扬荣抑耻,充分体现了实事求是、求真务实的精神,蕴涵了唯物辩证法的深刻思想。树立社会主义荣辱观,是社会主义先进文化的本质要求和具体体现。     

社会主义荣辱观对我国传统道德的现代转换

中华传统道德是中华民族传统文化的重要组成部分.道德的民族性和历史继承性要求我们在当前的道德建设叶,必须正确认识和对待巾华民族传统道德.弘扬中华民族传统道德对当前的道德建设具有十分税极的意义.今天,我们如何立足时代,充分挖掘整理、创造性地转换这一传统道德,从中获得有益的因子,是一项需要认真研究的课题.我们要正视当前我国道德建设中面临的新问题、新挑战,对中华民族传统道德加以继承、丰富和发展,构建起符合中华民族特色和时代精神的道德体系和道德文化,这对于构建和谐社会垒关重要.     

略论大学生社会主义荣辱观的培育

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义社会的主导价值体系,它体现了社会主义基本道德规范的要求,对于大学生的思想政治教育具有重要的指导意义。大学生是未来社会主义建设的中坚力量,是社会道德风尚健康发展的榜样。探讨大学生荣辱观培育的有效途径如下:加强师德建设,完善教师教书育人机制;更新教育内容,增强社会主义荣辱观教育的针对性;创新教育形式,提高社会主义荣辱观教育的实效性。     

共产党员的先进性在哪儿

2008年5月12日，四川省汶川县发生8．0级特大地震。霎那间，山崩地裂，房倒屋塌，道路阻断，通讯失灵，成千上万鲜活的生命告急!告急!!告急!!!     

领导干部要带头树立社会主义荣辱观

领导干部带头树立社会主义荣辱观十分重要。应当从政治、思想、组织、经济、工作、生活等方面明确和规范领导干部的荣辱观。领导干部树立社会主义荣辱观关键取决于两条:一是自我修养,即“自律”,主要是树立正确的世界观、人生观和价值观,严格自警、自重、自敬、自省;二是制度设计即“他律”,最重要的是科学考察任用干部、严格加强党内管理、大胆运用舆论监督、明辨是非、赏罚分明等。     

完善道德结构 提升道德境界——读胡锦涛同志《牢固树立社会主义荣辱观》

今年4月3日新华社发表了胡锦涛同志的《牢固树立社会主义荣辱观》。这是胡锦涛3月4日在全国政协十届四次会议分组讨论时,来我们小组讲话的一部分。著名的“八荣八耻”说就是在这一部分里提出来的。“八荣八耻”说提出以后,在很短的时间内,会在举国上下引起巨大震动,成为人们街谈巷议的话题,决不是偶然的。很重要的一点是,胡锦涛的这段简短的讲话有一个比较完整的道德结构。所谓道德结构,是指一种道德体系的各个部分、各个方面、各种活动之间的相对稳定的关系。具体地说,道德结构是由道德价值导向、道德标准、道德规范、道德层次、道德教育、…     

以社会主义荣辱观塑造公民健全道德人格

“八荣八耻”是新时期社会主义荣辱观的精辟概括,是马克思主义道德观的创新,是我国思想道德建设的重要内容。引导公民树立和践行社会主义荣辱观,对于保持健全的道德人格,不断地净化社会风气有着重大作用。     

组工干部要率先践行社会主义荣辱观

官气正则民风清。党员干部能否树立正确的荣辱观，直接影响着党风政风，事关党群关系和党的形象。组织部门是党员干部的“娘家”，组工干部的一言一行、一举一动，都将起到上行下效的作用。践行社会主义荣辱观，组工干部更要以身作则，率先垂范，给党员带个好头，给干部带个好头，给群众带个好头，带头弘扬“八荣”，带头摒弃“八耻”，推动党风政风乃至社会风气的明显好转。     

以社会主义荣辱观统领大学生思想道德建设

大学生的道德现状不容乐观,随着改革开放的深入进行和社会主义市场经济的发展,多种文化和价值观念相互交融,相互冲击,对当今大学生产生了深刻影响.因此,我们提出用社会主义荣辱观统领大学生思想道德建设,不断提高大学生的思想道德修养和社会责任意识,使道德主体自觉依从社会规范,在此基础上道德主体经反复道德实践,体会道德的付出和回报,逐渐对道德规范认同,然后内化,达到社会理想的道德素养.     

适应先进性建设的要求 加强高校党员的道德建设

党员道德建设是党的先进性建设的基础。加强高校党员道德建设，对保持高校党员先进性具有重要的意义。高校党员道德建设要适应党员先进性要求，努力使自己成为实践社会主义核心价值观的模范，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。     

立党为公 永葆共产党员先进性

先进性是马克思主义政党的根本特征，是我们党生存、发展、壮大的根本前提。中国共产党的85年．是经受住各种严峻考验。引领中国文明和进步的85年；是为国家、为民族、为人民作出巨大贡献的85年；是赢得先进性、保持先进性、发展先进性的85年。85年来。我们党带领全国人民浴血奋战。完成了新民主主义革命的任务．建立了人民当家作主的新中国，开启了中华民族发展的新纪元。     

努力构建保持共产党员先进性长效机制

当前，建立健全保持共产党员先进性长效机制，高度重视解决作为组织细胞的党员个体的先进性问题，是我们党从战略和全局的高度对新时期党建工作提出的新要求，也是各级党组织必须认真研究和解决的新课题。