试论邓小平对我国高等教育改革的宏观指导

邓小平关于高等教育发展的思想是其教育思想的重要组成部分,有关论述主要散见于其在不同时期的讲话、报告等著作文献之中。本文主要阐述了邓小平的一些对高等教育问题以及发展方向的精辟见解,分析了邓小平关于高等教育的思想对我国高等教育改革的指导意义。     

“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展"三个代表"重要思想是对马克思主义社会发展动力理论的继承和发展,是对马克思主义社会形态理论的继承和发展,是对马克思主义群众史观的继承和发展,是对马克思主义社会主义社会主要矛盾理论的继承和发展,是对邓小平社会主义本质理论的继承和发展,是对马克思主义关于党的性质和宗旨理论的继承和发展.在当代中国,坚持"三个代表"重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.     

邓小平高等教育思想是我国高等教育事业发展的根本指南--纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。作为我国改革开放的总设计师,邓小平在领导我国社会主义建设事业的宏伟历程中,始终高度重视教育特别是高等教育事业。他立足中国的具体国情,从实现社会主义现代化的宏伟目标出发,在总结国内外高等教育经验教训、充分考虑未来世界的经济、政治、科学技术发展趋势的基础之上,发表了一系列关于高等教育在我国社会主义建设中具有重要战略地位的精辟论述,形成了具有中国特色和时代特征的、内容十分丰富的邓小平高等教育思想。认真总结和继承邓小平高等教育的有关思想,对于我们贯彻“三个代表…     

推进高教改革实践"三个代表"

当前,我国社会已发生了深刻的变化,高等教育必须审时度势,主动推进改革,积极促进发展.本文以"三个代表"重要思想为指导,论述了高等教育发展对推动先进生产力发展、推动先进文化发展、推动社会发展的核心作用.     

邓小平公安工作思想的形成与发展——兼谈邓小平的人民民主专政思想

邓小平公安思想的形成和发展大致经历了如下几个阶段:改革开放以前的历史时期是其孕育时期,主要体现在邓小平关于公安工作个别问题的论述上;从党的十一届三中全会到党的十二大是其初步形成时期,党中央和邓小平对包括公安工作在内的各项工作进行全方位的拨乱反正,恢复和发展了毛泽东的公安工作思想;从党的十二大到十三大期间是其形成和成熟时期,邓小平对公安工作的性质、地位、职能、应该坚持的根本原则和根本路线、队伍建设、政策和策略进行了系统全面的论述;党的十三大以后是其丰富和发展时期,邓小平对公安工作重要性的认识进一步加深。在这一发展过程中,邓小平关于人民民主专政的思想也得以不断深化。邓小平关于公安工作的思想,对于当下全面深化公安改革,建设法治公安,建设平安中国、法治中国依然具有重要的现实指导作用。     

对邓小平旅游经济思想的探析

邓小平同志关于发展旅游事业的思想,是邓小平经济思想的重要组成部分.这些经济思想主要体现在:要把旅游业当成改革开放的突破口、要把旅游业当作经济产业来办、旅游业发展要从国情和实际出发、要深入了解和正确把握旅游经济规律等方面.正确认识邓小平同志的旅游经济思想,对我们今天的旅游业发展意义重大.     

邓小平“三农”思想的历史发展与当代价值

邓小平"三农"思想经历了一个由萌芽、形成与初步发展到成熟、继续发展的历史轨迹,不同的历史时期具有不同的内容.不论过去、现在和将来,邓小平"三农"思想始终都是我们解决"三农"问题的根本指南.     

"三个代表"重要思想与生产力标准的整体性研究

"三个代表"重要思想不仅是对马克思主义建党学说的新发展,也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是党和国家面向新世纪的行动纲领,其内涵和实质与邓小平同志提出的生产力标准是一脉相承的.     

论邓小平关于解决"三农"问题的基本思路

在新的历史时期,我国的农业、农村在发展进程中遇到了新的矛盾与困难.邓小平关于中国农业、农村的发展要走出一条"合乎中国国情的道路","必须走改革这条道路"的思想,对于我们国家在新的历史时期解决"三农"问题,建设社会主义新农村,有着十分重要的意义.沿着邓小平的所指引的道路,以改革求发展,继续深入进行农村经济、政治体制改革,就一定能够实现建设现代化新农村的伟大目标.     

邓小平“社会主义本质论”中的辩证统一思想

邓小平对社会主义本质的概括,是理论的高度抽象,文字非常精炼,言简意赅,充满了辩证统一的思想.归纳起来,主要有以下几个方面.一、继承与发展的统一邓小平创立的社会主义本质论同马克思主义经典作家关于社会主义的基本思想的关系,既有坚持、继承的一面,又有创新、发展的一面,是继承与发展的统一.首先是继承,没有继承就没有发展.邓小平的社会主义本质论主要是坚持和继承了马克思主义科学社会主义的基本原理.科学社会主义的创始人马克思、恩格斯所处的历史     

科学春天三境界——邓小平科技思想发展述略

邓小平一直非常关注我国科技事业的发展与繁荣,始终把科学技术放到关系国家兴衰、民族腾飞的高度来认识和思考的,创造性地提出了一系列发展我国科技事业的思想,为科技事业的腾飞作出了突出的贡献.邓小平关于发展科技的思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.其提出和发展,大致经历了三个阶段:     

总设计师与强国之路——邓小平改革开放思想探析

邓小平改革开放思想的形成和发展大体经历了孕育、确立、成熟和深化四个时期.其思想极大地丰富和发展了马克思主义关于社会主义模式、发展阶段、发展途径以及对外开放等理论.当前拓展和深化邓小平改革开放思想研究的关键在于:坚持实事求是的科学研究精神;随着改革开放实践的不断发展而拓展和深化.     

