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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
晓木 《求贤》2012,(3):26-27
请您谈一谈在我市实施中小学“未来教育家奠基工程”有什么样的重要意义? 黄主任:“未来教育家奠基工程”是我市在“十一五”期间,为加强中小学教师队伍建设,在全国率先推出的一项基础教育领军人才培养项目。这项工程实施目的是要着力打造一批能引领全市素质教育,并能在全国  相似文献   

2.
《当代党员》2007,(11):F0003-F0003
近年来.渝中区委、区政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持基础教育均衡发展的方向.围绕推进教育均衡优质发展、建设全市基础教育高地、在全市率先实现教育现代化的目标,以中小学标准化学校建设为载体,大力实施“校点调整”、“教育信息化”、“人才强教”、“示范带动”、“特色培育”等八大工程.  相似文献   

3.
基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展,必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域,切实予以保障。“十五”期间,地方各级人民政府要坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”,进一步扩大九年义务教育人口覆盖范围,初中阶段入学率达到90%以上,青壮年非文盲率保持在95%以上;高中阶段入学率达到60%左右,学前教育进一步发展。按照“积极进取、实事求是、…  相似文献   

4.
教育要面向21世纪,最根本的任务就是要从“应试教育”向“素质教育”转轨。实施素质教育是事关国家振兴、民族复兴、科教兴国战略和社会主义现代化建设能否成功的关键。我国已加入WTO,将融入世界经济大循环之中,要求人们的素质有一个较大的丰富和发展。恕笔者的专业所限,行文中大都与英语教学有关,意在以熟悉的生活说明问题。一、基础教育的内涵所谓基础教育就是教育者有意识、有目的地去培养、训导受教育者,使其心理、思想、文化等发生预期变化的过程。换言之,基础教育就是全面提高受教育者的思想品质、科学文化和身体、心理、…  相似文献   

5.
《北京支部生活》2013,(2):46-47
“科技北京百名领军人才培养工程”是《首都中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重点人才工程之一。市科委坚持高标准选拔“科技北京百名领军人才培养工程”入选人才。在选拔范围方面,要求领军人才必须围绕首都经济社会发展和“科技北京”建设,  相似文献   

6.
《实践》2011,(9):F0003-F0003
内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一,自治区重点大学,是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心,被誉为“民族教育的摇篮”。半个多世纪的发展历程中,已培养输送各类毕业生16万余人。  相似文献   

7.
《当代党员》2006,(12):77-77
巫山县大力实施“科教兴县”和“人才牵动”战咯,确立了建设“渝东地区基础教育高地”和“重庆市农村素质教育特色示范县”目标,推动教育跨越式发展。 创新发展模式,打破高中瓶颈,迈出改革步伐。2002年,在新城征地500余亩,投资1.8亿元,打造巫山教育园区,创办巫山高级中学和成职教育中心。2003年9月,一期工程顺利完工,巫山教育园区的建设,为全市农村高中教育发展做出了成功探索。  相似文献   

8.
当前中国基础教育事业倍受重视,不仅社会各方面对于基础教育的供给非常重视,有效需求也是强劲的,而且多年来基础教育绩效对我国国民经济持续性发展的正面效应已开始凸显。正由于社会各方面重视基础教育,基础教育方面的供求矛盾开始充分暴露出来。所谓问题,我们通常的理解是:事物应有(或期有)状态与实际状态的偏差。“应有”与“实有”状态的偏差构成客观问题;“期有”与“实有”状态的偏差构成主观问题。如此看待基础教育问题,不同的角度(立场)会得出不同的结论。  相似文献   

9.
胡金波 《唯实》2013,(3):11-14
江苏省在“高水平普及15年基础教育”的道路上,已迈出均衡发展、特色发展、优质发展的坚实步伐。落实党的十八大报告中提出“努力办好人民满意的教育”的要求,既面临着难得机遇,也面对着严峻挑战。立足新的起点,再创我省基础教育科学发展的新优势,必须以理性抓住“历史机会”,以智慧破解“现实问题”,在适应转型、自觉转轨、主动转变的道路上,追寻“不一样的精彩”。  相似文献   

10.
着力推进基础教育均衡发展   总被引:10,自引:0,他引:10  
党的十六大提出要使“人民享有接受良好教育的机会”,并将其确定为全面建设小康社会的教育目标之一。这是社会文明进步的历史趋势,也是社会主义教育事业改革发展的必然要求。基础教育面向广大国民,惠及千家万户,是实施科教兴国战略、提高中华民族素质的奠基工程,也是保障公民享有平等的受教育权利、体现教育公平的重要阶段。推进基础教育的均衡发展,是基础教育的本质要求,也是社会主义制度的本质要求。进入新世纪以来,党中央、国务院高度重视基础教育工作,2001年,国务院召开全国基础教育工作会议,2002年召开完善农村义务教育管理体制工作电…  相似文献   

