从国家创新体系看发展观

国家创新体系作为一种新的发展机制,对解决发展理论提出了新的思路.本文在对传统发展观进行评价的基础上,指出在知识经济时代,必须建立健全一个可持续发展的社会机制,才能实现社会发展的目标,只有国家创新体系才能比较全面地解决经济发展与人的能力的提高问题、短期经济利益和长期的可持续发展问题.     

北欧国家如何构建国家创新体系

加强基础研究和人才培养、深化产学研合作、扩大创新供给需求是建立创新型国家的关键要素.瑞典、芬兰等北欧国家将创新作为不可或缺的国家发展基因,在构建国家创新体系方面有独到之处,特别是重视优质教育涵养“创新之源”,以灵活机制焊接“创新三角”,以政府采购创造“创新需求”,以设计挑战激励“创新供给”,经验值得借鉴.     

国家创新体系研究述要--兼论全球化背景下国家创新体系的意义

本文详细阐述国家创新体系的含义,对不同国家创新体系和政策进行了比较,指出在全球化背景下国家创新体系的重要意义。     

论完善国家创新体系的政府政策

建立和完善国家创新体系已成为一股世界潮流 ,因为它关系到一个国家和民族的未来。本文从国家创新体系的内涵、完善国家创新体系的重要性及政府在国家创新体系建设中应采取的政策三方面做了论述     

国家能力体系的理论建构

从理论上说,国家能力是比较政治学的核心问题。从实然上说,国家能力也是现代国家的基本属性。国家能力就其内涵而言,可以界定为:国家实现其宏观愿景的能力。本文将国家置于国家与市场、国家与社会和国际体系三个维度,从实然的国家活动出发,梳理了国家能力在各自维度的具体表现,构建了国家能力体系这一分析框架,并认为国家能力体系具有系统性、动态发展性、难以穷举性和非均衡影响性的特征。     

关于我国国家创新体系的人文思考

随着世界经济向知识经济转移,注重知识创新和技术创新的国家创新系统已经成为发达国家的一致选择。中科院在1998年正式出台了有关我国“国家创新体系”的一系列知识创新工程,现已过去多年。本文对我国国家创新体系发展的人文缺失方面作出了新的思考。     

创新型国家战略背景下贵州创新体系的构建

在建设创新型国家的战略背景下,贵州必须抓住机遇,迎接挑战,把科技进步和创新真正置于优先发展的战略地位,真正发挥政府、企业、科研院所和高校的作用,切实建立起“以人为本”的人才激励政策体系,大力培育创新文化环境,才能加快构建贵州特色的创新体系,促进贵州经济社会的跨越式发展。     

完善国家创新体系 促进知识经济发展

伴随着全球经济一体化的加快,完善国家创新体系,运用高新技术改造传统产业,大力发展信息产业,健全知识产业社会支撑结构,已成为影响我国知识经济发展的战略性问题。为此党和政府要制定相关的政策,加快相关立法的步伐,从而在法律政策层面上保证我国知识经济发展的基础能力和潜力进发。     

产学研合作是建设国家创新体系的基本国策

面临科技创新为特征的经济时代,建设国家创新体系已经提到国家发展的战略地位。产学研合作是建设国家创新体系的基本国策。国家创新体系的主体构成是企业、大学、科研机构和政府部门,它是科技与经济一体化的联合与促进,国家创新体系服务于企业的技术创新和整体经济的发展。国家创新体系是以知识创新为基础,技术创新是关键,产品与产业创新为目的,制度创新为保证。各国实现国家创新都采用政策导向发展企业、大学、科研院所的合作,产学研合作是国家创新体系的基本模式。国家创新是以民族进步为标志,发展产学研合作是实现科教兴国和可持续发展战略的基础和关键,融国家目标和国家战略于产学研合作。产学研合作的运行是国家创新体系运行的基础,要重视建设产学研合作的运行机制     

国家创新体系:穷国追赶富国的加速器

国家创新体系的涵义和作用 ;中国、欧洲、日美国家创新体系的回顾 ;我国的国家创新体系之建构 :一是思想意识形态体系 ,二是经济运行体系 ,三是政治法律制度体系     

构建面向创新型国家的创新教育体系

基于建设创新型国家的现实需求及我国创新教育的现状,提出并阐述了以培养自主创新能力为核心的全面性创新教育模式。     

国家创新体系：宏伟的规划，严峻的挑战

国家创新体系的提出距今已有十余年 ,目前世界上有二十多个国家政府正在致力研究和实施 ,它是从国家的高度宏观着眼 ,制订中长期的国家科技发展战略和知识创新工程 ,明确政府、企业、科研院所在日趋激烈的市场竞争中的地位与作用。在我国 ,实施国家创新体系是实现我国在二十一世纪中叶人均收入达到世界中等发达国家水平这一宏伟目标的重要基础。本文分析了国家创新体系的理论渊源、主要内容和任务 ,强调指出了各级政府在建立国家创新体系中不可取代的重要作用     

