有感于“曝光台”

有感于“曝光台”自从踏进乡政府的大门，我便和《党风与廉政》结下了不解之缘。每一期《党风与廉政》我都细细品读。它给了我这个刚走人社会的学生许多启迪与教育，使我学到了许多书本上学不到的东西。《党风与廉政》栏目众多，内容活泼丰富。但我最喜欢的也是最能引起我...     

李金华谈十多年三线磨砺 宁可不说话 绝不说假话

在工厂这些年，我学到了许许多多书本上学不到的东西，培养了自己在以后工作中发挥了优势的良好作风。我后来到审计署的工作风格，跟工厂十多年的工作经历是有密切关系的。     

社会实践与人才效益

高校的社会实践活动是社会主义教育的一个重要组成部分,是高校加强和改进学生思想政治教育,提高学生思想道德素质和科学文化素质的一个有效途径。事实说明,大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,既磨炼了意志,又促进了理论和实际的结合;学生不仅巩固和深化了课堂上学到的知识,还学到许多书本上学不到的东西,扩大了视野,提高了分析问题和解决问题的能力,体现了一定的人才效益。     

产业化:农村经济进一步发展的大趋势——胶东地区考察报告

中共山东省委党校第29期县处级领导干部进修班一支部全体同志到胶东地区进行了考察,收获很大,感触很深,学到了许多书本上、课堂上学不到的东西。其中,最重要的是,我们看到:产业化是农村经济进一步发展的大趋势。 一、胶东地区农业产业化兴起的原因 农业产业化,就是以市场为导向,以效益为中心.在保持家庭联产承包责任制的前提下,对农业和农村经济的重点产品、主导产业,按产供销、种养加、贸工农、经科教一体化的要求,实行优化重组,形成各     

解放思想必须以客观实际为依据

解放思想,最根本的一条就是按照事物本来的固有的规律去办事,如果书本上讲的、以往政策规定的、过去实行的、别人干过的,与当前实际工作不符合,与经济发展的需要不符合,就要敢于突破。我们有些人喜欢援引某些书本,援引某些规定,援引某些讲话,但却往往忽视在实践中去探索新的东西。马克思主义认为实践是认识真理的来源,实践是检验真理的标准, 实践第一。客观事物运动和发展永远     

为人生准备“压舱石”

据说在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣。让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。     

关于社会主义公有制与市场经济关系的几个问题

社会主义公有制条件下搞市场经济,既是理论上的一个新问题,又是一个前人没有实践过的现实问题,需要从理论上作进一步的论证。就目前的情况而言,我认为有几个问题应引起人们注意。 一、要坚持科学的方法论 1、正确处理书本理论与实践的关系 社会主义市场经济这个命题,是根据社会主义经济建设的实践经验提出来的,作为一个理论范畴,它跟马克思主义书本上的一贯观点相左。在肯定社会主义市场经济这个命题后,我们必须正视与之俱来的“实践理性”与“书本理性”的矛盾。回避矛盾不     

童年的书包

不知什么缘故,随着年龄增长,常常想童年,想童年的趣事,儿时读书的影子时时浮现在眼前……那时候,家庭生活困难,上学连个书包都没有,故乡的学校离家近,抬腿就到,上学时胳膊弯里夹个书本和铅笔就走了。直到小学三年级时,父亲从舅舅家给我拿回一个老家人在山上放羊时背干粮的用毛线打的毛线兜当书包。从没有背过书包的人     

为什么书会使某些人蠢起来

正书是教人学问、教人聪明、教人高尚的,为什么书会使某些人蠢起来呢?因为书与实践、与现实、与生活之间并非没有距离。"知识愈多愈反动"的说法固然不对,但"书读得愈多愈蠢"云云,在特定的条件下,还是有几分道理的。在我国戏曲舞台、话本小说与口头传说中,书呆子的形象为人们所熟知、所嘲笑,并非没有来由。书是教人学问、教人聪明、教人高尚的,为什么书会使某些人蠢起来呢?因为书与实践、与现实、与生活之间并非没有距离。人一辈子,许多知识是从书本上学的,还有许多知识和本领是无法或基本无法从书本上学到手的。例如:游泳、打     

揭开贪官“廉政”面纱——一个贪官的“廉政演出”

孙存俊自小在江苏省灌云县的农村长大?在孙存俊步入学堂的时候，正值三年自然灾害时期。但孙存俊坚持上学，非常勤奋。迫于经济压力，1973年中学毕业后，孙存俊辍学回家务农。和大多数人不一样的是，耕作之际，他在田间地头拿起书本如饥似渴地学习文化知识。他相信知识能够改变命运。     

改革开放起步阶段的全党学习活动

中国共产党在改革开放起步阶段开展学习活动,是克服教条主义的需要,也是适应党和国家工作重点转移,提高现代化建设本领的迫切要求.这一时期的学习活动特色鲜明:政治理论学习与业务知识学习并重；既从书本上学、从实践中学、也从自己和别人的经验教训中学；在学习方式上,做到了既坚持传统,又积极创新.此次学习极大地推动了改革开放,并积累...     

