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相似文献
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1.
中国共产党在百余年峥嵘岁月中顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人精神谱系。新时代,将中国共产党人精神谱系融入党校干部教育培训中,对于促进党史学习教育深化拓展、提升理想信念教育实效性等方面具有丰富的价值意蕴和重要的指导意义。各级党校在把中国共产党人精神谱系融入干部教育培训的过程中,要科学融入培训内容,提高培训的针对性;创新培训方式方法,增强学员的获得感;提升教师综合素质,增强教学的吸引力和感染力,以进一步推动干部教育培训高质量发展。  相似文献   

2.
作为社会历史空间,纪念空间以空间形态赓续中国共产党人精神谱系。运用纪念空间开展纪念活动绵延于中国共产党百年奋斗的全过程,具有深厚的历史基础,可以有效保存中国共产党人精神谱系的历史记忆,拓展中国共产党人精神谱系的表现方式。纪念空间赓续中国共产党人精神谱系的功能在于其可以筑牢中国共产党人精神谱系的赓续场域,突破中国共产党人精神谱系赓续的时空界限,增强中国共产党人精神谱系的赓续实效。当前,纪念空间赓续中国共产党人精神谱系,必须创新纪念空间表达方式,统筹整合网络纪念空间,筑牢中国共产党人精神谱系的记忆之场,做好纪念空间的当代阐发,构建精神谱系的常态化赓续机制,形成纪念空间赓续中国共产党人精神谱系的最大合力。  相似文献   

3.
王曼  韩锦伟 《世纪桥》2023,(3):69-71
党的二十大报告指出,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。中国共产党人精神谱系是我们全面建设社会主义现代化国家的宝贵精神财富,蕴含着中华民族五千年优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的深厚基因,是开展思想政治教育的重要资源。将中国共产党人精神谱系融入思想政治教育,对于教育引导广大党员干部坚定理想信念、赓续红色血脉、汲取前行力量,以实际行动为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴做出贡献具有重要意义。  相似文献   

4.
中国共产党人精神谱系的革命品格,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的时代表达,其主要内容包括理想信念、斗争精神、为民情怀、担当使命等。在新的实践中传承弘扬中国共产党人精神,必须坚持中国共产党人精神谱系的革命品格,在守正创新中不断继承弘扬中国共产党人的革命传统、斗争意识和为民情怀。  相似文献   

5.
中国共产党精神谱系融入高校思想政治课程在价值上、内容上、时机上具有契合性、关联性、恰时性。结合高等院校的特点,将中国共产党精神谱系融入思政理论课创新的讲述方法;融入青年人的话语体系和思维方式;发挥资源优势,推进地域性精神谱系融入课堂;优化顶层设计,将精神谱系融入高校制度建设,推动中国共产党精神谱系与思政课教学的深度融合。  相似文献   

6.
科学家精神作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,对于建设科技强国有重大的现实意义。当前弘扬科学家精神存在一些不容忽视的制约因素,主要包括改进作风和学风、缺乏奉献精神、缺乏协同和包容精神、市场经济趋利性与社会的功利性的负面影响等。培植和弘扬科学家精神,要突出社会价值引领和自我教育,加强科研诚信、作风和学风建设,深化科技管理体制机制改革,构建符合科技创新导向的科技评价体系,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国,提供强大的精神动力。  相似文献   

7.
周军  储婷婷 《世纪桥》2023,(11):27-29
中国共产党人精神谱系与高校“思想道德与法治”课程性质两者在目标追求、价值引领、实践取向等方面具有高度契合性和一致性。高校思政课专兼职教师作为融入的主体,必须有信仰、先受教育、推动课程改革创新、成为学生“四个引路人”。通过打造培根铸魂的理论课堂、情景交融的实践课堂、“红色云端”的网络课堂、情真意切的“第二课堂”,将“四课”融通、无缝衔接起来,积极拓展将中国共产党人精神谱系融入“思想道德与法治”课程的创新路径。  相似文献   