国家审计与创新社会管理理论探索

摘要：国家善治理念推动创新社会管理,促进政府行政向有效、有限、分权、透明政府转变。在国家治理与社会管理框架中,合理的制度安排有助于推动政府、市场和社会共同维系良好的秩序生态。国家审计制度作为国家政治与经济制度的重要组成部分,是国家治理与社会管理的一项重要制度安排。国家审计推进创新社会管理的基本任务,就是要用新思路、新视角、新办法创造性地参与协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定,实现国家审计的转型升级。     

地方高校在建设国家创新体系中的作用

今年初召开的全国科学技术大会确立的走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的重大战略,标志着我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道,经济增长从资源依附型转向创新服务型。自主创新能力是决定一个国家竞争力的关键,当今世界众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。由我国的国情决定,我们决不可能选择资源型和依附性的发展模式,必须走创新型国家的发展道路,加强科技创新能力。这就要求我们全力打造有中国特色的国家创新体系,充分发挥政府的主导作用、市场配套科技资源的基础性作用、国家科研机构的骨干引领作…     

国家建设理论范式的发展与实践创新

国家建设理论范式是二战结束后指导新兴独立国家的一种理论范式;这一范式先后经历了国家构建理论统治时期和国家能力理论统治时期,并在以20世纪80年代为界的前后两个时期,分别成为发展中国家政治实践的理论指南。这两个时期的理论与实践,把国家建设狭隘地理解成政府尤其是中央政府在一系列维度上的量的增长,而没有把国家建设理论范式推进到以国家能力质的提升和以治理现代化为理论核心的更高的国家成长理论发展阶段。为了彻底解决发展中国家的政治难题,需要树立国家成长的理念,实现国家治理体系与治理能力的现代化。     

试论创新型基层学术组织在研究型大学融入国家创新体系中的定位

党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩,以科学发展观为指导,做出了建设创新型国家的战略决策,并开始推动国家创新体系建设,高等学校是国家创新体系的重要组成部分,高水平研究型大学更是排头兵,因此,如何更好地更快地推动研究型大学融入国家创新体系,就成为了一个需要高等教育工作者们思考的重要问题。本文旨在通过阐述高水平研究型大学和创新型基层学术组织在国家创新体系的定位,为高等教育工作者们提供一个视角。     

国家治理体系和治理能力现代化与政府治理创新

推进国家治理现代化是新的历史时期对中国特色社会主义制度的持续坚持和不断发展。政府是推进国家治理现代化的重要责任主体,作为国家治理的有机组成部分,政府治理的现代化水平是国家治理现代化水平的核心表征。国家治理现代化为政府治理现代化框定了基本原则,也为政府治理创新明确了基本走向。以政府治理创新推进政府治理现代化是实现国家治理现代化总目标的应有之义和内在要求。建设一个让人民满意的服务型政府、依法行政的法治型政府、基于大数据的数字化政府,完善制度供给与公共政策执行,既是政府治理创新和政府治理现代化的重要内容,也是实现国家治理现代化的有力支撑和有效保障。     

许杰：构建创新国家体系中的现代大学制度,提升中国大学的学术自主性

增强自主创新能力,建设创新型国家,是党中央以科学发展观为指导面向未来作出的重大战略决策。它既是国家现代化建设新的动员令,也是科技界和文化教育界的共同机遇。为了营造良好的学术氛围,搭建双赢的学术交流平台,探寻建设创新型国家的有效途径,2006年3月14日,国家教育行政学院科研处组织举办了以“创新型国家建设中的科技·教育·文化”为主题的首期学术讲坛。中国工程院倪光南院士、全国教育科学规划办公室常务副主任曾天山研究员、北京师范大学教育学院副院长石中英教授,以及国家教育行政学院的教师参加了本次论坛。论坛以专家主题发言、教师参与对话的方式,围绕着科技自主创新、教育科研体制创新、人才素质培养、文化创新等主题进行了热烈的探讨和交流。现将与会学者主要论点予以刊发,以飨读者。     

科技成果转化的经济学分析理论研究综述

科技成果转化一直是科技界探讨的热点问题。根据技术创新理论、经济增长理论和系统科学理论,以科技成果转化的概念理解为出发点,从经济学角度,对科技成果的转化动因、供需矛盾、技术市场以及政府职能等国内外已有的有关研究成果进行简要综述,为制定相关政策提供依据。     

国家创新体系建设中的大学教学角色实现

构建创新型国家,目前尚没有系统性的定论,甚至没有相对统一的结论,文章结合我国高等学校本科教学改革的实际,就创新人才的基本素养、能力,教师、学生、教育管理部门在创新型人才培养中如何作为等问题进行了大胆的探索,提出了一些有益的建议和意见.