在青年群体中大力推进马克思主义大众化

党的十七大提出，要“推动当代中国马克思主义大众化”，当前尤其要重视在青年群体中大力推进马克思主义大众化。在青年群体中大力推进马克思主义大众化，既是马克思主义大众化的内在要求，也是青年自身发展过程中的方向。针对当前在大众化过程中存在的问题，要从改进马克思主义在青年中传播的内容、方法、途径上入手，从而为建设中国特色社会主义贡献一份力量。     

在青年学生中进行马克思主义大众化路径探析

当前,随着我国改革开放向纵深发展,尤其是网络信息时代和全媒体时代的到来,当代青年学生在对马克思主义的了解程度、认知态度等方面发生了新的变化。要顺利推进马克思主义大众化,正确引导社会主义先进文化建设,必须积极应对新的挑战,把握当前马克思主义在青年学生中传播的现实状况、阻滞因素等,找到有效的推进路径。     

马克思主义在青年中传播的几个前提性问题

马克思主义是救国救民的真理,也是青年成长成才的真理。中国共产党历来重视用马克思主义教育和引导青年,取得了巨大的成绩。一代一代青年,在马克思主义的指引下,为国家富强和民族发展做出了重要贡献。越来越多的青年认识到,认真学习和掌握科学理论,是他们的立身和发展之本。但是,马克思主义在青年中的传播也有一个与时俱进的问题。当代马克思主义发展、研究和传播取得了哪些新成果,当代青年认知和接受马克思主义呈现出哪些新特点,当代传播方式的更新对青年马克思主义教育提出了哪些新要求……这些崭新的现实课题,迫切需要广大理论工作者和教育工作者作出科学的回答。中国青年政治学院作为共青团中央的最高学府,始终致力于马克思主义在中国青年中的传播和研究。2006年12月8日,中国青年政治学院新组建成立了中国马克思主义学院和中国马克思主义研究中心,并联合举办了“当代中国马克思主义在青年中的传播”学术研讨会。本期刊登的文章是研讨会发言中精选出来的。我们诚挚地期望由此引出更多的富有理论与实践意义的真知灼见,为建设社会主义核心价值体系,培养坚定的青年马克思主义者提供有益建议。     

让青年接受马克思主义是政治理论教育的核心

马克思主义是救国救民的真理,也是青年成长成才的真理。中国共产党历来重视用马克思主义教育和引导青年,取得了巨大的成绩。一代一代青年,在马克思主义的指引下,为国家富强和民族发展做出了重要贡献。越来越多的青年认识到,认真学习和掌握科学理论,是他们的立身和发展之本。但是,马克思主义在青年中的传播也有一个与时俱进的问题。当代马克思主义发展、研究和传播取得了哪些新成果,当代青年认知和接受马克思主义呈现出哪些新特点,当代传播方式的更新对青年马克思主义教育提出了哪些新要求……这些崭新的现实课题,迫切需要广大理论工作者和教育工作者作出科学的回答。中国青年政治学院作为共青团中央的最高学府,始终致力于马克思主义在中国青年中的传播和研究。2006年12月8日,中国青年政治学院新组建成立了中国马克思主义学院和中国马克思主义研究中心,并联合举办了“当代中国马克思主义在青年中的传播”学术研讨会。本期刊登的文章是研讨会发言中精选出来的。我们诚挚地期望由此引出更多的富有理论与实践意义的真知灼见,为建设社会主义核心价值体系,培养坚定的青年马克思主义者提供有益建议。     

马克思主义经典理论在青年中传播的现状、问题及对策

青年学习马克思主义基本理论尤其是经典理论,是自身成长发展的必然要求。当前马克思主义经典理论在青年中的传播呈现出传播氛围较好、传播主体责任意识强、传播载体日益丰富、传播方式多元、传播效果尚佳的特点,但同时马克思主义经典理论传播还存在多种社会思潮冲击、互联网传播明显滞后、青年真学、真懂、真信、真用水平不高以及传播主体理论素养不够等问题。为此,迫切需要推动马克思主义经典理论与习近平新时代中国特色社会主义思想的一体化传播,完善创新马克思主义经典理论在青年中的互联网+传播模式,改变马克思主义经典理论的传播策略,以及有效提升马克思主义经典理论传播带来的获得感。     

