科学发展观与社会主义和谐社会建设

社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是我国经济社会发展的重要指导方针.发展中国特色的社会主义必须坚持和贯彻科学发展观,科学发展观是构建社会主义和谐社会的灵魂和核心.因此,我们必须用科学发展观统领社会主义和谐社会建设.     

从哲学上深刻领会和准确把握科学发展观

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,是我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。在新的历史时期,坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道,十分重要的一点就是从哲学上深刻领会和准确把握科学发展观。     

按照科学发展观的要求发展先进文化

科学发展观是党和国家事业发展的重大战略思想,又是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针.加强社会主义先进文化建设,是落实科学发展观的重要内容.必须看到,当前我国的文化发展中出现了一些新的矛盾和问题,面对着各方面的严峻挑战.对此,我们应该怎样建设和发展社会主义先进文化?笔者认为,必须按照科学发展观的要求,把握前进方向,深化体制改革,调整文化产业结构,加大开发力度,使文化的发展与经济社会的发展相协调.     

科学出版观初探

党中央提出的科学发展观是推动经济社会全面发展,加快推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。出版工作作为社会主义文化建设的重要组成部分和我们党重要的思想舆论阵地,必须按照科学发展观的要求形成科学出版观,以人为本,全面、协调、可持续地发展出版产业。科学出版观本质上是一种发展观,是科学发展观的重要组成部分和自然延伸。科学出版观以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求为目的,以经济效益和社会效益相统一、把社会效益放在首位为根本,以出版事业和出版产业协调发展为基础,以出版创新和出版产品结构调整为核心,以…     

关于呼市社会主义政治文明建设的几点思考

一、树立科学发展观,是推动呼和浩特市社会主义政治文明建设的必然要求 科学发展观反映了全面建设小康社会的实践要求,具有鲜明的历史特点。改革开放以来,随着经济和社会发展水平不断提高,我们的发展观念也在不断进步。以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体提出的科学发展观,揭示了以人为本这一发展的本质,提出了全面协调、可持续的发展道路和"五个统筹"的发展战略,实现了我们党在发展观认识上的新飞跃,同时也为我们加快建设社会主义政治文明提供了科学的理论依据。所以,推进呼和浩特市社会主义政治文明建设,必须树立科学的发展观,注重物质文明、精神文明建设对政治文明建设的推动作用,为此,必须做到以下两个方面:     

以人为本——科学发展观的基本理念

科学发展观坚持以人为本的核心理念,以人的全面发展为出发点和落脚点.马克思主义以人为本思想与西方人本主义思潮有着本质的不同."以人为本"在建设有中国特色社会主义的实践中生成,是我党对社会主义市场经济条件下经济发展规律在认识上的升华,对于我们坚持科学发展观实现社会主义现代化宏伟目标具有深远的历史意义和现实意义.     

努力走在构建社会主义和谐社会的前列

构建社会主义和谐社会的重要论断,反映了新世纪新阶段我国经济社会发展的时代特征,体现了我们党执政宗旨和执政使命的本质要求,是我们党继科学发展观之后,对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一个重大理论创新。这一科学论断的提出,标志了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的不断深化。我们要认真学习贯彻中央决策精神,深刻认识构建社会主义和谐社会的重要意义,正确把握社会主义和谐社会的本质内涵与目标任务,按照胡锦涛总书记在今年全国“两会”期间对浙江工作提出的“三个前列”的要求,发挥优势,统筹发…     

科学发展观开辟了当代中国马克思主义发展新境界

科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是党必须长期坚持的指导思想.本文从科学发展的世界观和方法论,中国特色社会主义基本理论的丰富和发展,改革开放和现代化建设的重大战略思想等三个维度加以阐述.     

对科学发展观的全面理解和认识

党的十六大以来,党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观是我们党在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征,适应我国全面建设小康社会的需要,着眼于把握发展规律、丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的重大战略思想,是我党对经济社会发展一般规律认识的深化,是推进社会主义经济建设、政治律设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。     

论新时期党对社会全面协调发展规律认识的深化

科学发展观揭示的社会全面协调发展规律是社会主义的基本规律。历史和现实的社会主义建设实践证明了推进社会全面协调发展的重要性。党在新时期提出＂四位一体＂推进社会全面协调发展是对社会发展规律认识的深化。按照中国特色社会主义事业的总体布局,必须推进经济、政治、文化和社会建设的全面进步。     

科学发展观与可持续发展

党中央近日提出的新的科学发展观是建立在马克思主义认识论基础之上,同时又与可持续发展的基本精神相一致.从可持续发展的视角去分析新的科学发展观,应该说:"以人为本"是发展的本质;"协调发展"是发展的核心;"文明发展"是发展的境界.在全面建设小康社会这一新的历史发展时期,强化并树立新的科学发展观,有着重要的"纠偏"和"引领"作用,其意义重大而深远.     

