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邓小平把科学社会主义基本原理同中国社会主义实践相结合,坚持与时俱进的原则,提出"计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义"的科学论断,突破了社会主义的计划经济形象;提出在公有制为主体的条件下发展非公有制经济的战略,突破了社会主义单一公有制的形象;提出坚持和平共处的外交政策和"一国两制"的伟大构想,突破了社会主义与资本主义不相容的形象.邓小平对于科学社会主义创始人关于社会主义形象的突破,是邓小平社会主义形象思想的重要体现,是科学社会主义在当代的重大发展. 相似文献
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《中国特色社会主义研究》2017,(3)
习近平高度重视运用和发展科学社会主义来指导中国特色社会主义实践。一方面,他强调全面把握科学社会主义,从社会主义的全部历史发展和马克思主义理论的整体性出发来认识科学社会主义。另一方面,他科学地回答了中国特色社会主义与科学社会主义的关系问题,既旗帜鲜明地坚持科学社会主义的基本原则,又彰显了中国特色社会主义的特色,从而开创了科学社会主义发展的新境界。 相似文献
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以《社会主义批评》为范例,阐述了中国选择社会主义的可能性与必要性,并结合中国的具体国情,阐明了中国应采用哪种社会主义,即科学社会主义。陈独秀对"科学"与"民主"的追求符合科学社会主义的要求,社会主义制度是体现民主的制度。 相似文献
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位于湖北武汉风景秀丽的桂子山上的华中师范大学科学社会主义研究所建于1984年,其前身为政治系科学社会主义研究室。该所现有一个博士点(科学社会主义专业)、两个硕土点(科学社会主义和政治学专业);设有科学社会主义、社会主义思想史、政治学、国外社会主义、社会学等研究室和图书资料室以及《社会主义研究》编辑部。 该所是以科学社会主义研究为主,并兼有政治学和社会学等多专业的科研、教学机构。现任所长李会滨,副所长徐育苗。 相似文献
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文明大国、东方大国、负责任大国和社会主义大国是新时代中国国家形象塑造的基本内容,这一主题明确回答了中国塑造什么样的国家形象、怎样塑造国家形象的问题,是对马克思主义国家学说的创新性发展,是新时代塑造大国形象的理论基础和行动指南。其基本特征是人民性、整体性、开放性。新时代国家形象塑造是在继承马克思恩格斯和历代中央领导集体国家形象思想的基础上形成的,具有重要的时代价值,不仅为当代中国国家形象塑造作出了顶层设计,而且为构建新型国际关系和构建人类命运共同体提供了中国方案。应以此为指导,有步骤地进行国家形象塑造,努力向世人展示我国良好的大国形象,切实维护国家整体利益,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供良好的形象支撑。 相似文献
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经典科学社会主义关于社会主义发展、建设和改革的理论是适合与中国特色社会主义进行比较的内容。科学社会主义的不断发展创新,为比较研究提供了前提。中国特色社会主义与经典科学社会主义的特殊"同异"关系,是两者比较的基础。"三个坚持"是比较研究需遵循的基本原则,即坚持以"什么是社会主义,怎样建设社会主义"为主线、坚持实践是检验真理的唯一标准、坚持政治性、科学性和学术性的有机统一。 相似文献
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中国特色社会主义呈现出鲜明的"中国特色"。"中国特色"是中国共产党坚持科学社会主义基本原则,根据中国实际和时代特征塑造的。它是对传统社会主义的革新、对资本主义的扬弃,体现了与民主社会主义的本质区别。"中国特色"深刻反映了中国社会主义发展的规律,揭示了"只有中国特色社会主义才能发展中国"。 相似文献
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科学社会主义和民主社会主义是影响世界社会主义运动的两种重要思潮。科学社会主义与民主社会主义在划清本质区别的同时,应借鉴其中的某些合理因素,以更好地实现我国社会主义现代化的宏伟目标。 相似文献
