党的创新理论与公安现役部队政治工作

党发展创新理论的勇气和执着精神及形成的丰富经验是公安现役部队开展理论学习的重要内容;部队官兵要学习科学发展观发展党的创新理论的勇气和执着精神,不断地用这种精神激励自己。部队政治工作是在事实性范围内对目标价值的追求,这种目标价值追求与事实性的关系,构成了公安现役部队政治工作的基本问题域。科学发展观是一个严密的思想理论体系,对其丰富思想内涵的科学理解和贯彻落实须以积极的、高水平的实践活动为前提。部队政治工作者要学习科学发展观用科学而宽广的理论视野观察世界,适时检视实际效果,致力于促进部队全面建设健康发展。     

公安现役部队在国家平衡机制建构中的使命和责任

公安现役部队是指归公安部领导指挥的武警部队。要把工作的着力点放在促进社会公平公正上,以此为核心内容加速平衡机制的建构。官兵在执法的过程中,要对面对的事物进行敏锐的观察和思考,为创新平衡机制建设思路进行理论和实践探索。具体体现在"三个作用"的发挥和"六项责任"的落实上。通过建立平衡机制对经济发展发挥增量的建设性作用;既为建立平衡机制贡献力量,又为经济建设提供坚强有力的保证,还要为两种机制的和谐运行做出卓有成效的贡献;进一步聚合社区主体的精神力量和文化能动性,促进社区文化经济全面发展;同时,要从文化的角度探索平衡机制和文化经济机制和谐运行的新形式新方法。     

提高公安现役部队领导干部素质的思考

2009年6月10日,国务委员、公安部党委书记、部长孟建柱在中南海与国防大学进修系学习的公安现役部队军师职干部座谈时强调,公安现役部队各级领导干部要始终用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,坚定正确的政治方向,坚持解放思想、开拓创新,求真务实、真抓实干,不断开创公安现役部队各项工作新局面,以优异的成绩迎接新中国成立60周年.     

论公安现役院校德育与人文关怀的融合

人文关怀是近年来德育非常重要的理念。而我国公安现役院校德育受传统德育理念的影响,存在着人文关怀缺失、德育实效弱的情况。根据党的十八大的最新精神,结合公安现役院校的特殊性,笔者认为公安现役院校的德育教育应该以培养全面发展新型军事人才为目的,以全新的视角在德育中融入人文关怀,提升院校德育的实效性。     

浅谈现役部队与民兵预备役部队通过挂钩训练提高联合应急救援能力

现役部队与民兵预备役部队通过挂钩训练,充分利用各自的优势和资源,从专业应对能力、联合处置能力和综合保障能力这三个方面来提升民兵预备役部队和现役部队的联合应急救援能力。     

试论新时期公安秘书的基本修养

公安秘书工作者的修养,大体可浓缩为道德修养和才能修养。道德修养又可分为人格道德修养、伦理道德修养和政治道德修养、职业道德修养。才能修养包括知识、智力、才能与生理、心理素质等方面的修养。     

浅论构建和谐社会中的公安文化建设

先进的公安文化对于建设和谐警营,实现警民关系的良性互动,推动公安工作为构建社会主义和谐社会服务有着重要的意义。继承传统文化、提升民警综合素质、强化舆论宣传是建设先进公安文化的有效途径。     

大学生礼仪教育之我见

礼仪是大学生内在素质的外在表现，是大学生在人际交往中必须注意的行为规范，是大学生良好形象的展现。对大学生进行礼仪教育，有助于提高大学生的自身修养，有助于提高大学生的社会心理承受力，促进大学生健康成长改善人际关系。     

公安教育与公安校园文化

从文化的角度来考虑"公安教育"的意义,可以说是一个既特殊又一般的研究.公安校园文化是生长和发育在公安院校教育中的一种文化现象,它以课堂文化为中心,以警察精神为内核,是使公安教育目的实现的强大精神环境.     

