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<正>高层传声胡锦涛:推动教育事业在新的历史起点上科学发展。7月14日,胡锦涛同志在全国教育工作会议上就推动教育事业科学发展提出5项要求。一是必须优先发展教育。     

黔南：举全州之力办教育

黔南始终把教育摆在优先发展的战略地位,举全州之力办好教育,教育事业取得了历史性跨越发展。改革开放40年来,历届黔南州委、州政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,举全州之力办好教育。特别是党的十八大以来,黔南州把优先发展教育事业作为推动全州各项事业发展的重要先手棋,坚持教育议题优先研究、教育项目优先规划、教育用地优先审批、优秀人才优先使用、教育投入优先保障“五优先”原则,推动教育事业跨越发展。     

高层传声

胡锦涛:全面落实国家教育改革和发展规划纲要中共中央政治局2月21日就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。胡锦涛同志在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办     

推动教育事业科学发展

教育是民族振兴、社会进步的基石。胡锦涛总书记在优先发展教育、建设人力资源强国问题的讲话中，站在实现中华民族伟大复兴的高度，深刻阐述了优先发展教育、建设人力资源强国的重要性和紧迫感。特别是就做好当前教育改革和发展工作提出的“着力提高人才培养水平、着力深化教育体制改革、着力推进教育内涵式发展、着力建设高素质教师队伍”的要求，坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求，推动教育事业科学发展，     

近期政要

胡锦涛:努力办好让人民群众满意的教育中共中央政治局8月29日下午进行第三十四次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源     

科学发展 人才优先

科学发展观的核心是以人为本。胡锦涛同志曾经说过：人才是事业发展最可宝贵的财富。当前,我们学习实践科学发展观,转变发展方式,就是要切实做到科学发展、人才优先,真正把人才作为支撑科学发展最为宝贵、最可持续和最具潜在优势的战略资源来优先规划、优先投入、优先开发、优先积累,走出一条依靠人才开发和科技进步推动经济社会全面协调可持续发展的新路子。     

海西建设中福建人才优先发展战略探析

人才作为科学发展第一资源的地位和作用,决定了在海峡西岸经济区建设中必须把人才发展放在优先发展的位置。实施人才优先发展战略必须以搭建平台、对接台湾为重点,优先开发人才资源;以建设＂三个队伍＂为目标优先调整人才结构;以政府引导、完善机制为核心优先保证人才投入。     

深入学习贯彻党的十七大精神往动云南高等教育又好又快发展

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的十七大精神，关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于落实教育优先发展的战略地位、推动教育事业科学发展、建设人力资源强国，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

切实加强和改进党对高校的领导 充分发挥高校党委的领导核心作用

胡锦涛总书记去年在全国教育工作会议上指出:推动教育事业科学发展,加强和改善党的领导是关键。各地各高校要以深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(简称《条例》)为契机,进一步加强和改进党的领导,充分发挥高校党委的领导核心作用,保证和促进高等教育事业科学发展。     

习近平在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调 把保障人民健康放在优先发展的战略位置 着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系 汪洋参加看望和讨论

要把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持基本医疗卫生事业的公益性,聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题,加快实施健康中国行动,织牢国家公共卫生防护网,推动公立医院高质量发展,为人民提供全方位全周期健康服务。要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

关于黔西南州加快推进城镇化建设的思考

<正>在学习实践科学发展观活动中,州委结合州情实际明确提出了"一二三四"的科学发展思路(一即一个目标:走科学发展之路,强力推动跨越,把黔西南州建设成为天蓝、地绿、水清、人和、业兴的"和谐黔西南";二即二个优先:优先发展基础设施,优先发展科技教育;三即三个优     

切实加强和改进党对高校的领导充分发挥高校党委的领导核心作用

胡锦涛总书记去年在全国教育工作会议上指出:"推动教育事业科学发展,加强和改善党的领导是关键."各地各高校要以深入学习贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>(简称<条例>)为契机,进一步加强和改进党的领导,充分发挥高校党委的领导核心作用,保证和促进高等教育事业科学发展.     

推进义务教育均衡发展

百年大计,教育为本,坚持教育优先发展,促进教育公平,是党中央提出的重要战略思想。近年来,省委、省政府高度重视教育工作,实施科教兴省战略,不断加大教育投入,把解决教育问题作为改善民生的大事来抓,全省教育事业得到了快速发展。     

推动教育事业在新的历史起点上科学发展

中共中央、国务院召开的全国教育工作会议近日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表重要讲话,强调大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。全党全国要积极行动起来,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。     

优先投资于基础教育

我国人口众多,适龄受教育人口基数庞大,基础教育面临的任务相当繁重。目前,困扰我国教育事业发展的最大问题是教育投入不足,其中以基础教育经费的短缺尤为严重。在落实教育优先发展的战略地位、增加教育经费的同时,合理配置教育资源,优先投资于基础教育,已是当务之急。     

实施乡村振兴战略要优先发展乡村教育事业

习总书记在党的十九大报告中指出:"农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重";他还指出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"认真学习党的十九大报告,深入领会总书记的讲话精神,加快推进农业农村现代化,实现"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的乡村振兴总目标,必须高度重视教育的基础性和引领性作用,优先发展乡村教育事业。     

浅论公共教育的重建

几十年来 ,“公共教育”这个词在中国很少被提起 ,自新中国成立以来常用的“社会主义教育事业”这个词一味强调广义上的教育的阶级性 ,而忽略了教育与公共教育的区别。作为现代政府最主要的职能是发展公共教育 ,而目前政府没有切实承担起应有的职责 ,公共教育从政府最基本的职能被沦为一种经济事务。义务教育名存实亡 ,基础教育已下降到从未有过的地步 ,教育理念和教育政策则完全背离了对公民全面发展的要求。在市场经济条件下 ,本应充足而被剥夺的教育投入又导致公共教育资源匮乏 ,学校与教育工作者利用手中的资源与权力谋取一校、一己私利…     

民族地区实施教育优先发展战略论

民族地区实施教育优先发展的关键是要确保把教育作为事关全局性、基础性和先照导性的事业来发展,把党和国家的政策真正创造性地落到实处,把增加教育投入作为财政资金配置的重点,把全面提高教师队伍整体素质作为工作重点.     

始终把教育摆在优先发展的战略地位——学习习近平总书记关于教育的重要论述的思考

教育优先发展是党和国家始终坚持的重要战略,是发展中国特色社会主义教育、培养社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业发展,习近平总书记对教育工作作出了一系列重要部署,发表了一系列重要论述。学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,应结合教育工作实践,深刻理解为何优先发展教育、优先发展什么样的教育、如何优先发展教育的重要意义。     

在优先发展中实现教育新跨越

党的十一届三中全会以来，我省教育事业在改革开放的大潮中扬帆起航。在国家的支持下，在省委、省政府的正确领导下．全省教育战线认真贯彻落实党和国家一系列重大决策和方针政策。积极实施“科教兴青”战略，落实教育优先发展的战略地位。推动我省教育事业进入了历史上最好最快的发展时期。