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相似文献
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1.
马克思主义是在实践的基础上创新、发展的理论;列宁在对马克思主义的坚持和发展中走出了俄国社会主义革命取得胜利的新路子;毛泽东、邓小平、江泽民在中国革命和社会主义建设过程中坚持、发展马克思主义,取得了中国革命的胜利,推动了中国改革开放事业不断发展;随着实践的发展,马克思主义也必将在不断地创新和发展。  相似文献   

2.
刘学侠 《理论前沿》2001,(19):19-20
由中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学教研部、《求是》杂志社理论部、中国社会主义社会辩证法研究会、广东省社会科学界联合会、中共河南电业党校联合发起的“发展与创新”理论研讨会 ,前不久在中共河南电业党校召开。来自全国党校、高校、科研机构和理论宣传部门的专家学者以及河南省电力公司、河南电业党校的干部共100余人出席了研讨会。专家学者围绕着三个问题进行了热烈的讨论 ,现将会议观点综述如下。(一)“三个代表”思想的创新和发展会议的召开 ,恰逢全党深入学习和贯彻江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的…  相似文献   

3.
党的十五大根据生产关系必须适应生产力发展这个马克思主义最重要的原理,在回顾总结改革开放近20年实践经验的基础上,在所有制结构和所有制形式上,提出了一系列新的观点和论断,从而实现了社会主义所有制理论的重大突破.这是在新的实践的基础上继承前人又突破陈规,研究新情况,提出新问题,总结新经验,形成新认识,不丢老祖宗,敢于讲新话,极富独到的见解和创新精神,继承和创造性地发展了马克思主义.  相似文献   

4.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想 ,这是十六大的灵魂。江泽民“三个代表”重要思想是在继承发扬马克思主义与时俱进的创新精神 ,把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合的基础上 ,提出的新论断 ,作出的新概括 ,把马克思主义中国化推进到了一个新的阶段。一创新是马克思主义的本质特征 ,是其永葆生命力的不竭源泉。一部马克思主义的历史 ,就是与时俱进的历史。马克思和恩格斯作为马克思主义的奠基人从来不把他们在某一特定历史时期形成的观点、作出的…  相似文献   

5.
早在1986年 ,江泽民同志就提出了每一个领导者都应该认真学习领导科学的号召。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体十分重视各级领导干部素质和领导能力的提高 ,重视对领导科学规律的研究。为进一步深化对江泽民同志领导思想的学习 ,本刊记者专访了国家行政学院副院长、领导科学理论专家唐铁汉教授。  相似文献   

6.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义三大基本政治制度之一,这一制度具有鲜明的中国特色和中国气派。习近平就任中共中央总书记之后,对于如何坚持和完善这一制度,提出了新要求,做出了新部署,进一步丰富和发展了多党合作理论。  相似文献   

7.
柯雪青 《理论前沿》2003,(13):47-48
为了深入贯彻十六大精神,推进社会主义理论创新,中央党校科学社会主义教研部前不久召开了“十六大精神与社会主义理论创新”学术研讨会。中共中央党校、北京大学、清华大学、中国人民大学、中央民族大学、中国社会科学院、国家行政学院、《求是》杂志社、北京市社会科学院、中组部、国家教育部等单位的70多位专家学者出席。在平等、活跃、融洽的氛围中,与会学者就当代社会主义发展进程中面临的一系列理论前沿问题展开了广泛深入的研讨。一、十六大报告的理论创新与会学者认为,党的十六大报告是一篇富有创新精神的重要文献,在一系列问题上有…  相似文献   

8.
中国人民政治协商会议已经走过了50年的光辉历程.50年来。中国共产党把马克思主义普遍真理与中目的政治实践相结合。使人民政协理论也逐步发展成熟.特别是新时期以来,邓小平同志作为我国改革开放的总设计师,以无产阶级革命家与思想象的理论勇气和创新精神。也把我们党的人民政协理论发展翻了一个新阶段.为新时期的人民政协工作提供了科学指南。本文试对邓小平新时期人民政协理论的建构与创新咯作初步探讨.  相似文献   

9.
邓小平同志结合当今世界多样化发展的新特点和中国社会主义初级阶段的国情,在丰富的实践和经验的基础上,解决了统一战线的重大理论问题和方针、政策上敏感问题,并从多方面对毛泽东统一战线理论做了创造性运用和发展,把马克思统一战线理论推向新阶段。  相似文献   