马克思主义青年化与大众化

马克思主义要想赢得大众,首先就要赢得青年,马克思主义大众化重中之重是要“化”好青年,依靠广大青年去“化”更多的大众。审视历史、反观现实,马克思主义青年化理应成为推动马克思主义大众化的着力点。通过深入实施“青马工程”来加快推进马克思主义青年化,为马克思主义大众化提供主体骨干力量,是当前紧迫而又重大的战略任务。     

论新形势下马克思主义青年化教育

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。对于处于社会转型时期的中国,如何有效地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,不断提高青年群体的思想政治素质,做好党的思想理论教育的基础工作,关系到国家和社会今后的发展。重视马克思主义的宣传和教育,运用马克思主义理论武装青年群体的头脑,引导广大青年一代用科学的态度来学习马克思主义,用发展着的马克思主义观点来指导新的实践,让青年马克思主义者破除传统观念中陈旧的迂腐的藩篱,熠熠生辉,开拓更加美好的未来。     

坚持用马克思主义世界观教育青年

我们做青年工作的根本任务是什么?说到底就是坚持用马克思主义的世界观武装和教育青年。在一部分同志中,认为这个提法对当代青年起点太高,很难做到。我们认为坚持这方面的教育,不是什么起点高低的问题,而是在青年的教育工作中必须坚持的一条根本指导思想。近些年来,许多青年在党的路线、方针、政策指引下,经过党、团组织的教育和家庭的影响,积极向上,把个人的劳动、工作、学习同祖国的社会主义四化     

正确认识青年的理论指南——学习马克思主义青年观

马克思主义青年观是无产阶级革命导师们在长期的斗争实践中创立和发展起来的。革命导师在探索革命道路的初期就开始对青年进行研究,并一直贯穿在他们战斗的一生。马克思主义青年观,正是马克思、恩格斯创立,经过列宁、斯大林、毛泽东的丰富和完善,形成了系统的科学的理论体系。在新的历史时期,我们党又做出了新的发展。认真学习和研究这些论述,对于正确认识青年,搞好共青团工作,具有极为重要的意义。     

马克思主义中国化历史进程中的青年发展

马克思主义中国化的历程远未完结。历史上看,马克思主义在中国的每一步无不与青年发展紧密相连,而青年也在马克思主义的指导下,不断走向成熟,肩负起历史重任和使命。它们在本质上有着共同特性,我们必须把当代青年发展与马克思主义在中国的发展牢牢结合起来,使青年成为马克思主义的继承者和发展者,当代中国马克思主义的倡导者和推动者,中国特色社会主义的行动者和实践者。     

面向青年学生推进高校马克思主义大众化

面向青年学生推进高校马克思主义大众化,必须深入学生的实际,使马克思主义理论贴近学生的生活,解决学生的现实困惑,指导学生的思想和行动。以思想政治理论课为主渠道,充分发挥人文社会科学学科的育人功能,鼓励青年学生参加志愿服务等公益实践活动,打造健康有序的网络文化,用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,从而有效推进高校马克思主义大众化。     

不断提高当代青年的马克思主义素养

马克思主义是救国救民的真理,也是青年成长成才的真理。中国共产党历来重视用马克思主义教育和引导青年,取得了巨大的成绩。一代一代青年,在马克思主义的指引下,为国家富强和民族发展做出了重要贡献。越来越多的青年认识到,认真学习和掌握科学理论,是他们的立身和发展之本。但是,马克思主义在青年中的传播也有一个与时俱进的问题。当代马克思主义发展、研究和传播取得了哪些新成果,当代青年认知和接受马克思主义呈现出哪些新特点,当代传播方式的更新对青年马克思主义教育提出了哪些新要求……这些崭新的现实课题,迫切需要广大理论工作者和教育工作者作出科学的回答。中国青年政治学院作为共青团中央的最高学府,始终致力于马克思主义在中国青年中的传播和研究。2006年12月8日,中国青年政治学院新组建成立了中国马克思主义学院和中国马克思主义研究中心,并联合举办了“当代中国马克思主义在青年中的传播”学术研讨会。本期刊登的文章是研讨会发言中精选出来的。我们诚挚地期望由此引出更多的富有理论与实践意义的真知灼见,为建设社会主义核心价值体系,培养坚定的青年马克思主义者提供有益建议。     