对公安边防派出所人性化执法的思考

人性化执法是人本理念和服务精神在公安边防执法实践中的必然要求和体现,是蕴涵了价值尊重和人文关怀为表征的社会主义新型法治精神。公安边防派出所人性化执法的提出有利于实现法律工具理性与价值理性双重价值目标的统一,有利于实现公安边防行政执法合法性与合理性双重原则的统一,有利于实现公安边防派出所管理者和服务者双重角色的统一。因此,要积极树立公安边防干警人性化执法意识,不断提高公安边防干警人性化执法艺术,不断加强公安边防干警人性化执法监督。同时,必须明确公安边防派出所实施人性化执法需要注意的几个问题。     

领导干部的礼仪修养与和谐社会建设

一、个人礼仪修养是和谐社会建设的重要内容构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是我们党执政理念的一次重大创新。     

论公安院校警察礼仪课程教学改革

警察礼仪教育是塑造良好警察形象、建设和谐警民关系、建立现代化警察队伍的必然要求。公安院校应将警察礼仪课设置为通修课或必修课，明确教学目标，完善课程内容体系，广泛采取示范法、实训法、情景模拟法等教学方法进行教学，改革传统的考核方式，应采取笔试和面试相结合的方式。     

浅析高职学生礼仪修养的现状及途径

大学生礼仪教育缺失严重,既有生源因素,又有社会、家庭、学校的因素。营造良好的校园氛围,将礼仪教育引入课堂,发挥学生的主体作用、教师的表率作用及网络优势,是加强大学生礼仪教育的可行途径。     

心理学在公安现役部队军事训练中的应用

部队特殊的生活环境、严格的管理制度和高强度的军事训练,往往会造成官兵心理的不适应。本文以部队军事训练为中心,从心理学的角度分析了战士（学员）在训练中容易产生的心理障碍,探讨了如何疏导战士（学员）在军事训练过程中产生的心理障碍,以及如何科学合理地开展军事训练,旨在发挥战士（学员）的潜能,提升其训练效果。     

论公安大学生审美人格的塑造

人之美美在人格。由于公安大学生具有良好的审美趣味、客观的审美标准、能动的审美创造,因而塑造其审美人格是必要的也是可行的。公安大学生审美人格的价值内涵应当包括高尚的爱国情怀、无私的奉献精神、纯洁的道德品质、文明的举止风度、坚强的自律能力等等。公安大学生审美人格的塑造需要家庭、学校、社会教育和自我教育的相互结合而共同完成、巩固和发展,而学校教育有着至关重要的作用。     

公安经济与公安经济学研究发微

公安经济,是指政府及其职能部门将稀缺资源用于控制减少犯罪、维护社会治安秩序以及提供公共安全服务的活动及效益,或者说是在国民经济体系中保障和寻求社会公共安全的活动。公安经济学是由经济学和公安学有机结合形成的一门交叉学科,主要研究国家资源在生产性行为和公安性行为之间的配置和公安部门内部的资源配置问题。其分析的中心目标是公安资源的有效配置及其所产生的治安效益,以寻求实现既定社会公共安全目标前提下的投入最小化,或者在社会公共安全投入既定的条件下实现公安效益的最大化。     

公安科技创新能力的内涵界定

公安科技创新是科技强警战略的核心,强化公安机关科技创新能力具有重要意义。在辨析科技、创新、能力概念的基础上,界定公安科技创新能力的内涵,认为公安科技创新能力界定是以科技强警战略为指导,各类科技创新主体(政府、大学和科研院所、企业)围绕警用科技的创造、扩散、使用过程中相互协调与协同,最优化配置各类警用科技资源,以产生创新性的公安科技成果,并使之产业化,且获得社会效益的组织整体能力。公安科技制度创新能力与公安科技管理创新能力是现阶段比较欠缺的两种公安科技创新能力表现形式。     

试析高校大学生礼仪素养的重要性

礼仪是人类历史发展过程中积淀下来的一种文化,能够规范与约束人的行为,它是人类文明进步的重要标志之一,是经济社会发展的需要,是适应时代发展与提高个人修养的重要途径。大学生肩负建设国家与振兴民族的重任,必须要提高综合素质,这就要求大学生必须具备现代礼仪素质,可以说,这是高校道德建设与社会主义精神文明建设的重要组成部分,有着重要的作用。     

公安奖励制度研究

科学进行制度设计与实践奖励成绩突出的集体、个人成为公安工作的一项重要课题。纵观公安奖励制度发展历史,可以发现公安奖励制度的成熟完善有其发展的不竭动力,从公安奖励制度的历史入手,探寻公安奖励制度发展的推动因素,对促进公安奖励制度快速发展具有重要的理论价值和实践意义。对坚持党对公安工作的绝对领导,弘扬公安英模精神,筑牢忠诚警魂,促进新时代公安队伍建设同样具有重要作用。