高校BBS论坛实名制利弊谈

国际互联网的最大特性就是自由和匿名,然而匿名的互联网也带来很多弊端。高校的BBS论坛是大学生学习、生活、交流的重要场所。实施BBS论坛实名制有利于加强高校BBS的管理,然而滥用网络实名制也有悖于互联网的发展趋势。     

大学生网络思想政治教育研究探析

飞信、微博、微信、BBS已经成为高校大学生发表舆论的重要场所.这对高校思想政治教育工作提出了新的挑战和新的课题.探讨加强高校网络思想政治教育的新措施,挖掘网络环境下思想政治教育的新功能,正确引导高校大学生的网络舆论,拓展高校思想政治教育的广度和深度,对加强高校思想政治教育具有实践上的借鉴意义和理论上的指导意义.     

浅议高校网络道德建设

网络道德是对信息时代人们通过电子信息网络而发生的社会行为进行规范和调节的伦理准则,属于“亚道德”范畴。它源于社会生活中的道德体系,又有别于现实道德。在网络社会,人们的交往在虚拟的状态中进行,行为主体有了摆脱现实社会道德约束的条件,从而使传统道德在网络社会的作用有不断弱化的趋势。网络生活中,有悖传统道德的现象还比较普遍,成为令人担忧的社会问题。在高校中,这种现象也同样存在。因此,关注和加强网络道德建设,成为高校思想政治工作的重点环节。一、高校网络道德教育的任务。网络社会广阔的视野和自由思维的空间,为大学生的…     

新媒体时代高校网络道德治理

随着新媒体时代的到来,网民的行为和认知有了新特点,而建立在这些新特点之上的网络舆论,越来越成为影响高校大学生网络道德的重要因素。新的网络环境下,推动高校大学生网络道德治理,贯彻"立德树人为根本"的育人理念,应加强网络道德治理的理论研究,推动理论创新与教学实践的双向互动,探索构建高校新媒体网络道德治理新模式,同时挖掘中华文化的独有特点和传统优势,推进网络道德治理现代化。     

微博环境下青少年网络论坛应用分析

微博作为一种新兴的SNS形态,冲击着传统的网络论坛（BBS）形态,造成网络论坛用户开始逐渐分流到微博。但微博有自身的局限性,青少年的获取信息、交流经验、平等交流、缓解压力、融入社会等需求仍主要由网络论坛来满足。随着技术的进步,微博与网络论坛有互相融合的趋势。     

创新高校BBS发展思路——以重庆大学为例

当前,随着互联网技术的发展,高校BBS已经取得了巨大的发展,然而高校BBS在发展过程中依然存在比较多的问题。因此,在新的形势和时代条件下,本文探索了高校BBS的发展新思路,以期对学生的健康成长、学校的良性发展起到积极的作用。     

社会支持网对高校毕业生职业适应性的影响及应对策略研究——基于长沙市的实证调查

职业适应性水平是衡量个体职业生活是否和谐的最重要指标。实证研究结果表明：高校毕业生的职业适应性整体上处于良好的状态,其中职业技能适应性和职业人际适应性程度高于其职业心理适应性和职业环境适应性程度。政府政策支持、市场组织支持、社会网的规模、社会网节点地位、社会网关系强度等因素对高校毕业生职业适应性影响显著。因此,必须从以下方面入手,提高高校毕业生职业适应性水平：（1）积极构建与拓展政府政策对高校毕业生的支持网络;（2）积极构建与拓展社区对高校毕业生支持网络;（3）构建与拓展就业单位的支持网络。     

半夏白术天麻汤治疗脑卒中后眩晕疗效观察

目的 观察半夏白术天麻汤对脑卒中后眩晕的临床疗效。方法 将60例风痰阻络型脑卒中后眩晕患者随机分为对照组及治疗组,每组30例。两组患者均接受脑卒中常规治疗,对照组在常规治疗基础上加用倍他司汀、氟桂利嗪胶囊,治疗组在对照组基础上加用半夏白术天麻汤,煎服,每次200 mL,早晚温服,两组均连续治疗15 d,比较两组患者临床疗效,治疗前后WOLF运动功能测试（Wolf motor function test,WMFT）、Berg平衡量表（Berg balance scale,BBS）、功能独立测量（function independent measure,FIM）、眩晕障碍程度（dizziness handicap inventory,DHI）评分的变化。结果 两组患者临床疗效分布比较,差异无统计学意义（P>0.05）。与治疗前比较,治疗后两组WMFT、BBS、FIM评分均显著增加（P<0.05）,DHI评分显著降低（P<0.05）。治疗组治疗前后WMFT、BBS、FIM、DHI评分差值与对照组比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 半夏白术天麻汤对风痰阻络型脑卒中后眩晕疗效较好。     

大学生的阅读状况及高校图书馆的应对措施

当前大学生的阅读状况,集中地反映在三个方面：（1）网络阅读多,传统阅读少;（2）功利性阅读多,非功利性阅读少;（3）快餐阅读多,经典阅读少。高校图书馆应该开展多种形式的读书活动,正确引导网络阅读,提倡“深阅读”,努力开展社会阅读,在倡导全民阅读中发挥更大的作用。     