马克思主义青年化在微信公众平台的新时代发展研究

微信公众平台是马克思主义青年化重要阵地,马克思主义青年化在微信公众平台中取得了新的发展进步,不仅在专业性、语言风格、生活关怀等方面成就凸显,其对网络创作与网络节目的接入更是叫好叫座。但其与青年新潮的对接功力还需提升,微信旧有的弊端尚未基本规避,引导广大青年成为马克思主义传播主体任重道远,面对其他平台与新锐载体的挑战,微信公众平台中的马克思主义青年化在新时代依然具有发展难题。为此,只有学好青年语言、夯实专业功底、团结一切力量,才能有效应对挑战,使微信公众平台中马克思主义青年化得到进一步的发展。     

马克思主义在时代变化中发展

从马克思主义创立科学社会主义理论至今,社会经历了不同的时代,马克思主义也在时代变化中得到了发展。无产阶级革命时代创立了关于革命的理论;和平与发展时代创立了关于建设的理论。从而形成了列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想,使马克思主义更加深化、丰富和完善。     

青年研究:在“接地气”中走进青年

青年研究长期得不到学术界专家学者的认可,其重要原因之一是不接地气。当下青年研究中存在着随心所欲选题、数据当家调研、自说自话对策等不接地气的问题。这些问题严重制约了青年研究水平的提升。接地气要求青年研究贴近青年生存和发展的实际,把握青年生存发展中的问题,分析种种具体现实问题背后的深层原因,对青年生存发展提出切实可行可操作的对策和建议。接地气把以青年为本作为价值取向,注重把握微观实际的研究选题,注重使用明确具体的概念,注重深入现实开展学术研究。接地气有助于青年研究有效避免闭门造车自说自话,有助于青年研究更好地回应青年和社会的需求,有助于推进青年学科建设。青年研究学界同仁应共同努力,力戒急功近利,强化学术训练;学术期刊等学术平台应强化把关引领,协力促进青年研究更接地气,不断提升青年研究的水平。     

创新组织平台让青年共建和谐提供切实服务让青年共享和谐

"把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享、在共享中共建."中共中央总书记胡锦涛在刚刚闭幕的全国"两会"上的重要讲话,引起了上海团干部和团员青年的热烈反响.     

毛泽东同志对马克思主义青年观的贡献

毛泽东同志依据辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,针对中国青年的实际,科学地分析和研究了他们的思想特征,并从他们的自然属性和社会属性的联结关系入手,阐明了青年的培养、教育、训练离不开无产阶级政党的领导和无产阶级革命运动这一重要的理论问题,从而丰富了马克思主义关于青年和青年工作的理论宝库。一、青年是社会的青年马克思主义认为,青年人不仅是自然的人,而且是社会的人。因为社会的政治、经济、文化道德等一切方面对青年人会产生重     

习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴

习近平新时代青年观是对新时代青年工作的总看法、总观点,是新时代青年工作的行动指南。习近平新时代青年观具有深厚的马克思主义人学底蕴,以青年人的现实存在为逻辑起点,以青年人的现实需要为立论支撑,以青年人的现实实践为立论指向,以青年人的现实发展为价值旨归,形成了立足于现实、根源于需要、诉诸于实践,进而向自由全面发展的价值追求所奋斗的一以贯之的逻辑进程。深刻领悟习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴,对于理解并践行习近平新时代青年观具有积极的理论意义和实践价值。     

关于青年接受马克思主义教育问题的思考

关于青年接受马克思主义教育问题的思考赵卫民对于世纪之交青年接受马克思主义教育问题的研究具有重要意义。通过研究这一问题，可以揭示青年接受马克思主义教育的内在规律，拓展和深化马克思主义教育理论关于教育对象和教育方法的认识，使之更具有科学性、时代性和可操作...     

关于青年学生马克思主义人权观教育的思考

社会文明的进步客观上要求加强对青年学生进行马克思主义人权观教育。各级政府和组织必须把它切实纳入重要议事日程,高校也应把它纳入思想政治教育体系之中,多方力量采取多样的教育途径,对学生进行宣传和教育,从而使他们树立起科学的马克思主义人权观。