中原经济区视阈下城市生态文明建设的思考——以河南省信阳市为例

推动中原经济区建设要正确处理好经济发展与生态平衡的关系,河南信阳虽然具备良好的区位优势、生态优势,但是经济发展和生态强市之间的矛盾仍然突出、广大群众生态文明意识淡薄、生态文明建设的保障体系不够完善。中原城市的生态文明建设要根据当地的实际,转变生产发展方式,着力打造生态经济;加强生态文明宣传,培育生态文化;加强制度建设,为生态文明建设提供坚强的制度保障。     

加强生态文明建设的法律思考

我党提出建设生态文明,充分彰显了深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。改革开放30年为生态文明建设奠定了法律制度基础;加强生态文明建设,要加快生态文明法律法规建设步伐,走一条生态文明法制化之路。     

习近平生态文明思想的合肥探索

合肥市在深入践行习近平生态文明思想的实践中进行了多年探索并取得阶段性成果,但生态文明建设和生态环境保护仍处于“关键期”,经济发展和生态环境保护之间的矛盾仍然存在,生态治理体系和治理能力现代化水平亟待提升等问题依然存在。合肥市全力推进生态文明建设高质量发展,要加强领导,完善工作机制;要量化明责,加强环境检测;要全程监督,压实主体责任;要优化环境,强化科技支撑;要区域协作,融入长三角共保联治。     

加快景区生态文明建设 提高世界遗产保护水平

风景区要加快生态文明建设,加强生态意识培育,提高景区全员生态道德素质;要健全完善生态文明建设的体制机制,建立规范化的生态环境保护管理体系;要改革生产生活方式,大力实施生态工程,全面推进生态环境的保护和治理;要大力发展生态产业,使旅游发展与生态文明建设相互促进、相得益彰,努力实现景区遗产资源的真实完整与永续利用。     

建设生态文明 促进科学发展——学习党的十七大精神的体会

中共十七大首次把建设生态文明写入党的报告,作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,体现了科学发展观的重要文化内涵.提出生态文明建设,是党的十七大的理论创新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要内容,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求.建设生态文明的根本途径是转变观念,树立科学的自然观和社会发展观;全民动员,加强生态文明观念教育,培养人们的生态文明意识;充分发挥环境资源立法在经济社会生活中的约束作用;以文化创新为先导,大力加强生态文化建设;推动生态文明实践.     

从三个维度解读生态文明的群众基础

生态文明建设的群众基础包括思想、实践和制度三个维度,即群众生态文明意识、群众生态文明行为和群众生态权利与义务。这三个维度是由思想到行动再到权益的过程,也是由义利协同到实践推广再到理念提升的过程,三者彼此影响、互相促进。由于我国生态文明建设长期由政府部门绝对主导、单向推动,弱化了群众在生态文明建设中的地位和作用,导致群众生态文明意识不强、群众生态文明实践广度深度不够、群众生态权利与义务缺乏规范。夯实生态文明建设的群众基础,必须加强教育宣传,提高群众生态文明意识;创新管理模式,促进群众生态文明实践;完善法制机制,协同群众生态权利与义务。     

改善生态环境 建设美丽辽宁

推进辽宁省生态文明建设,要加强宣传教育,建立环境道德观念;构建美好愿景,显现生态文明建设战略地位;构建环境道德行为规范和评价体系,提升全省人民的生态文化素养;加大生态制度建设力度,完善相关奖惩机制;建立和完善环境保护的公众参与监督机制;以改革创新精神大力扶植生态文化产业发展。     

“生态文明”与社会主义和谐社会的构建

"生态文明"是我党科学发展、和谐发展理念的一次升华。建设生态文明是落实科学发展观的重要内容,是构建和谐社会的基础和保障。发展经济是构建和谐社会的基础,加强生态文明建设,才能实现国民经济快速增长,才能实现社会的和谐;科学发展观是构建和谐社会的行动指南,建设生态文明是科学发展观在人和自然关系上的内在要求和具体体现;生态文明建设十分强调公平正义,而公平正义是构建和谐社会的关键环节。     

高校大学生生态文明教育浅析

高校在生态文明教育中,要注重教育科学规划,普及和提升师生生态文明理念,深化生态文明教育内涵,创新教育手段,多渠道、多途径加强生态文明教育,增强生态文明教育的效果。     

生态文明是鄱阳湖经济生态区建设的核心

生态文明建设是科学发展观的题中之义。生态文明是人类在处理人和自然之间的和谐关系过程中所形成的物质文明和精神文明的综合,它是关于人与世界之间关系的一种新的观念形态和文明形态,它具有其独特的本质和鲜明的特征。我们应该着力于从思想价值层面上树立生态道德文化观;从制度层面上加强生态文明建设的制度构建;从技术政策层面上把生态文明理念贯彻于各项具体政策。     