大学生网络成瘾与社交焦虑关系的调查研究

选取山东省两所高校共438名大学生为被试,采用问卷法考察社交焦虑和网络成瘾在大学生群体中的表现特点及两者之间的关系。研究发现：（1）性别和专业对大学生网络成瘾的主效应显著,且年级和专业的交互作用显著;（2）年级和专业对大学生社交焦虑的主效应显著;（3）大学生社交焦虑与网络成瘾之间存在高度正相关。     

社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑——“2013年全国博士生学术论坛”概述

"马克思主义与21世纪社会主义"全国马克思主义理论学科博士生论坛主要围绕三个问题展开讨论:一是社会主义发展的历史进程与现实表现;二是中国特色社会主义的价值定位与意义;三是当代世界社会主义运动的发展新趋向。此次论坛从社会主义发展的连续性与阶段性、理论性与实践性、继承性与创新性的三个角度出发,全面探究社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑,展现科学社会主义理论与实践发展的全新图景。     

追寻非政府组织实践的伦理维度

非政府组织的实践具有典型的伦理特征.基于志愿精神的行动肩负着组织发展、社群德性建构和文化创造的三重价值负载使非政府组织的实践呈现出多元伦理面向和多层面道德内涵.在现代社会专业化和市场化的工具理性支配下,管理思维过度侵入非政府组织理念,形式化道德准则扦格日常道德生活,文化适应的困难导致本土融入受限,构成了非政府组织实践中...     

高校共青团视野下青马培养工程的现状与发展

青年马克思主义者培养工程启动后,高校共青团建设应紧密结合这个重要问题,着眼于从实践角度出发培养青年马克思主义者,明确高校青年马克思主义者培养工程的基本内涵,分析青年马克思主义者培养工程的现状以及面临的问题,采取＂学生＋教师＂的培养对象延展策略、＂理论＋实践＂的培养路径提升策略、＂网上＋网下＂的培养方式拓展策略、＂校内＋校外＂的培养阵地辐射策略等,扩大青年马克思主义者的广度、深度和效度。     

摭采探析国外性别平等教育发展概况

摭采探析国外在性别平等教育方面的法律法规建立与教育行政管理，教育中的性别平等问题学术研究，社会性别意识教育的学科、课程研究与建设以及教师教育概况，发挥女性组织的助推作用，凸显女子高校的特色示范作用等方面积累的丰富经验，将有助于探索在国内进行性别平等教育的实践范式，以在学校领域推动我国当前的性别平等教育、推进教育公平和落实男女平等基本国策。     

当代大学生网恋心理探析

网络时代,互联网以数字化、网络化、信息化为标志的生存状态,以交互性、虚拟性、学习性为标志的运作模式,以多边性、全时性、共享性为标志的机制特质,使网络直接影响到当代青少年的学习和生活。网聊和网恋,几乎成为当代青少年的一种文化时尚。在高校里上网聊天和网恋更为流行,许多大学生都经历过或者正在经历着网恋。究竟应该怎样看待网恋?网恋心态有哪些?它为何有如此大的魔力?这正是当代大学生研究中一项亟待解决的问题,也是放在我们面前的一项重要青年研究课题。     

在线教育:我军思想政治教育的新视野

我军思想政治教育在线教育具有其自身的特点 ,发展在线教育有利于克服传统的教育在时间和空间上受到的限制 ;有利于整合教育资源 ,实现横向高效协作 ;有利于激活官兵参与思想政治教育的热情 ;有利于提高思想政治教育的自身素质。推进在线教育必须加强基础设施建设 ,使在线教育获得承载的平台 ;必须建好信息库 ,为在线教育提供丰富的软件 ;必须培育政治干部的信息素养 ,提高他们实施在线教育的能力 ;必须搞好受众行为变化的倾向性研究 ,增强在线教育的针对性和有效性。     

浅析我国社会保障的伦理价值

对社会保障体系蕴含的伦理价值的关注,需要我们从社会保障的伦理内生性出发,分析社会保障的伦理意蕴;从社会保障的具体实践出发,认识社会保障中的伦理原则。认识我国社会保障的伦理价值,目的在于为我国社会保障建构正确的精神世界,并谋求为社会保障制度发展提供以人为本的伦理选择。     

儿童最佳利益：少年司法社会支持体系之伦理议题

少年司法社会支持体系是司法实务部门探索创新和理论研究的热点，然而相关伦理问题的研究仍是空白。通过社会支持和社会化处遇使得进入刑事诉讼程序的未成年人获得适当保护是“儿童利益最大化”原则在少年司法中的体现。保障儿童最佳利益的“责任伦理”是少年司法社会支持主体责任中政府主导、社会力量广泛参与的伦理基础，也是平衡“国家亲权”与“父母亲权”的伦理依据。社会力量对未成年人进行社会支持的过程中，应当遵循平等与尊重、接纳与认可、赋权与发展等基本伦理规范，以最大限度地保障儿童最佳利益。     

从边缘化走向中心化：当代及未来公安院校的地位变革

随着公安院校在促进公安工作发展中作用的增大,公安院校在公安工作中的地位正逐步从边缘化走向中心化。在此过程中,公安院校必须充分担负起三大职能,处理好教学、科研与为公安工作服务的关系,处理好院校建设发展中的几种关系,始终把教育质量的提高作为自己的追求目标。