“欲速则不达”的哲学启示

人们对世界的认识和改造的实践活动,是一个统一的过程。这个过程可以表述为,认识世界,是变客观的东西为主观的东西,变不知为知,实现从客观到主观的转化;改造世界,就是变主观的东西为客观的东西,变理想为现实,实现从主观到客观的转化。这两方面的转化,都需要相应的条件。假若离开了具体条件,单凭主观愿望朝思乱想,     

谈谈“举一反三”

孔子说过:“举一隅不以三隅反,则不复也。”意思是教人认识四方的东西,举出一个角为例,让他类推另外三个角,如果不能类推,就不要再教他。从字面上说,孔夫子的“举一反三”本意是“依葫芦画瓢”。后来产生“举一反三”这个人人皆知的成语,则具有从一个道理类推而知道许多道理的意义。其实一个人的认知无时不是在“举一反三”的过程之中:或是别人的经验在书本上已经总结成为规律,自己拿过来推而广之,这是一个认知上的学习过程;或是通过自己的实践取得经验,总结归纳成为规律,又用来指导自己以后的实践,这是一个自我“举一反三”的过程,也是一个…     

百年凝练的半句话

书本上的学问大多是学校给的,但修养却是生活磨炼的结果。一生与书本无缘的山野村夫却很可能极懂得为人处世的道理。他也许不理解“孝悌忠信”的确切含义,但与人为善,淳朴谦和的天性却几乎涵盖了人类所应具有的全部美德。 电视报道,济南市一老者,五年不辍,在公交车站旁劝人排队乘车。风烛残年的老人,栉风沐雨苦心孤诣地“劝     

论学风

近几年来,学术界的学术研究工作遵循着理论联系实际的方针,发扬了实事求是的良好风气。例如研究水利的,过去只能在狭小的实验室里,假想种种课题,作了一些实验,从书本到书本,从教室到实验室,搞了多少年,也没搞出一个什么名堂来。但是,从官厅、十三陵水库,特别是密云水     

极“左”思潮的种种表现(一)

教条主义亦称“本本主义”。教条主义往往把理论当教义,视书本为圣经。主要特点是一切从定义、公式出发,反对理论与实践相结合;只要死记硬背,生搬硬套,不要从实际出发,反对一切以时间、地点、条件为转移;把真理看成是主观自生的东西,不承认实践是检验真理的唯一标准。革命队伍中的教条主义者常常满口革命言词,实际上却处处阉割革命理论的灵魂,推行唯心的阶级估量和唯心的工作指导,对革命事业有极大的欺骗性与危害性。中国革命在新民主主义时期和社会主义时期,都曾受到教导主义的严重     

遗传药理学之子

周宏灏，1939年5月出生于长沙的一个书香门第家庭。小学、中学乃至大学．常常凭着“小聪明”演绎着诸多“出奇制胜”的故事。上初中时，一次物理考试一反常规书本知识性命题，要求学生运用课堂上学到的知识解释一些自然现象，当时全班同学中只有周宏灏一人及格，得了98分，老师特别在试卷上连写了3个“好”字。     

宣传委员要做到“三要”

<正>我担任宣传委员已经三年,岗位上的磨砺,让我提升很快。我体会到,当宣传委员就要做到"三要"。思想认识要高一层。刚开始以为宣传工作是个轻松的部门工作,但当招商引资、计划生育、综合治理、城建拆迁等一连串的任务摆在面前时,我一筹莫展。我求助于领导,问计于经验丰富的老委员,求教于书本,思想认识实现了从浅到深、从厌到爱的飞跃。习近平总书记指出"意识形态工作是党的一项极端重要的工作",上升到这     

红都童话——我亲历的延安往事（连载五） 李骏：从秧歌队的“黑牡丹”变成战地医院的“黑李逵”

“李骏”,这个颇有点男性化的名字,从到延安上学,直至以后的几十年,常常被人当作男人的名字。其实,“李骏”代表的是个女孩子,而且这个女孩子还能歌善     

“通村村”APP让山不再“高”路不再“远”

正"通村村"平台经过一年的运行,有效解决了农村群众出行难、学生上学返家难、农村货运难等问题。"‘六月六’快到了,我要到镇上买点过节用的东西。"7月16日,雷山县大塘镇桥港村村民李玉恩说完这句话,高兴地乘上他刚刚通过手机"通村村"APP约来的小客车,"一年前等车要等个把小时,现在就是十几分钟的事。""通村村"APP是由贵州高速公路集团旗下黔通智联科技产业发展有限公司开发、在雷山县试点建设的全省农村客运出行服务平台。自2017年7月正