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2002年12月28日第九届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国民办教育促进法》,已于2003年9月1日施行.这部法律是根据我国的宪法和教育法制定的,是我国第一部关于民办教育的法律.它对于实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益具有重要的意义.我体会,学习、宣传好这部法律,重点是弄清以下三个问题.…… 相似文献
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最新统计,我国共有各级各类民办学校7万多所,在校生总规模达1400多万人。民办教育的发展,改变了单纯依靠政府办学的传统办学模式。与此同时,有关民办教育的立法工作也在同步推进:教育部1987年制定了《关于社会力量办学的若干暂行规定》;国务院1997年颁布了《社会力量办学条例》;2003年9月1日,《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施。2004年4月1日,《民办教育促进法实施条例》开始施行, 相似文献
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《河南省人民政府公报》2004,(11)
中华人民共和国国务院令第 399 号 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》已经 2 0 0 4年 2月 2 5日国务院第41次常务会议通过 ,现予公布 ,自 2 0 0 4年 4月 1日起施行。总 理 温家宝二○○四年三月五日第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国民办教育促进法》 (以下简称民办教育促进法 ) ,制定本条例。第二条 国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校 ;但是 ,不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校。民办教育促进法和本条例所称国家财政性经费 ,是指财政拨款、依法… 相似文献
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2007年是我国劳动领域立法最为密集的一年,其中三部法律构成了劳动立法的主体。《就业促进法》为充分就业、平等就业提供了法律保障;《劳动合同法》为和谐、稳定的劳动关系奠定了法律基石;《劳动争议调解仲裁法》为劳动争议提供了法律救济的途径。这三部法律各有其突出亮点和内在逻辑,前后呼应、互相衔接,是我国劳动关系领域法制建设的重要里程碑。 相似文献
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2003年9月,《民办教育促进法》的颁布实施,标志着民办教育进入了一个新的发展阶段,它以立法的方式,确立了民办教育的地位,对维护民办学校、教职工和受教育者的合法权益,规范民办学校的办学行为,促进民办教育的发展,具有重大而深远的意义。6年来,这部法律在吉林市贯彻实施得怎样?民办教育有了哪些发展?还存在什么问题?5月13日,受省、市人大常委会的委托,昌邑区人大常委会在邵世文主任带领下,组织部分省、市、区三级人大代表,视察了优秀民办教育机构、吉林省重点中学——吉林江城中学。 相似文献
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法律是一种规范。然而,有了民办教育促进法,民办教育存在的所有问题就迎刃而解吗? 改变民办教育的窘境,呼唤民办教育自身转变观念,也需要社会各界真诚的关注与支持 相似文献
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《重庆市人民政府公报》2014,(12)
正重庆市人民政府令第281号《重庆市民办非学历教育培训机构管理暂行办法》已经2014年6月25日市人民政府第50次常务会议通过,现予公布,自公布之日起施行。市长黄奇帆2014年7月8日第一章总则第一条为规范民办非学历教育培训机构的教育培训活动,促进本市民办教育培训市场健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》,国务院《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《公司登记 相似文献
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《上海市人民政府公报》2018,(2)
正(2017年12月26日)沪府发[2017]95号各区人民政府,市政府各委、办、局:现将《上海市民办学校分类许可登记管理办法》印发给你们,请认真按照执行。上海市民办学校分类许可登记管理办法第一章总则第一条(制定依据)依据《全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国民办教育促进法的决定》《中华人民共和国民办教育促进法》《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》《关 相似文献
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近年来,在国家和地方层面出现了一种新型的法律法规,它不像以往的法律法规一样以管制性、约束性规范为主要内容,而是重在提倡、促进某项事业的发展。近几年直接以“促进”命名的法律就有《促进科技成果转化法》《农业机械化促进法》《民办教育促进法》《清洁生产促进法》《中小企业促进法》以及正在制定中的《就业促进法》;除此之外,虽未直接以“促进”命名,但以提倡性、促进性内容为主的法律还有很多,像《科学技术进步法》《公益事业捐赠法》《国家通用语言文字法》等。另外,在笔者从事地方立法的实际工作中也经历过一些此类地方性法规的制定,除了为实施上位法而制定的促进性实施条例外, 相似文献