10.
江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,站在时代的高度,充满马克思主义的创造精神和求实精神,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,特别是关于“三个代表”重要思想的科学论述,是我们党历史发展中取得的又一伟大理论成果。《讲话》是一个丰富的马克思主义理论宝库,在马克思主义哲学、政治经济学、党的建设理论等方面都有重大发展和突破。《讲话》在科学社会主义理论方面的创新与发展,以宽阔的眼界,科学观察当今世界和当代中国的发展趋势,  相似文献   

11.
邓小平发展思想,是以经济建设为中心,促进社会主义社会全面发展的完整的科学思想体系,是邓小平理论的重要组成部分。以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是在坚持邓小平发展思想的基础上,依据对国际国内形势的分析进行的伟大创新,它进一步丰富了科学发展观的深刻内涵。一、在  相似文献   

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13.
自从社会主义在20世纪第一次由科学理论变为社会现实以来,社会主义有两大问题非常突出,一个是发展问题,一个是富民问题.这是关系社会主义生死存亡大局的两大主题.邓小平立足于中国实际和时代特征,着眼于发展社会生产力的根本任务和实现人民共同富裕的根本目标,从社会主义本质的根本内容、社会主义社会的根本问题、社会主义优越性的根本表现、调动人民社会主义积极性的根本环节、判断社会主义的根本标准等方面,深刻地阐述了发展与富民的社会主义两大主题,从而揭示了中国这样一个经济文化比较落后的国家社会主义发展的根本规律,以新的思想、观点,继承和发展了马克思主义.邓小平发展与富民理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义的重要指导思想.  相似文献   

14.
习近平总书记对统一战线高度重视,特别是十八大以来,习近平总书记站在党和国家工作全局的高度,就统一战线理论提出了一系列新思想新观点新要求。这些重要论述是习近平总书记系列重要讲话精神的重要组成部分,是对新时期统一战线理论的创新与发展。  相似文献   

15.
党的十六大明确提出了一个核心观念———创新,这时对正处在知识经济时代提出的新的要求。创新才能发展,创新才能提高我国的综合国力与国际竞争力,创新才能完成全面实现小康的目标,才能实现现代化。因此,创新是新时期对高等教育的一个必然要求,培养具有创新意识与能力的人才是高校的根本目标,也是关系到国家民族是否兴旺发达的关键所在。一、成人高等教育在新世纪的发展机遇与挑战改革开放20年来,我国成人高等教育取得了巨大的成就,但也面临着许多困难。只有大胆地解放思想,抓住机遇,勇于开拓,勇于进取,勇于创新才能使成人教育走出困境,不断…  相似文献   

16.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义三大基本政治制度之一,这一制度具有鲜明的中国特色和中国气派。习近平就任中共中央总书记之后,对于如何坚持和完善这一制度,提出了新要求,作出了新部署,丰富和发展了多党合作理论。  相似文献   

17.
中国共产党的多党合作理论在新民主主义革命时期孕育,在社会主义革命和建设时期形成和发展,是中国社会历史实践的产物.以毛泽东为核心的党的第一代领导集体创立了具有中国特色的多党合作理论;以邓小平为核心的党的第二代领导集体发展了具有中国特色的多党合作理论;以江泽民为核心的党的第三代领导集体创新了具有中国特色的多党合作理论;以胡锦涛为总书记的新一代领导集体丰富了具有中国特色的多党合作理论.  相似文献   

18.
马克思主义生产力理论是随着实践的发展而不断创新和发展,马克思指出生产力是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平理论进一步阐明社会主义的根本任务就是发展生产力。"三个代表"思想提出中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。科学发展观要求我们各项工作努力做到符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求。中国共产党人以理论创新的精神坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导深入落实科学发展观开辟了马克思主义生产力理论的新境界。  相似文献   

19.
在人类进入新世纪之际,研究中国共产党对社会主义经济制度和体制的思想探索历程,总结其经验教训,对于党在21世纪坚持社会主义方向,推进社会主义市场经济的发展,并根据实践作出新的理论创新,是一项很有意义的课题.在这一问题上,马克思恩格斯的设想以及列宁和斯大林在实践中的思想总结构成了中国共产党的思想来源.而中国共产党对社会主义经济制度和体制的认识也经历了一个曲折过程,终于在20世纪最后十年根据实践进行了理论创新,提出了建立社会主义市场经济体制的全新命题.根据中国共产党在这一问题上的经验教训,又可以引出几点重要的结论.  相似文献   

20.
推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责.习近平新时代中国特色社会主义思想胸怀两个大局,既直面当代中国,又面向当今世界,回答了中国之问、世界之问、时代之问、人民之问,破解了系列具有总体性、战略性、根本性问题,为创新发展二十一世纪马克思主义作出了原创性贡献,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中...  相似文献   

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