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恩格斯有关社会主义信念教育的思想和实践,对我们在新的历史时期树立社会主义理想信念有着重大的启发意义。为树立无产阶级和劳动群众的社会主义信念,为使无产阶级和劳动群众接受社会主义并付之实践,恩格斯付出了艰辛的努力。这包括:注重社会主义思想的科学证明,努力为社会主义信念教育提供科学的理论武器;探索了树立社会主义信念的不同路径;领导和组织各国工人阶级的革命政党,为社会主义信念的树立提供组织保证;为增强社会主义的吸引力和生命力,恩格斯坚持科学社会主义与时俱进的品质,坚持和发展他同马克思共同创立的科学社会主义;为捍卫社会主义的科学性,同各种非科学的社会主义作坚决的斗争,在斗争中加强社会主义信念教育。 相似文献
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《社会主义研究》2015,(1)
学术界普遍认为科学社会主义有广义和狭义之分,并从狭义建构科学社会主义学科,这容易造成人们对马克思主义与科学社会主义关系的误解,在实践中制约了科学社会主义的学科发展。马克思和恩格斯创立的科学社会主义,从形式上讲,是马克思、恩格斯为了区别当时流行于工人运动中各种社会主义观点的一种称谓;从内容上讲,是他们对社会主义思想认识的一次质的飞跃,即把空想社会主义发展为科学社会主义,没有广义和狭义之分;从学科名称上讲,"科学社会主义可称为马克思主义的社会主义学";从研究对象讲,它是研究无产阶级或工人阶级带领人民群众改变资本主义、建设社会主义,实现全人类解放过程及其发展的一般规律的科学。在我国的学科专业目录上,"科学社会主义与国际共产主义运动"应改为"科学社会主义理论与实践"。 相似文献
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有什么样的社会主义观,就会有什么样的社会主义建设之路。邓小平的特色社会主义观是在对社会主义实践进行深刻总结的基础上形成的,这一社会主义观创新了认识社会主义的视野和方法,指导中国走出了一条特色社会主义之路,而且赋予了科学社会主义观以崭新的内容,是马克思主义科学社会主义观的新形态。 相似文献
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刘师培作为天义派无政府主义者的代表,深受日本幸德秋水影响,其社会主义观的指向为无政府主义。他能够把握科学社会主义的大要却不能认同,他提出中国实现社会主义的办法,却又陷入空想。他的社会主义观因有显明的传统文化特质而独具面貌。从经学西学化的角度来看,刘师培的社会主义观颇具剖析价值。 相似文献
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国家形象是国家软实力的重要组成部分,反映一个国家的综合实力和影响力。国家形象的塑造与传播历来受到各国政府的重视。近代以来,中国国家形象先后经历了由泱泱大国到"东亚病夫"的形象,又从站起来、富起来到强起来的国家形象的历史性嬗变。马克思主义国家观是塑造中国国家形象的理论来源,而中国革命、建设和改革开放的实践,极大地丰富了马克思主义国家理论。习近平关于塑造新时代中国国家形象的有关论述,蕴含着极其丰富的思想理论内涵。重视学习和研究习近平塑造中国国家形象的重要思想,对于我们准确把握中国特色社会主义进入新时代的特征,制定正确的发展战略,从理论与实践的结合上学深弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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科学社会主义和民主社会主义是影响世界社会主义运动的两种重要思潮.科学社会主义与民主社会主义在划清本质区别的同时,应借鉴其中的某些合理因素,以更好地实现我国社会主义现代化的宏伟目标. 相似文献
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列宁是第一位把科学社会主义理论付诸实践的无产阶级的伟大导师。他不仅缔造了世界上第一个社会主义国家,而且对如何建设社会主义进行了积极有益的探索,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论,为经济文化相对落后的国家建设社会主义提供了可以借鉴的蓝图和理论上的指导。今天,在我们进行社会主义现代化建设时,重温列宁的这一光辉思想,仍感有着深刻的现实意义。在十月革命前夕,列宁就开始了探索在俄国这样一个资本主义很不发达、小生产占优势的国家,如何向社会主义过渡的正确道路,随着夺取政权的日子临近,他的这种探索也就愈益… 相似文献
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《共产党宣言》的光辉思想对中华民族的百年命运产生了深刻影响。中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。中国特色社会主义事业的创新探索,为科学社会主义注入了新鲜的时代和民族元素。中国特色社会主义事业的巨大成功,以无可辩驳的事实证明:科学社会主义的基本原理具有强大的生命力。 相似文献