历史与现实:中国道德典型的型式演进

中国是一个道德典型异常富有的国家。在丰厚的典型文化的驱使下,不同时代以不同的典型型式引导着人们。反思和批判典型文化的历史发展轨迹,努力开创一个道德典型的新时代,确立新时期的引领社会的道德典型,对加强社会主义公民道德建设和全面促进社会主义先进文化建设,都是大有借鉴意义和启迪价值的。     

树起一面面 可亲可近的“精神旗帜”

近年来，扬州市江都区以实施典型引领工程为抓手，通过广泛开展典型宣传学习活动，有效推进了社会主义核心价值观落地生根，使之更好地走进群众，引领社会风尚，传递主流价值，集聚推动发展正能量。     

略论以执政党文化丰富社会主义法治文化

政党文化对国家与社会的引领和导向功能，决定了执政党文化对于国家和社会法制文化的统领作用。因此，要使我们党成为社会主义法治文化的构建者、推动者和领导者，就必须要以执政党文化的自觉机制促进法治的形成；以执政党文化的社会性机制弥补法治的功能盲区；以执政党的核心文化影响法治文化的价值倾向；以执政党的义务文化导向法治的权利文化；以执政党的精英文化领导法治的大众文化。     

论社会主义核心价值体系引领校园文化及其实现路径

社会主义核心价值体系是和谐文化建设的根本，大学校园文化建设需要以社会主义核心价值体系为引领。正确认识社会主义核心价值体系引领大学校园文化的价值意蕴，理性审视当前大学文化建设存在的问题，积极探索以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的实现路径，是新时期大学校园文化建设面临的紧迫课题。     

论社会主义核心价值体系引领校园文化及其实现路经

社会主义核心价值体系是和谐文化建设的根本，大学校园文化建设需要以社会主义核心价值体系为引领。正确认识社会主义核心价值体系引领大学校园文化的价值意蕴，理性审视当前大学文化建设存在的问题，积极探索以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的实现路径，是新时期大学校园文化建设面临的紧迫课题。     

深入挖掘宣传典型 引领企业价值取向

通过阐释新形势下大力挖掘和选树运输一线的先进典型与企业发展的关系,讲述了铁路宣传典型人物、引领时代潮流的实践,剖析了典型选树中存在的不适应不和谐的问题,提出了做好典型选树、引领企业价值取向需要加强和改进的工作及努力方向。     

论先进典型在社会主义核心价值体系建设中的引领作用

先进典型是时代的先锋和社会的楷模,他们的崇高精神具体生动地彰显了时代的核心价值。要加大先进典型的学习宣传力度,着力提高典型宣传的艺术和方法,不断增强典型宣传的吸引力和感染力,让人们更加生动形象地理解和把握社会主义核心价值体系的本质特征,更加自觉地践行社会主义核心价值体系的内在要求。运用榜样力量引领人们的思想行动,是我党思想政治工作的宝贵经验。     

企业文化的作用机制分析:从企业到产业集群的演变

本文在全面回顾文化内涵和企业文化的内涵及特征基础上。提出应该首先基于企业性质的视角分析企业文化的作用机制，进而从治理、核心能力和全球化三方面探讨企业文化的作用机制，最后基于产业集群视角，分析了企业文化、区域文化和产业集群文化的互动机理及其取得的外在效应。     

社会主义核心价值观理性认同机制的建构

社会主义核心价值观的认同问题是一个非常重要的实践问题,对于认同是否理性的看法不同决定了构建认同机制的思路不同。基于理性的社会主义核心价值观的认同机制建设基本思路为,从利益认同走向制度认同最终形成价值认同。具体体现为三个层次:实现利益代表,巩固核心价值认同的经济基础;扩大政治参与,创造核心价值认同的制度前提;化解文化风险,营造核心价值认同的理智氛围。     

让先进典型选得准、叫得响、学得好、树得牢

山东省枣庄市在典型宣传工作中积极探索,把典型宣传作为围绕大局、服务人民、提升宣传思想文化工作整体水平的有效手段,坚持以人为本,注重典型引领作用,建立了典型发现、推树、学习、培养的系统工程，推出了一批又一批反映时代精神、体现时代价值的各类先进典型人物和集体，为“加快城市转型、推动科学发展”提供了强有力的思想道德保障。     

谫论示范在军体拳教学中的运用

在我院的警体教学中,示范是目前教师最常用的直观教学手段.通过教师的领做示范,使学生有较多的机会观察和模仿动作,这是其它教学手段所不能替代的.选择正确的示范方法,合理地运用动作示范,可使教学达到事半功倍的效果.     

