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“呼死你”应该说是对付城市小广告很好的思路。但是,传统的“呼死你”技术方案,存在着巨大的缺陷:“目标”在手机上启用黑名单的功能,或是启用转移呼叫,或是留电子邮箱等网络联系方式,则传统“呼死你”就失效了。本文提出的分布式“呼死你”技术方案,可以有效解决上述问题。 相似文献
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艺术展是一种生活方式的体验。当你怀着要怎样去靠近它们的疑惑徜佯其中时,你将在同一时刻、同一空间感受另一人或另一群人的生活处世哲学,他们或玩味或景仰或轻松或怪诞。你时而觉得妙趣横生,时而又顿悟发人深省,时而却不敢苟同甚至不屑。没人威逼你必须承认什么?有的只是一种自由的欣赏, 相似文献
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<正>"警察为什么会被关禁闭?谁来宣布执行禁闭?怎样禁闭?被关禁闭的警察面临怎样的生活?执行禁闭的场所是什么样子?警察,一个公职人员里惟一会被关禁闭的职业。禁闭,一个警察管警察的得力措施。禁闭的警察和警察的禁闭,一个你不熟知的世界,一个你有必要了解的天地。" 相似文献
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正老龄化加剧,大健康时代到来,在逼迫传统社区转型的同时,也呼唤新型生活形态社区的诞生。"2019中国生命小康指数"调查结果显示,理想的健康生活社区应具备的三大要素分别是优美的环境、健全的社区医养功能、和谐友好的社区关系。你理想中的健康生活社区是怎样的?你认为健康生活社区最应该具备的要素是什么?你目前居住的社区又存在哪些问题?"2019中国生命小康指数"调查结果显示,有82.1%的受访者认为环境优美是健 相似文献
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1976年7月28日,世界罕见的唐山大地震,使4000多人成了孤儿。如今他们的命运如何?他们生活得怎样? 不求爱的回报,只要你活得好 相似文献
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1郾 你能记住父母的生日吗? 你父母过生日时 你是怎样做的?, 2郾 你知道每年哪天为母亲节? 你为母亲做 些什么? 3郾 你在家经常帮父母做家务吗? 4郾 父母经常过问你的学习吗? 你怎样对待 父母的唠叨? 5郾 父母生病了你怎么办? 6郾 你父母是怎样赡养他们的父母的? 7郾 正在读中学的你怎样为父母尽义务? 8郾 你打算将来怎样赡养自己的父母? 上课伊始 我让学生带着这些问题去阅读 ,公民在家庭关系中的义务 一课 在阅读思考 … 相似文献
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一接到去西双版纳考察的通知,马上就想起了大理"四绝":苍山雪、洱海月、上观花、下关风、蝴蝶泉、"五朵金花";想起了"石林"、阿诗玛、阿黑哥;想起了爱尼的《爱恨歌》"爱你爱你爱死你,请个画家来画你,把你画在枕头边,天天把你抱怀里。恨你恨你恨死你,请个画家来画你,把你画在刀板上,一刀一刀割死你";想起了版纳"十八怪",其中譬如:火车没有汽车快,鸡蛋串着卖,石头当瓦盖,领带当腰带,青菜叫苦菜,竹筒当烟袋,草帽当锅盖,东边下雨西边晒,姑娘四季把花戴,六七十岁的老太爬树比猴子快,四个老鼠一麻袋,三个蚊子一盘菜,双手可以当碗筷,脚趾四季露在外。西双版纳有傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、彝族、苗族、白族、瑶族、基诺族、佤族等25个少数民族生活居住,其中以傣族拥有人口29万为之最多。 相似文献
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陶行知先生说“:没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”思品课教学需要关注学生的日常生活,这就需要我们学会在生活中备课。为此我们必须努力做到:一、在学生的生活中备课教育学和心理学研究表明,在教育过程中,只有当 相似文献
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作为一名中学教师,应把站在讲台上的感觉,视为生命的重要精神源泉之一。每当教师的见解得到学生认同时,每当学生对你的课感兴趣时,每当与学生目光相遇、不禁会心一笑时,我们都会觉得生命是如此美丽,教师的价值便在其中了。那么,怎样讲好一堂课,怎样使学生对你的课感兴趣,从而达到教育者的目的呢?首先,思考的是要把理论性强、抽象的知识,即“死”知识讲“活”,特别是文科类的叫做教学如政治课。因此,把空洞的、抽象的理论讲“活”,提高学生的兴趣非常重要。在26年的教学实践基础上,我总结出了一套———权且称它为“死活教学法”。这套方法指… 相似文献
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生活,慢滩价淌水,四下里围。裹,举步皆路。何需叩门,何需推窗?生活,并兑现成门可入。如果你想认识一个人,看清一件事;如果这个人曾被传媒多番炒做,这件事在社会上众说纷法……你怎样破惑得悟?你凭什么?1993年上半年,我去安徽采访瓜子个体户──“傻子”年广久,就感到叩问生活进入生活了解生活认识生活表现生活的困难。的确,十分困难。事情起源于安徽《警深》杂志约稿。我说不想写案子,中国每分钟都有案子发生,每件案子都有其鲜明特色而写出来却成了千篇一律:发案,出现场,判明第一现场还是第二现场,确定发案时间,判明尸… 相似文献