边境民族地区现代农业发展面临的困难和对策

由于历史、地理、自然等方面的原因,我国边境民族地区的经济文化发展还比较落后,农村基础设施还比较薄弱。发展边境民族地区现代农业,应注重培养新型农民,加快边境民族地区农业科技进步;加快边境民族地区农业基础设施建设;发展农业机械化,提高农业生产力水平;调整边境民族地区农业生产结构。     

边境民族地区现代农业发展面临的困难和对策

由于历史、地理、自然等方面的原因,我国边境民族地区的经济文化发展还比较落后,农村基础设施还比较薄弱.发展边境民族地区现代农业,应注重培养新型农民,加快边境民族地区农业科技进步;加快边境民族地区农业基础设施建设;发展农业机械化,提高农业生产力水平;调整边境民族地区农业生产结构.     

对培养新型农民的思考

本文提出培养新型农民的本质意义是建设社会主义新农村的迫切要求,是建设现代农业的客观要求,也是全面落实科学发展观的必然要求;从有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪等五个方面,探讨了培养新型农民的主要任务;分析了培养新型农民的主要途径:加强农村基础教育、大力开展农业职业教育、积极开展农民思想道德法纪教育;最后,本文提出了培养新型农民、全面提高农民素质的关键措施:加强农村义务教育和农村精神文明建设,继续做好农民培训项目,巩固完善基层农技推广体系,创新工作机制,提高培训绩效,加大农民培训的投入力度,出台和完善农民培训的扶持政策.     

论民族地区的民主政治建设

我国民族地区民主政治建设面临的主要问题是：农民群众的主体意识、参政能力 亟待提高；各级党政干部的民主素质还不能适应民族地区民主政治建设进一步发展的需要；农村 基层民主自治组织的“自治”功能还需强化。要加强民族地区民主政治建设，必须作好以下工作： 加快民族地区农村经济尤其是农村集体经济的发展；加大宣传教育和行为培养力度，切实提高干 部、群众的民主素质；充分发挥基层民主自治组织的“自治”功能，切实加强民族地区农村基层 民主自治制度建设；建立、健全法律法规体系，加强法制建设，实行依法治村。     

加强思想政治教育与培养造就新型农民

建设社会主义新农村,提高农民综合素质至关重要。在推进社会主义新农村建设的过程中,各级党组织既要加强农民文化科技和致富技能教育,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,又要加强农民思想政治教育,培养造就有理想、有道德、有纪律的新型农民。     

法治视域下民族干部选拔与培养的思考

加强民族干部的选拔和培养,有利于坚持和完善民族区域自治制度、巩固和发展民族团结、维护稳定的政治局面、振兴民族地区经济及提高民族地区竞争力。目前,我国民族干部的数量虽有所增长,但总体数量仍显不足,整体素质有待提高,专业结构也欠合理。以云南省的民族干部选拔与培养情况为分析标本,提出若干完善少数民族干部培养与选拔的措施,包括扩大民族岗的范围、实行少数民族特考制度、加试少数民族语言和文化知识、加强对民族干部的民族政策与民族法制教育、加大岗位培训和挂职锻炼的力度等。     

略论陕西农民教育问题

新农村建设的关键在于新型农民的培育,而新型农民的培育关键在于农民的教育培训。虽然目前陕西的农民教育有了一定程度的发展,但也存在一定问题,需要从加大对农民教育培训的投入、建立一个健全的农民教育体系、注重对农民综合素质的培训、加强对农民市场理念的培养等几个方面加以改进。     

新农村建设环境下新型农民的培育探析

在社会主义新农村建设汇中,新型农民在文化、科技和经济层面描述为有文化、懂技术、会经营的农民.无论是从文化、科技还是经济层面,新型农民都需要通过各种方式和途径进行培育.在新农村建设环境下,培育新型农民不仅在理论上是可行的和符合逻辑的,而且在现实上是有需要的.通过加强宣传,营造培育新型农民的良好氛围；普及农村基础教育,培育有文化的新型农民；注重农村职业培训和职业教育的发展,培育新型农民的技术素质的培养；加强经营方面的知识和素质的培训,培育新型农民的经营头脑等途径,培育新型农民,从而使新农村的建设顺利开展.     