8.
9.
中国共产党人精神谱系这一重要命题一经提出,就成为学界关注和研究的热点。在历史逻辑研究方面,学者们研究了中国共产党人精神谱系的纵向历史分期、横向类别划分、历史源头、构建经验等内容;在理论逻辑研究方面,学者们研究了中国共产党人精神谱系的生成机理和内在逻辑、核心理念与精髓要义、鲜明特质与价值意蕴等内容;在实践逻辑研究方面,学者们研究了中国共产党人精神谱系传承发展的实践主体、实践载体、实践路径等内容。在通过重要时间节点整体了解既有研究成果的基础上,我们要认识到既有理论研究和实践研究的不足,在今后的研究中更注意推进理论与实践的具体结合,更重视历史分析和现实需要的融会贯通,更注重普遍性和特殊性的辩证统一,更广泛促成专业研究与交叉研究的协同合作,进而将中国共产党人精神谱系的研究向纵深推进。  相似文献   

10.
党的二十大报告把弘扬伟大建党精神写入大会主题,不仅明确了这是一种主要精神动力,也彰显了新征程中推进中国式现代化所必须保持的精神状态。从解决社会主要矛盾的视角可以更加深刻地理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系生成、延展的历史逻辑。一方面,中国共产党人精神谱系在党领导人民解决不同历史时期社会主要矛盾的百年实践中形成发展,因解决社会主要矛盾的任务分工、地域范围、个体群体的不同,构成了伟大精神的多元样态。另一方面,伟大建党精神和中国共产党人精神谱系是推动解决社会主要矛盾的强大精神力量,是党员干部的“正身镜”和“校正器”,在解决新时代社会主要矛盾、实现第二个百年奋斗目标的新征程上,中国共产党人精神谱系将赓续延展。  相似文献   

11.
理解以“两个务必”为核心的西柏坡精神在中国共产党人精神谱系中的定位,需要秉持整体性的历史思维。将大历史观作为解释框架,从规律史观、长远史观、整体史观分析,以“两个务必”为核心的西柏坡精神在中国共产党人精神谱系中的定位是“承前启后”。从规律史观看,“承前启后”体现在“两个务必”的认知根基上。从长远史观看,“承前启后”体现在中国共产党人精神谱系的具体内涵里。从整体史观看,“承前启后”体现在中华民族伟大复兴的历史进程中。深刻理解“两个务必”的内涵和“承前启后”的定位,对于时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定具有重要意义。  相似文献   

12.
中国共产党人精神谱系的形成和发展以马克思主义为理论渊源,与中华优秀传统文化相融相通,与党的百年奋斗历程共生同行,具有鲜明的理论逻辑、文化逻辑和现实逻辑。中国共产党人精神谱系在革命、建设和改革的不同阶段和历史时期产生的一系列伟大精神都蕴含着丰富的核心理念。赓续中国共产党人精神谱系,既有助于加强社会主义文化强国建设,又是新时代持续推进党的建设伟大工程的基本遵循,还是塑造中国共产党大党形象、促进实现中华民族复兴伟业的价值引领。  相似文献   

13.
张纯  邓雯 《世纪桥》2024,(1):14-16
中国共产党人始终坚定理想信念,艰苦奋斗,铸就出中国共产党人精神谱系。新时代,其在为坚定信仰汇入精神力量、为筑牢社会主义文化自信奠定精神根基、为培育社会主义核心价值观提供有益引导等方面体现着重要的价值,认同中国共产党人精神谱系的时代价值是为了更好地拓宽其践行途径。我们要加强中国共产党人精神谱系的理论阐释,提高中国共产党人精神谱系的大众性;从党史学习教育中领悟中国共产党人精神谱系,开拓新媒体宣传革命精神新格局。  相似文献   

