在押罪犯性问题调查与教育改造对策

服刑人员在押期间与外界隔离、处于单性的世界里,缺乏性满足的正常渠道,导致性心理和性行为都出现偏差。这不仅影响服刑人员的身体健康,还会直接影响监管改造秩序和服刑人员的改造质量。     

危安犯极端思想教育改造问题研究

危安犯是国家建设中最不和谐的反动政治势力。由于他们个人思想腐化,自古以来就是国家发展过程中最大的阻力,很大程度上阻碍了国家的发展和稳定,并且也是分裂国家的主要反动力量。因此,基于其造成的危害,对危安犯的改造,特别是对其思想的改造,已经迫在眉睫。本文就对危安犯极端思想的现状进行分析,并提出相应的措施和路径,对危安犯极端思想进行教育改造。     

浅析如何用传统文化教育改造罪犯

本文主要是对于在罪犯的教育以及改造的过程之中应该用我国优良的传统文化进行感化教育进行相关的研究探索,希望可以以工作实践的过程为出发点进行比较深刻的思想以及理论方面的引导,从而进一步让罪犯更好的认识到我国优良传统美德中的底蕴以及这些优良美德对于一个人发展过程中的深远影响,在教育和改造实际的工作开展过程中,也要得到相关民警的重视,从而进一步的有效提高我国监狱警察系统的整体素质水平,以高质量的完成对罪犯教育及改造的工作的任务。     

关于推进罪犯教育改造与劳动改造深度融合的实践与思考

山东省T监狱积极探索、推进罪犯教育改造和劳动改造深度融合,运用多种激励手段调动罪犯改造主动性、积极性,使罪犯在规范中改造、快乐中改造,进一步消除了安全隐患,提高了改造质量,具有深刻的实践意义和价值思考。     

培养非智力因素,重塑未成年犯人格——江西启明学校创新教育改造工作的实践与探索

江西启明学校通过未成年犯非智力因素的发展来推进教育改造质量的提高，通过切实有效的途径锤炼未成年犯，重塑未成年犯健康的人格，丰富了文化教育改造的内涵，强化了文化教育改造的功能。非智力因素主要是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。未成年犯的非智力因素大多表现得比较消极；培养良好的非智力因素要遵循一定的原则，要注意选择好的途径和方法。江西启明学校主要通过严格科学文明的管理、发挥教师良好非智力因素在教育教学中的导向作用、激发兴趣、实现学习目标、培养情感、养成良好习惯、磨练意志等来培养未成年犯良好非智力因素。实践证明，非智力因素在教育改造中起到了动力、定向和强化的作用，也是未成年犯健康人格在教育改造中的具体表现。     

生涯犯罪人的社会互动

生涯犯罪人在社会互动中所形成的社会认同和自我认同对其犯罪生涯持续具有显著影响。他们在与身边非特定关系人、用工单位领导与同事、婚恋对象及其家人等社会成员的互动中感受到社会排斥,而他们的不断犯罪、不听规劝、拒绝改正又使其家人由最初的劝阻、摇摆最终转向彻底绝望和完全放弃。社会和家庭对生涯犯罪人的"合理"排斥与"无奈"放弃,使这个群体被动退出正常社会并主动投向"灰色圈子",成为以犯罪为生的"惯犯群体"中的一员。社会成员和生涯犯罪人间的互动过程已经成为一个"互为因果""相互伤害"的死循环。     

论行政违法和刑事违法与社会危害性的关系

在我国现行法律体系中,行政违法和刑事违法虽然是两个截然不同类型的犯罪行为,但是在司法实践中由于各部门法条表述近似,且司法实践人员的理解程度不同就造成一些司法实践当中的困惑。     

悖论与反正：论未成年人的教育改造——兼评教育刑的否证性

未成年人作为特殊的主体类群，需要从行为人角度予以区别对待，其特殊性决定了对未成年人教育改造是整个刑事程序的根本性原则。该原则的产生有自己的多元理论基础，但是面对现实的社会背景和刑罚理论，教育改造原则又存在相当多的悖论。在承认这一原则的基本前提之下，从刑罚目的辩证性认识的角度出发，以非犯罪化一非监禁刑一社区矫正——前科刑消灭制度进行层次性推进，从而对未成年人的教育改造原则进行反正和解读是我们的应有选择。     

国家状态、时机认知与社会运动的应对策略

本文运用求同法和求异法,通过对英国宪章运动和法国五月风暴两个典型案例的比较分析来探讨国家应对社会运动的影响因素。宪章运动有三次高潮,其性质并未发生根本改变,而英国当局对第三次运动高潮的态度却发生了改变;宪章运动的第三次高潮和法国五月风暴这两场社会运动虽然本身的特征及发生的背景不同,但却都被当局严厉镇压。经过分析发现,社会运动发生的时机以及国家对这种时机的认知,是决定国家是否严厉镇压社会运动的关键因素,当社会运动发生时,如果国家认为自己处于受到威胁的敏感状态,则国家会选择毫不犹豫地严厉镇压社会运动。     