文化自觉缺失与民族地区和谐文化建设

文化是民族的根和灵魂,加强民族地区和谐文化建设,是民族地区和谐社会建设的一项重要任务。和谐文化是构建民族地区和谐社会的文化基础,文化自觉缺失是制约民族地区和谐文化建设的症结所在;提高文化自信、培养文化自觉、加强文化引领、推进文化共生是民族地区和谐文化建设的必由之路。     

让核心价值观在民族地区扎根

南疆地区农民社会主义核心价值观培育是一项很重要的工作,需要加强南疆地区农民社会主义核心价值观建设,建立党委一把手负责、各个部门齐抓共管的长效机制;加强民族地区农村经济的发展,为农村农民社会主义核心价值观建设夯实物质基础;加强南疆农村公共文化服务体系的建设,开展多种形式的宣传教育活动。     

林业在建设社会主义新农村中大有作为

党的十六届六中全会指出,在构建社会主义和谐社会过程中,要“加强对农民的宣传教育,加快培养新型农民,充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用。”作为长江中上游的省级重点林业县,四川省石棉县委、县政府坚持“以山育林、以林养水、以水发电、以电兴工、以工富县(裕民)”的县域发展思路,坚持以生态效益优先,生态、经济、社会三大效益兼顾的原则,深入实施天然林资源保护工程、退耕还林工程、野生动植物及自然保护区建设等工程,坚持依法治林,科技兴林步伐,在恢复和扩大森林植被、保护生态和生物多样性等方面取得了骄人的成绩,为民族地区经济繁荣、发展、社会稳定做出了重要贡献。     

行政

教育部:每年培养农村实用人才100万人据新华网北京7月22日电,在教育部组织召开的加快发展新型职业农民中等职业教育座谈会上,针对当前我国部分农村地区出现的务农劳动力数量减少、结构失衡、素质较低、后继乏人等现象,教育部提出将加快发展新型职业农民中等职业教育,每年培养     

略论陕西农民教育问题

新农村建设的关键在于新型农民的培育,而新型农民的培育关键在于农民的教育培训.虽然目前陕西的农民教育有了一定程度的发展,但也存在一定问题,需要从加大对农民教育培训的投入、建立一个健全的农民教育体系、注重对农民综合素质的培训、加强时农民市场理念的培养等几个方面加以改进.     

论湘南地区新型农民培育途径

新型农民培育是新农村建设的基础工程,在湘南这样经济文化欠发达的地区,可以通过改革基础教育,整合培训资源,拓展现代农业培训以及加强民主道德法纪教育等途径,加快新型农民的培育.     

加快贵州民族地区的人力资源开发

重视民族地区的人力资源开发是加快民族地区经济社会发展的必然要求 ;以能力建设为核心 ,不断提高民族地区人力资源的综合素质 ,努力培养更多的少数民族建设人才 ;要加强培养少数民族干部。     

提高农民素质 造就新型农民

边疆少数民族地区的贫困除少数属资源型贫困外，绝大多数属于素质型贫困。新农村建设的主体是农民，发展现代化农业、劳动力转移、农民增收、乡风文明、村容整洁、管理民主离不开农民素质的提高，没有新型农民的支撑，社会主义新农村难以建设且不可持续。培养造就有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民，是新农村建设的关键和“牛鼻子”，必须采取多种方式，提高农民素质，培养造就新型农民。     

《民族地区干部素质教育工程》课题系列论文(之二) 民族地区干部队伍建设的新思路

民族地区要更快更好地发展 ,必须精心培养一支数量相当、德才兼备的坚决执行党的路线方针政策的少数民族干部队伍。面对新世纪带来的机遇和挑战 ,要继续保持民族地区的稳定发展 ,要在民族地区建立和发展社会主义市场经济 ,要巩固和完善民族区域自治制度 ,关键是继续培养一支适应新形势新任务要求的少数民族党政、经济管理干部和专业技术干部队伍。本文以邓小平关于培养少数民族的思想理论为指导 ,结合民族地区的实际情况和民族特点 ,就民族地区如何加强干部队伍建设 ,作一些初步的探索。一、民族地区加强干部队伍建设的重要性民族地区尽管改…     

西部新农村建设中的新型农民培育问题探讨

社会主义新农村建设的重点和难点在于西部地区,培育新型农民是西部地区社会主义新农村建设的关键。西部农村的基本情况是人多地少,劳动力整体素质不高,仍然面临观念滞后,任务繁重,机制不全和资金制约等困难。西部要采取创新思想,加强领导,整合资源,完善机制,丰富内容和改善社会环境等措施来培育新型农民,以促进西部新农村建设。     

高度重视民族地区干部队伍建设

高度重视民族地区干部队伍建设马克利党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中明确指出：要重视少数民族干部的选拔培养工作。民族地区的民族团结、社会稳定、经济发展，民族地区各项社会事业的向前推进，关键在于大力培养少数民族干部...     

少数民族地区农村富余劳动力就业现状分析与思考

劳务输出,已逐步成为少数民族地区农村农民家庭经济收入的重要组成部分,成为一条促进农民增收的快捷途径。少数民族地区农村在富余劳动力就业上存在着“三多三少”的情况,通过加强政府对劳动力输出的引导和组织;加强对劳动力输出的宣传,创造优良环境,加大扶持力度;健全信息网络,健全劳动力就业服务体系;强化农村劳动力技能学习培训等措施,以推动少数民族地区农村富余劳动力转移工作的开展。