美丽郑州建设面临的困境及实践路径

人与自然和谐共生的现代化是习近平总书记在党的二十大报告中阐述的中国式现代化的特征之一。推进郑州国家中心城市建设,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。建设美丽郑州必须提高政治站位,加强党对生态环境保护工作的全面领导;强化担当作为,严格落实领导干部生态文明建设责任制;突出问题导向,坚定不移推进污染防治攻坚;加强生态文明宣传教育,坚持用习近平生态文明思想引领生态文化走深走实。     

生态文明县城的构建路径研究

建设生态文明县城是贯彻落实科学发展观的必然要求，是增强县域竞争力的必然选择，也是提升群众幸福指数的必然途径。为进一步推进生态文明县城建设，加快我国生态文明建设进程，应注重搞好生态文明县城建设规划，增强计划性和可操作性；大力推进节能减排，改善县城环境质量；进一步优化县域产业结构，推动生态经济发展；加强农村生态文明建设，促进城乡生态文明一体化；加强生态文明教育，推进生态文化建设。     

科学发展观与农村文明建设

要落实科学发展观,就离不开农村文明建设,要充分认识农村文明建设的重要性和必要性。农村文明建设虽然取得了显著的成绩,但也存在不少的问题。农村经济发展缓慢,物质文明发展滞后;农村文化建设薄弱,精神文明发展滞后;农村民主政治建设不完善,政治文明发展滞后;农村基础条件差,社会文明发展滞后;农村生态环境恶化,生态发展滞后。因此要以科学发展现为指导,加强农村物质文明建设,实现农村经济又好又快发展;加强农村精神文明建设,实现乡风文明新风尚;加强农村政治文明建设,实现农村民主政治发展;加快农村社会文明建设,实现发展为广大农民受益;加快农村生态文明建设,实现农村的可持续发展：使农村整体文明建设全面协调发展。     

发挥政府积极作用 建设贵州生态文明

生态文明建设是落实科学发展观的一个重要方面。在生态文明建设中,政府承担着重要的职责,因为在这个问题上,市场的作用是很小的甚至是无能为力的。政府应发挥“看得见的手”的作用,运用政策手段、行政手段和法律手段,充分发挥其决策、组织和实施的作用。贵州省委省政府在带领全省人民建设生态文明的过程中,应该说是较好地发挥了以上作用的。同时,为了更好地推进贵州生态文明建设,仍然有许多工作要做：重视群众的参与性;转变地方政府的发展观念;完善生态文明建设与发展的相关制度;加强生态文明法制建设。     

生态文明建设的法制思考

完善生态立法体系是生态文明法制建设的前提,提高公众生态环保的法制意识,是生态文明法制建设的重要环节,加强对生态环境保护执法机关执法能力的建设是生态文明法制建设的关键,在广度和深度上,加大对个人环境违法行为法律责任的追究是生态文明法制建设的保障。     

共青团与青年生态文明观的确立

生态文明观教育是生态文明建设的重点之一.当代青年在生态文明意识、生态文明行为等方面存在知行不一等问题,对其进行生态文明教育显得非常必要.在此方面共青团承担着重要责任,只有通过理论教育、实践引导和环境营造等方式加强对青年进行生态文明教育,才能使青年牢固树立正确的生态文明观.     

习近平生态文明思想的基本内容、时代价值、实践路径

习近平生态文明思想博大精深,丰富了马克思主义生态观,是指导中国特色社会主义生态文明建设的行动纲领,是建设美丽中国的根本遵循。坚持用习近平生态文明思想指导生态文明实践,应把握其科学内涵和时代价值,从加强生态文明教育、转变经济发展方式、倡导绿色发展方式、优化生态工作格局几个方面着手,切实推动生态文明建设。     

邓小平中国特色社会主义生态文明建设思想研究

邓小平中国特色社会主义的生态文明建设思想立足于我国社会主义初级阶段的实际和生态环境的现状,主要目标是要实现经济社会的可持续发展,造福于人民。邓小平要求以加强污染治理、提高效益为重点发展生态经济;以植树造林、提高绿化为重点保护生态环境;以美观宜居、功能完善为要求建设生态城市。强调保护生态环境、建设生态文明,要大力推进改革、运用先进科学技术和法制保护环境,坚持全民共享、全民动手的理念,共同推进生态文明建设。     

建立和完善水生态文明建设长效机制的实践探索--以绵阳市为例

大力推进生态文明建设,努力践行绿色发展理念已经成为新时期我国经济社会发展的基本要求。绵阳市围绕幸福美丽绵阳这一目标大力推进水生态文明建设取得了明显成效,同时也面临着水务一体化进展缓慢、城乡水环境综合治理有待进一步加强等问题。今后应加强宣传进一步提高水生态文明建设重要性的认识,加大水生态文明建设重点项目投资力度,创新城乡水生态环境综合整治管理模式,建立和完善水生态文明建设长效机制。     

中国传统文化与生态文明建设探究

中国传统文化中的人与自然和谐相融的生态和谐观,为实现生态文明提供了坚实的哲学基础与思想源泉,对我们今天建设生态文明具有积极意义。建设生态文明必须树立新型生态观,提高生态文化素养,转变发展观念,加强制度建设,倡导健康文明的生活方式。