发挥社会调查制度和合适成年人制度的相互作用——以未成年犯罪人为视角

社会调查制度和合适成年人制度都是未成年人刑事司法领域非常重要的制度,两个制度的功能定位虽然不同,但相互之间起着非常重要的作用:合适成年人制度保证侦查程序形成更加公正合理的案卷材料,为以后的社会调查工作奠定良好的基础;社会调查制度全面的反映未成年犯的个人情况,是合适成年人参与未成年犯的司法程序和开展教育、感化和挽救的基础。在未成年人刑事司法领域发挥两个制度的配合作用,可以实现对未成年犯罪人权益全方位的保护。     

法治社会下农村空巢老人生活危机及对策研究

空巢老人是伴随现代社会生活方式的转变而出现的弱势群体,在城市化过程中,大量农村年轻劳动力流向城市,老人留在农村形成空巢老人。农村空巢老人问题引发社会的广泛关注,他们的经济状况、身体状况、精神状况关系着社会的稳定与发展,改善其现状应转变空巢老人社会角色,完善法律法规,健全养老保障体制,营造爱老养老的社会氛围。     

和谐社会的构建:从社会排斥到社会融合

和谐社会是社会主义的本质追求。目前存在一系列不安全因素影响我国建设和谐社会的进程。构建社会安全网 ,消除社会排斥 ,让弱势群体融入社会 ,维护社会安全 ,是构建和谐社会的内在要求和客观必然。     

天津市社会犯罪发生的日时点分布特征及差异分析

如果以犯罪的日时点即每天24小时作为一个测量尺度，那么可以使看上去杂乱无序的犯罪发生变得具有某种时间上的规律性。天津的犯罪调查表明，犯罪人因性别、文化程度以及外来人口与原住地居民之间的不同，其犯罪的日时点分布呈现明显的差异。而且如上差异在不同的犯罪类型之间也有相应的反映。     

山东省青岛市李沧法院建立前科封存制度为未成年犯罪人融入社会创造良好环境

（本报讯）目前，17岁的少年刘某捧着会考成绩单，兴冲冲地来到山东省青岛市李沧区人民法院刑事审判庭副庭长李文颖的办公室：“李法官，我这次会考的成绩全部合格!”紧随其后的妈妈拉着刘某的手，深深地向李文颖鞠了一躬：“感谢法院给了孩子一个重新融入社会的机会。”     

社会失范与青少年道德教育困境

本文以个体社会化的研究视角,分析了目前与青少年道德教育困境密切联系的三种社会失范现象,即权威失范、社会主导价值混乱和角色失范,并试图找出三种社会失范现象与青少年道德发展的内在依存关系。在此基础上,笔者提出了如何应对三种社会失范的一些浅见。     

杂谈:企业家犯罪·社会学习理论启示录

正一、"企业家犯罪"三题(一)不是所有企业家都有"原罪"企业家"原罪"是前几年提出来的问题,至今仍在被讨论和关注。《问题富豪拽出民营企业家"原罪"大讨论》说明,企业家"原罪"问题的提出,与富豪犯罪有关,与一些民营企业家的犯罪有关。一些企业家犯罪了,特别是一些发展成为富豪的民营企业家犯罪了,于是开始社会关注企业家是怎样发家、怎样发     

社会管理创新与公民社会培育:社会建设的路径与现实选择

社会管理是自上而下的社会建设,而公民社会则是自下而上的社会建设。当前各级党政部门大力推进的社会管理创新与各个层面的社会组织蓬勃发展所形成的公民社会在实践中演绎出两条平行的社会建设路径。通过创新法制和塑造公民、改革体制和发育社会、改革党治和以民为本、创新政治和服务社会等路径,能够实现这两条社会建设路径的有效对接,从而在社会管理创新的改革潮流中,探索出一条具有中国特色的社会主义公民社会建设之路。     

社区实验:市民社会的前兆?

中国开始了一系列有可能显著影响其政治发展的改革。其中 ,最引人注目的改革之一是社区的发展。作为社区前身的居民委员会是地方政府附属物 ,而不是代表其居民的组织。随着经济改革引发的国有企业重组和大量农民涌入城市 ,迫切需要建立新的组织来接管传统上由单位履行的社会福利功能。因此 ,经过挑选的全国实验社区在健康、教育和再就业服务方面被赋予了新的职责。社区建设还处于实验阶段 ,但是 ,如果这种结构在全国推广 ,将对中国的政治发展产生巨大影响。目前社区受到地方政府控制 ,但经济和社会的变化将有助于它与社区居民之间建立更加密切的联系。如果这种趋势持续发展下去 ,将会促进中国市民社会的发展     

底层化的社会

<正>6月18日,李克强总理在英国智库演讲中提到:按照世界银行的标准,中国还有2亿人生活在贫困线以下。当今中国有着僵化的社会结构,严重的贫富不均,无数想往上爬的人都重重摔了下来,并随时面临向下沉沦的命运。过去在社会顶层还有空地方,现在只有底层     

大学生阅读时尚杂志和获得社会认同的相关性

当代大学生怎样看待时尚杂志中宣传的高档消费品和高水准的生活方式，如何解决高社会期许和低经济支持之间的矛盾，在时尚杂志的阅读群体中，大学生群体值得我们关注。