提炼社会主义核心价值观应注意的几点问题

提炼社会主义核心价值观,构建社会主义核心价值体系已成为推进马克思主义中国化的具体实践所提出的亟待解决的时代性课题。提炼社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的核心内容,关系到广大人民群众对社会主义核心价值体系的认同和接受程度,关系到社会主义核心价值体系指导力、凝聚力和引领力的实现。提炼社会主义核心价值观的时代需求来源于理论研究和具体实践这两个方面。提炼社会主义核心价值观,要在坚持制度性、普遍性、民族性、崇高性、方向性的基础上,注意其思想内涵、价值认同、中国特色和语言表达。     

论文化散文及余秋雨

新时期中国文学的转型之一是它在散文创作上的突破与勃兴.余秋雨与山水风物历史精灵对话的"文化散文",凭借新的散文范式,展开对文化人格的探询,从而对传统文化进行汰选.不但填补了文化散文的空白,而且形成了强大的冲击波,产生了轰动效应.本文试图从文化散文形成的条件、艺术特质以及"余秋雨现象"等方面着手,作一个浅近而客观的评价.     

社会主义核心价值观日常生活化研究

价值观是人们世界观的重要组成部分。社会主义核心价值观彰显社会主义的核心价值追求,是凝聚人心,形成中华民族奋斗合力的重要力量,培育社会主义核心价值观对中华民族伟大复兴中国梦的实现,有重要的影响。如何切实有效的培育社会主义核心价值观?笔者认为,价值观作为上层建筑的组成部分,其生成的基础场域在人们生活的现实世界。而生活在现实世界中的人们,有着各种不同的利益诉求,价值观的有效培育,必须关注人们的利益诉求。这不仅有助于社会主义核心价值观深入人心,更有助于人们将社会主义核心价值观自觉作为自己的行为价值取向。     

书法教育与民族优秀传统文化传承体系构建

传承和弘扬民族优秀传统文化是建设中国社会主义强国的重要内容。书法是中国文化的核心与精髓,加强书法教育是实现中华民族复兴的重要措施,目前书法教育已经具有社会重视、政策支持和国内外中国书法学习盛行等方面的基础和条件。该文认为,构建以书法教育为核心的民族优秀传统文化传承体系,重点是要提高书法教育在素质教育与文化建设中的地位;树立正确的书法创作价值观和教学观;建立家庭一学校一社区一社会多方共建的一体化书法教育机制。     

当代革命军人核心价值观的文化哲学透析

从文化哲学的角度看,构建当代革命军人核心价值观既是应对国际社会软环境变化、提升中国价值和建设军事软实力的必然要求,也是弘扬我军精神传统和提升战斗力的重大课题.作为我军思想政治建设的基础性工程,倡导和培育当代革命军人核心价值观具有战略文化意义.     

改革开放三十年与中国软实力提升

软实力是相对于硬实力而言的国家能力.改革开放30年中国的软实力得到显著提升,中华文明和中国核心价值观的影响力、中国发展模式的吸引力、中国在国际舞台上的话语权等都在不断扩大.新世纪,要求中国加大软实力建设的力度.     

浅谈高校学生组织核心价值观的构建

高校学生组织在推动学校发展、促进校园和谐、服务学生成长、帮助学生成才的过程中发挥着重要作用,但也存在管理不完善、凝聚力、战斗力不强等问题,其根本原因在于没有形成先进统一的核心价值观。因此,必须认真研究高校学生组织核心价值观的内涵,把握高校学生组织核心价值观构建的原则,采取积极有效的制度建设、动员培训、品牌打造、榜样示范、媒介宣传、情感维系、反馈评估、构建措施,促进高校学生组织更好地建设和发展。     

社会主义核心价值体系认同论纲（上）

文章以社会主义核心价值体系的认同为视角，从社会主义核心价值体系认同的涵义、基本特征、必要性、功能、可行性、构建等方面进行深入探讨，对于新时期增强对社会主义核心价值体系的认同具有重要意义。     

社会主义核心价值体系认同论纲（下）

文章以社会主义核心价值体系的认同为视角。从社会主义核心价值体系认同的涵义、基本特征、必要性、功能、可行性、构建等方面进行深入探讨，对新时期增强对社会主义核心价值体系的认同具有重要意义。