科学发展观:马克思主义发展观的传承与发展

党的十六届三中全会明确提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观是对马克思主义社会发展理论的继承和发展,是与时俱进的马克思主义发展观。它进一步拓展了马克思主义的社会发展观,科学地回答了当今中国发展中的一系列重大问题。     

论发展经济学的新进展

发展经济学自20世纪80年代以来已进入了一个新的发展时期,在对传统发展观批判的基础上拓宽了发展概念的内涵,在经济增长源泉的探索中逐渐形成了新制度主义的发展思路;新增长理论的兴起促进了增长理论与发展经济学的融合;对资源耗竭和环境退化的担忧使可持续发展问题成为发展经济学家研究的热点;在市场自由主义和个人主义盛行的社会中,国家的权力在下降,人际关系变得越来越重要。     

论科学发展观的新发展

科学发展观是在新形势下形成的当代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,作为一个相对独立的思想体系,科学发展观在马克思主义中国化的历史进程中,在中国特色社会主义发展的进程中,具有一脉相承、与时俱进的品质和鲜明的中国特色,完善和发展了中国特色社会主义理论体系.     

邓小平发展观和科学发展观

科学发展观是对邓小平发展观的发展内涵、发展要义、发展本质的继承、深化和创新 ,是发展观的重大突破。它与邓小平发展观既一脉相承 ,又与时俱进 ,丰富了发展内涵 ,创新了发展理念 ,开拓了发展思路。     

全球视野：从线性发展观到科学发展观

线性发展观在我国长期占统治地位。它以经济增长为中心,忽视了资源与生态环境对发展的制约,忽视了不平等的国际政治经济秩序对发展的制约。科学的发展观超越了线性发展观,在一种全球视野中,以人的全面发展为目标,并以社会和谐为发展的深层动力。为探寻中国新的道路奠定了坚实的基础,也为中国持续、和谐地发展提供了理论保障。     

科学发展观视域中人的发展与社会发展的三重历史关系

人的发展与社会发展的关系是科学发展观的重要内容，同时科学发展观又为人的发展与社会发展的关系提供方法论指导。社会主义市场经济体制的建立使人的发展与社会发展从计划经济体制的单纯同一走向分化互动。科学发展观首先肯定了人的发展与社会发展分化互动的历史进步性．然后又重点解决两者互动之后出现的社会结构不平衡问题．在先进生产力的基础之上达到人的发展与社会发展的和谐统一。     

论科学发展观的哲学“发展之法”

马克思主义哲学发展观是科学发展观赖以产生的基石,后者不仅深刻反映了前者中的"发展之理"、"发展之质"和"发展之本",而且折射了前者中的"发展之法".马克思主义哲学发展观蕴含的"消解矛盾"、"超越现实"、"重组要素"、"实践创新"、"和谐共生"、"辩证调控"等"发展之法",正是科学发展观阐发的发展方法的理论旨归.     

科学发展观与科学的发展评价指标

发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。健全和严格执行科学的发展评价指标体系,是全面落实科学发展观的一项紧迫任务。我党的发展观经历过三次重大转变,经验证明,错误的发展观或发展评价指标必然导致灾难。针对GDP指标的片面性,有学者提出GNH指标,即国民幸福总值,这或许是全面落实科学发展观的一项良策。     

论协调发展与人的全面发展

在新发展理念中,协调发展着重解决发展不平衡的问题,对于促进人的全面发展具有重要意义。人的全面发展实质上是人的需要、能力、交往等各方面的协调发展。全面发展的反面是片面发展、畸形发展。人的片面发展、畸形发展是不平衡、不协调的发展。在唯物史观中,人的全面发展构成了社会发展的根本动力,而社会发展又以人的全面发展为根本价值取向,因而只有以人的全面发展为引领,才能实现社会的全面进步。在此意义上,不平衡发展根源于人的不平衡发展,而人的不平衡发展又以人的不充分发展为前提。因此,促进人的全面发展,以人的全面发展引领经济社会发展是化解发展不平衡问题的基本途径。