邓小平论我国社会主义初级阶段的民主

关于社会主义民主的理论,是邓小平政治发展思想的重要组成部分.邓小平关于我国社会主义初级阶段民主的重要论述,对于指导我们坚持中国特色社会主义政治发展道路具有深远的意义.邓小平关于社会主义初级阶段民主极端重要性的思想,集中反映在"没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化"这个他在改革开放新时期提出的著名论断中.邓小平关于社会主义初级阶段的思想,是把握社会主义初级阶段民主历史定位的理论前提.邓小平关于社会主义初级阶段民主本质属性的论述.是建设中国特色社会主义民主政治的指针.     

试论邓小平党建理论成熟的历史契机

“文化大革命”结束后,党的建设新的伟大工程在拨乱反正中正式启动,邓小平党建理论初步形成。1992年春,南方谈话成为邓小平党建理论走向成熟的历史契机。一方面,南方谈话对党的思想建设作了理论总结和升华,邓小平党建理论得到重大发展。另一方面,“南方谈话”为邓小平党建理论的系统化奠定了重要的理论基础,有力地推动了邓小平党建理论走向成熟。     

邓小平法制思想研究述评

邓小平法制思想是我国社会主义法制建设的基本指导思想;是我们建设社会主义法治国家的重要指针。为此,本文梳理了近十几年来学术界发表的关于邓小平法制思想的论著,对邓小平法制思想的主要内容和内涵、邓小平法制思想的核心和精髓、邓小平法制思想的特征、邓小平法制思想的意义与价值启示等方面作了述评,并在此基础上提出了关于邓小平法制思想需要进一步研究探索的几个问题,以期使邓小平法制思想能更好地指导我国现代化建设。     

邓小平“两个飞跃”思想对农村小康建设的战略指导作用研究

邓小平"两个飞跃"思想揭示了我国农村和农业发展的内在规律,是农村小康建设的战略指导思想.本文从哲学、经济、政治及观念四个层面分析了"两个飞跃"思想对农村小康建设的战略指导作用.     

浅谈邓小平坚持和改善党的领导的思想

邓小平关于党的领导的思想内容十分丰富,不仅论述了坚持党的领导地位的重要性,同时还创造性地提出了在新形势下如何坚持和改善党的领导,是对马克思主义党的建设理论的继承和发展.学习和研究邓小平关于党的领导的思想,对于我国的改革开放和社会主义现代化建设具有重要的现实意义.     

邓小平的发展思想与第一要务

在邓小平理论中,发展思想占有重要的地位.邓小平发展思想的形成,是与当今时代的主题紧密相关.邓小平纵览天下大势,正确判断时代特征,深刻总结国内外经验教训,科学分析中国国情,从而形成了系统的发展思想.邓小平的发展思想有其深刻的科学内涵,这个科学内涵是一个体系.在这个体系中,最根本的理论基础是马克思主义的唯物史观,核心内容是围绕着"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一主题展开的.在搞清楚什么是社会主义问题上,首先要搞清楚社会主义的本质.社会主义的本质是邓小平发展思想的出发点和立足点.从这一点出发,邓小平提出了一系列关于怎样建设社会主义的发展思想.如社会主义建设必须坚持以经济建设为中心;改革是发展的动力;科学技术是第一生产力;确定了中国的发展战略、发展重点,分析了中国的发展机遇;注重社会的全面协调发展;走可持续发展之路.这些思想共同构成了邓小平发展思想的框架体系.从本质上讲,邓小平理论,就是加快中国发展的理论.在邓小平发展思想的指导下,中国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就.江泽民同志继承和发展了邓小平这一思想,提出了发展是党执政兴国第一要务的思想,把中国改革开放和社会主义现代化建设事业进一步推向前进.目前,中国正面临着发展的关键时期,党中央又提出了要树立科学发展观,用科学发展观统领经济社会和人的全面发展,进一步丰富和发展了邓小平的发展思想.     

关于邓小平文化理论研究中的几个问题

文章从文化的概念出发,论述了中国近代以来文化的发展和基本派别。指出邓小平文化理论是马克思主义文化的重要组成部份,是对毛泽东文化理论的丰富和发展,是在改革开放的伟大实践中逐渐形成和完善的。邓小平文化理论的范畴主要包括以下几个方面:邓小平的大文化观以及关于社会主义文化事业的论述;关于党的宣传工作、新闻出版方针的论述;对于知识、知识分子和脑力劳动的认识;邓小平的教育思想;邓小平的科技思想;邓小平的文艺思想;邓小平的人才思想以及关于社会主义精神文明建设的系列论述等。     

简论邓小平教育发展战略思想的科学基础

简论邓小平教育发展战略思想的科学基础袁继富邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分，而邓小平教育发展战略思想又是其教育思想的核心内容。考察邓小平关于教育发展战略问题大量的论述，可以清楚地看到，邓小平教育发展战略思想是建立在科...