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太旧高速公路是我省的“青年文明号”一条路,自通车以来,“让文明与路共延伸”始终是太旧路文明创建的宗旨。2000年11月1日,太旧高速公路管理有限责任公司成立之后,“弘扬太旧精神、创建文明行业、建立学习型企业”成为太旧人孜孜以求的目标。太旧公司大力弘扬太旧精神,坚持以人为本,确立了“无微不至地关心员工,最大限度地满足顾客”的管理理念,以效益为中心,以创新为动力,以服务为重点,创新管理机制,强化服务意识,深化精神文明建设,开展了形式多样、丰富多彩的文明创建活动,使太旧高速公路管理焕发出勃勃生机。以人… 相似文献
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三晋骄子太旧人──共产党员、太旧路建设副总指挥张润同志印象武润桃太旧高速公路的建设,打开了山西经济腾飞的大门,激发了山西人民自力更生、艰苦奋斗、群策群力、改变落后面貌的壮志豪情。奋战在太旧线上的众多英雄,有热血铸太旧,英名震三晋的烈士;有青春创伟业,... 相似文献
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清障者──记共产党员、太旧高速公路中段指挥部协调监察处处长刘宝栋王淑敏在太旧高速公路中段指挥部,人们争相传颂着一个名字,这就是协调监察处处长。共产党员刘宝栋。刘宝栋今年四十挂零,炯炯有神的大眼中透露着才华。他在交通战线已经干了近20年。这次,在太旧高... 相似文献
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简论太旧路及太旧精神李淳在修建太原到旧关高速公路的过程中,出现了当代愚公战太行的动人局面,表现出三晋儿女战天斗地、降龙伏虎的大无畏的豪迈气概。在全省.从城市到乡村,从机关到学校,从领导到一般群众,大家都在关心和支持太旧路的建设.出钱出力,流血流汗,可... 相似文献
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女指挥的追求──记山西省第七次党代会代表、太旧高速公路中段副指挥郜玉兰袁瑛筑路,这是粗活儿,在人们的印象中是男人的事。可在太旧高速公路数万名建设者中,却有这样一位女将,她就是太旧高速公路中段副指挥──共产党员郜玉兰同志。她今年38岁,1981年毕业于... 相似文献
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杜五安副省长谈太旧高速公路建设本刊记者郭宁虎为了使我省广大共产党员充分了解太旧高速公路建设情况,增强打胜"四大战役"、完成"五个一工程"的信心和决心,最近本刊记者采访了副省长、太旧高速公路建设总指挥兼交通厅厅长杜玉安同志。杜玉安副省长在百忙中回答了记... 相似文献
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党旗飘扬在“太旧”──记山西公路局忻州分局三处党支部邓之新,郭宁虎山西公路局忻州分局第三工程处党支部,是太旧高速公路上的模范党支部。省委书记胡富国欣然为他们题词:“发扬艰苦奋斗精神,建成太旧高速公路”。这个党支部共有42名党员,5个党小组。赴太旧高速... 相似文献
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再铸我们的 精神长城──三谈“谁是共产党员?”王锦春拜读了两位有识之士谈论"谁是共产党员"的大作,一篇是大雪的《"谁是共产党员?"》,另一篇是宋子的《也谈"谁是共产党员?"》,其中不乏真知灼见。位卑未敢忘忧国,对他们表露的"忧党意识",表示由衷的敬佩... 相似文献
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再铸我们的 精神长城──三谈“谁是共产党员?”王锦春拜读了两位有识之士谈论"谁是共产党员"的大作,一篇是大雪的《"谁是共产党员?"》,另一篇是宋子的《也谈"谁是共产党员?"》,其中不乏真知灼见。位卑未敢忘忧国,对他们表露的"忧党意识",表示由衷的敬佩... 相似文献
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每个党员领导干部要时刻清醒地明确自己的角色定位、职责定位和立场定位。湖北省委书记李鸿忠在省委九涸十次全会上要求每一个党员干部都应扪心itl问:我是谁?为了谁?依靠谁?同时他深刻阐述了“一个谁”的科学内涵和基本要求。这是湖北省委为深入开展马克思主义群众观教育活动发出的新的动员令,是对我们党员领导于部的角色、职责和立场定位的严格要求。它对于加强和改进新时期群众工作,努力推进中国特色社会主义的伟大事业,具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此,作为党员领导干部,我们要着力弄清下列问题: 相似文献
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百里太旧党旗红──记太旧高速公路建设第一线的几位共产党员郭民民连日滂沱的大雨给巍巍太行山增添了几许秀丽和清新:赤红的崖壁上滴坠着清水,背阴处绒绒的青苔铺挂着鲜嫩,阳坡上茂密的林木则呈现出一派汹涌的浓绿……正是高温多雨季节,笔者来到横穿太行山腹地的太旧... 相似文献
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阎献晨 《中共山西省委党校学报》1995,(5)
近年来,山西人民在修筑太旧公路中铸就了“自力更生,艰苦奋斗,不屈不绕,无私奉献”的太旧精神。太旧精神是在社会主义市场经济条件下产生的。本文就学者们对社会主义市场经济观念与太旧精神的研究概述如下: 第一,太旧精神把一般市场经济那种贪欲财富的物质冲动,单纯謀利的动机转化为一种社会主义市场经济所需要的新观念——社会成就感和社会责任感,使山西人民的经济行为有了一个更高尚的动机。 相似文献
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在如火如荼的现代化和城市化浪潮冲击下,我国农村面临着衰退的危机。党中央提出新农村建设的战略决策,是防止这种局面发生的明智之举。新农村建设包括经济建设、社会建设、政治建设和文化建设等诸多内容,而文化建设又贯穿在新农村新牧区建设的各个面。以内蒙古为例,为谁建设?谁来建设?建设什么样的文化?一句话,新农村新牧区文化建设以谁为主体,这是我们必须回答的问题。 相似文献