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学习实践科学发展观,凡认识不到位、学习不扎实、实践不深入者,皆为对科学发展观的“矮化”。学习实践科学发展观,应将学习实践活动化为推动科学发展、促进社会和谐的动力,防止出现“矮化”现象。 相似文献
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深入学习实践科学发展观活动在全国范围内全面展开。中央部署开展深入学习实践科学发展观活动,根本目的是要加紧转变各级不适应、不符合科学发展观的思想观念,破除制约科学发展的体制机制,解决影响科学 相似文献
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刘创成 《基层政治工作研究》2008,(12):1-1
深入开展学习实践科学发展观活动是当前首要的政治任务.也是有效履行新世纪新阶段我军历史使命的根本保证。目前.基层单位学习实践科学发展观的热潮已经兴起.但也有部分基层单位在深入学习实践科学发展观上存在着动力不足、方法落后、效果不佳的问题。学习实践科学发展观.基层是大头.学习实践效果如何,既取决于上级领导和机关的指导.更取决于基层党组织和干部、 相似文献
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实践科学发展观是中国共产党人在中国社会主义现代化进程中的历史使命.如果缺乏对科学发展观哲学意蕴的准确把握,那么对内含强大实践功能的科学发展观的信仰就会产生动摇或不确定性,更不可能有自觉执行科学发展观的必然行动.文章从认识论、唯物辩证法和唯物史观等哲学视域,探讨坚定对科学发展观信仰的价值所在. 相似文献
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莫明星 《基层政治工作研究》2009,(10):37-37
驻闽某海防旅在深入学习实践科学发展观活动中探索总结出的一套“问题牵引”式理论学习新方法.有效解决了学习理论不深、联系实际不紧、指导实践不够等问题.提高了机关干部学习科学发展观的效果。 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动的目的不只是学习,而是要通过学习达到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目的。因此,深入学习实践科学发展观,不仅要看学习上的成果,更要注重工作实践成果。 相似文献
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在学习和实践科学发展观活动中,中央提出要着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。因此,搞清科学发展观与党性党纪党风建设的关系,分析干部队伍在党性党纪党风方面存在的与落实科学发展观不适应不符合的问题及原因,探寻解决这些问题的途径就显得尤其必要。 相似文献
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在服务科学发展和实现自身科学发展中作出贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
开展深入学习实践科学发展观活动,是我们党加强理论武装作出的重大科学决策,是我们党提高执政能力采取的重大创新举措,是我们党推进全面建设小康社会实行的重大战略部署,也是统一战线在新起点上实现新发展的重大历史机遇。学习实践科学发展观是一项长期的任务,也是一个持续不断的实践过程,我们必须持之以恒地开展下去,做到思想不放松、力度不减弱、标准不降低,努力把各级统战部门领导班子建设成为贯彻落实科学发展观的坚强领导集体, 相似文献
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当前,全党正在按照中央统一部署,深入开展学习实践科学发展观活动。胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。这就要求我们必须从思想方法和精神状态上作出调整,以积极作为的精神风貌去学习和践行科学发展观。 相似文献
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科学发展观是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。最高人民检察院曹建明检察长在畅谈学习实践科学发展观时指出:要进一步解放思想,着力转变检察机关不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约检察工作科学发展的突出问题,着力构建有利于检察工作科学发展的体制和机制。这为人民检察工作进一步落实科学发展观指明了重点。 相似文献
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科学发展观是马克思主义关于发展问题的世界观和方法论。我们每一项工作、每一件事情,无一例外地都能体现科学发展观;每一个同志,在谋划实施每一件工作或事情的时候,无一例外地都能表现出对科学发展观的理解和把握程度,体现出对学习实践科学发展观的自觉和坚定程度;科学发展观既解决根本的、长远的、全局的问题,又解决具体的、眼前的、局部的问题;科学发展观无处不在,无时不有,学习无止境,实践也无止境。 相似文献
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胡锦涛同志的“七一”重要讲话,在科学总结保持共产党员先进性教育活动宝贵经验的基础上,提出了继续推进党的先进性建设的重大任务,并深刻论述了四个“紧密结合”:紧密结合贯彻落实科学发展观的实践加强党的先进性建设,紧密结合构建社会主义和谐社会的实践加强党的先进性建设,紧密结合加强党的执政能力的实践加强党的先进性建设,紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设。第一个“紧密结合”,要求我们深刻把握科学发展观的内涵,把科学发展观作为党的建设的重要标准,对符合科学发展观的事情就全力以赴地去做,对不符合科学… 相似文献
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在深入学习实践科学发展观活动中,海安县政协着眼解决工作中与科学发展观要求不相适应、不相符合的问题,坚持以规范化建设为突破口,对工作中容易出现随意性和落 相似文献
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深入学习实践科学发展观活动要实现总体目标,领导干部是关键。领导干部要把专注的学习态度与系统的学习领会结合起来,认真查找实际工作中不适应、不符合科学发展的思想和行为,采取切实措施做到边学边改、边整边改,做科学发展观的积极践行者,做人民群众利益的维护者。 相似文献
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为了营造"深入学习实践科学发展观"的浓厚氛围,进一步激发人大机关党员干部投身学习实践科学发展观活动的热情,日前,南昌市青山湖区人大常委会推出了"深入学习实践科学发展观"专 相似文献
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目前,各地掀起了深入开展学习实践科学发展观活动的热潮。"人大是国家权力机关,也是广大人民群众的‘代言人’,是密切党和人民群众血肉关系最牢固的纽带。学习实践科学发展观,机关要先行,而机关学习实践科学发展观,区人大及其常委会要靠前。"在开展学习实践科学发展观活动中,湾里区人大常 相似文献
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科学发展观在现实生活中表现为相互联系而又各有独立研究价值的三种形态:理论形态、实践形态和价值形态。其中,实践形态是科学发展观的活的形态,实践性是科学发展观的本质属性,是当前研究应重点关注的领域。贯彻落实科学发展观,是一场深刻的社会实践革命。 相似文献