14.
中国共产党人精神谱系是在中国共产党领导人民不懈追寻革命理想与信仰的实践历程中形成的精神集合。党的二十大报告指出要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。为贯彻落实这一要求,用好红色资源,真正发挥精神谱系的功能和作用,必须厘清其建构维度及演化逻辑,掌握其内在规律。在建构维度上,精神谱系基于历史发展维度,形成时序谱系;基于创造主体维度,形成人群谱系;基于主题维度,形成主题谱系;基于地域(区域)范围维度,形成位序谱系;基于重大事件(重要会议)维度,形成事件(会议)谱系。在演化发展逻辑上,从时间纵轴演化发展看,呈现同源多向性;从内在生成演化发展看,呈现同演渐进性;从创造主体演化发展看,呈现同核多元性;从表现特征演化发展看,呈现同质多面性。  相似文献   

15.
中国共产党在百余年的奋斗历程中,形成了纵贯革命、建设、改革三大主题的诸多精神坐标,连缀而成中国共产党人精神谱系。中国共产党人精神谱系的内在特征表现为准确把握发展大势的战略定力和执着坚守高尚道德的道德定力。中国共产党人精神谱系的时代价值在于为加强党的纯洁性和先进性建设提供精神力量、为推进社会主义文化强国建设提供精神支持、为培育时代新人正确而坚定的政治立场提供精神引领。传承弘扬中国共产党人精神谱系需要科学把握中国共产党人精神谱系的理论体系,探索多样化的中国共产党人精神谱系的宣传践行方式,建立健全弘扬中国共产党人精神谱系的长效机制。  相似文献   

16.
中国共产党精神谱系可从历史、理论和实践三个方面进行解读。在历史层面,精神谱系是中国共产党百年历史成就的精神凝练,是中国共产党引领中国特色社会主义进入全新历史方位的精神旗帜,是中国共产党继往开来、再创辉煌的精神底气。在理论层面,构筑精神谱系是马克思主义与民族精神相结合的理论自觉,是消解“历史虚无主义”的重要武器,是增强文化自信和文化自觉的必要渠道。在实践层面,强化学理研究,将精神谱系融入党史学习教育;坚守政治阵地,充分发挥精神谱系的意识形态功能;优化对外传播,厚植精神谱系的世界意义;加强团结奋斗,在奋进新时代新征程中继续践行党的伟大精神。  相似文献   

17.
中国共产党精神谱系是中国共产党百年来践行初心使命过程中积淀下来的丰厚精神财富,是中国共产党取得百年辉煌业绩的精神支柱和智力支持。中国共产党精神谱系内涵丰富、特质鲜明,是新时代推进党的建设、继续增进与筑牢中华民族共同体意识、继续推进中国特色社会主义伟大事业的重要保障,必须抓好其传承和发展工作。研究中国共产党的精神谱系要科学把握其基本内涵,明晰其鲜明特质,更要关注其生成逻辑,深刻挖掘其现实价值,科学构建其传承和发展机制。  相似文献   

18.
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”精神谱系是中国共产党在100多年革命、建设和改革的实践历程中形成的多种精神形态的总和,是中国共产党人的精神高地。2021年9月,中宣部公布了第一批46个纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中.  相似文献   

19.
中国共产党精神谱系是中国共产党的鲜明特质和显著标识。作为百年大党精神建设的概念抽象,精神谱系体现了“常”与“变”辩证统一,彰显着“大就要有大的样子”政党形象。就其文化特质而言,中国共产党精神谱系以“求真之道”推进“两个结合”、以“达善之道”践行初心使命、以“致美之道”展现理想人格,体现了真善美的有机统一。进入新时代,要激活红色文化资源,科学运用数字化技术,创新中国故事的叙事方式,将“批判的武器”化为“武器的批判”,实现精神赋能。  相似文献   

20.
雷锋精神是中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一。党的十八大以来,习近平总书记对传承和弘扬雷锋精神作出了一系列重要论述。从中国共产党人精神谱系的视角来看,中华人民共和国的建立、社会主义制度、社会主义建设构成了雷锋精神的现实根基,科学的理论、各级党组织、英模的实践活动构成了雷锋精神永恒的活力。与此同时,雷锋精神本身也体现着社会主义建设时期的人格典范、改革开放时期的道德引领、新征程所彰显的永恒价值。  相似文献   

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