11.
知识经济的兴起,既为基础教育发展提供了良好机遇,同时.又对基础教育提出了前所未有的挑战。基础教育必须未雨绸缎,主动迎接知识经济的挑战。──知识经济呼唤基础教育的地位必须强化。基础教育是提高民族素质的奠基工程。加强基础教育,全面提高国民素质和民族创新能力,是发展知识经济的必要条件。没有良好的基础教育,就不可能造就适应知识经济需要的高素质。高技能的劳动大军。从这个意义上说,基础教育是知识经济发展的第一动力源。从世界范围来说,凡是经济发展中知识贡献率较高的国家,它的教育普及率也是较高的。从国内来说,一…  相似文献   

12.
焦文胜 《求贤》2012,(3):10-11
为了更好地适应天津城市规划建设交通事业快速发展对高端专业人才的迫切需求,市委规划建设交通工委结合实际,研究确定了未来几年规划建设交通系统人才工作的总体思路:坚持“补齐短板、做强优势、创新亮点”,以落实全市中长期人才发展规划为目标,以深化拓展“345人才工程”为主线,大力推进人才体制机制创新,加快报尖领军人才的引进培养步...  相似文献   

13.
《机构与行政》2023,(3):31-32+37
<正>南通是全国著名的教育之乡,素有“江苏教育看南通”的说法。得益于深厚的人文积淀和优良的教师队伍,南通教育始终保持着高位发展的良好态势。然而近年来,受学生数量持续增长和教育现代化标准提升等因素叠加影响,基础教育教师资源的供需、结构、区域矛盾也进一步凸显。为助力南通办好人民满意教育,打造“新时代教育之乡”,南通市委编办着手对未来5年全市基础教育师资供需趋势进行分析,研究进一步优化师资力量配置的思路措施。  相似文献   

14.
教育经费不足、基础设施设备落后、师资力量匮乏严重制约着农村基础教育的发展,成为阻碍揭阳市新农村建设的重要障碍。为加快揭阳市社会主义新农村建设,必须高度重视农村基础教育,创新农村基础教育投入机制,积极探索城乡教育共同发展之路,逐步缩短城乡教育差距,建立健全农村基础教育监督机制,稳定和充实农村教师队伍,尽快破解农村基础教育难题。  相似文献   

15.
近年来,湖北监利县在基础教育领域的改革上一直走在风口浪尖,受到了全国的广泛关注,被称为“农村教育的小岗村”。去年8月,该县又与江苏知名的民营教育企业——翔宇教育集团签订了合作办学的协议,使监利县基础教育的改革再次掀起波澜。反对意见中最突出的就是针对这种“依托名校办民校”的改革模式:把公办的示范高中交由民营企业经营和管理,岂不是让私人资本垄断优质的基础教育资源,进而垄断监利人民选择教育的权利!笔者认为,这种疑虑的出发点是良好的,但是观点失之偏颇,反映出人们对基础教育的认识存在着不少的误解。“依托名校办民校”的…  相似文献   

16.
要实现揭阳市委、市政府提出的基础教育“新突破”战略,必须从办好每一所学校做起。一个好校长就是一所好学校,校长队伍建设在实现基础教育跨越式发展中是一项重要因素。本文分析揭阳市中小学校长队伍建设的现状、存在问题及成因,并提出建议和对策。  相似文献   

17.
近年来,海淀区紧紧围绕建设具有全球影响力的科技创新中心战略蓝图,通过深入实施“千人、海聚、海英”工程,引进了一批产业领军人才.  相似文献   

18.
南昌要率先在中部地区崛起,必须大力实施“人才强市”战略,政府应该发“挥看得见的手”的作用,来开发、培养及使用好领军人才,形成具有南昌特色的高层次人才群。但南昌市的领军人才队伍建设在观念上、机制上、管理上、服务上都存“在瓶颈”。因此,在构建领军人才队伍建设上,创新机制,拓宽渠道,开放政策,完善服务,充分发挥政府对全市领军人才资源宏观调控的能力和效率,走出一条南昌特色的道路,推动南昌和谐快速发展。  相似文献   

19.
冷珊珊 《求贤》2013,(6):48-49
近年来,天津市河北区按照“文化河北、创意河北”功能定位,积极构筑文化创意人才发展载体,大力推进创意产业园区建设,为高层次优秀人才创新创业、施展才能搭建了广阔的舞台,并通过充分发挥“名人”的领军作用和示范效应,吸引了一批优秀人才和领军企业在河北区落地生根,他们已经成为了助推河北区实现文化与创意发展目标的生力军。巷肆创意产业园创始人、意式风情区主要设计师李云飞就是这样一个在天津市文化创意领域的拔尖人才,由他设计的北宁公园提升改造工程、津城书屋等项目享誉津门。  相似文献   

20.
朱建纲 《新湘评论》2007,(12):44-46
国以才立,业以才兴。古人说,“能安天下者,惟在用得贤才”,“兴贤育才,为政之先务”。新闻出版业是信息密集、知识密集和智力密集的产业,湖南要在发展中抢占先机,在竞争中赢得主动,最根本的是建设一支德才兼备的人才队伍。为此,湖南省新闻出版局党组作出了实施领军人才培养工程的战略决策,旨在全省新闻出版行业逐步建立一支涵盖学术、业务、管理、经营、技术等门类的领军人才队伍,繁荣发展湖南新闻出版事业。  相似文献   

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