关于印发《内蒙古自治区中小学校长管理办法（试行）》的通知

各盟市委组织部、教育（教体）局、人力资源和社会保障局、财政局：为加强中小学校长队伍管理，建设高素质校长队伍，促进基础教育健康发展。经自治区政府同意，现将《内蒙古自治区中小学校长管理办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。     

中小学校长培训理念探讨

中小学校长队伍素质的高低,直接关系着实施素质教育的成败,关系着教育事业改革发展的成败。为了提高中小学校长队伍的整体素质,构建以改革创新为动力,深化教育改革,全面推进素质教育服务为目标;分层次、多形式、重实效、充满活力的培训课程模式;以健全培训制度、提高培训质量和提高中小学校长队伍整体素质的中小学校长培训理念新体系。本文依据终身学习的理念、以学习者为中心的理念、注重素质和能力提高的理念等基本观点,就中小学校长培训理念进行了初步探讨。     

海南省人民政府关于表彰第六届中小学“十佳校长”和“十佳班主任”的决定

琼府[2008]59号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:自2005年表彰第五届海南省中小学十佳校长和十佳班主任以来,我省广大中小学教师和教育工作者坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党和国家教育方针,爱岗敬业,锐意进取,无私奉献,涌现出一大批优秀校长和优秀班主     

海南省人民政府办公厅关于印发海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程实施方案的通知

<正>琼府办[2015]60号各市、县、自治县人民政府,省财政厅、省教育厅、省人力资源社会保障厅:经省政府同意,现将《海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。2015年4月16日海南省引进中小学优秀校长和学科骨干教师工程实施方案为了深入贯彻落实省第六次党代会工作报告关于“把引进和培养好校长、好教师作为一项战略     

给孩子们一个“健全”的校园

2007年10月16日,建宁县政协文教体卫委主任、建宁一中校长喻茂林和文教体卫委部分委员到基层学校对全县中小学布局调整情况进行了调研。这几年,村中小学结构布局调整     

彬县中小学内部管理体制改革成效显著

近几年，彬县县委、县政府坚持“科教兴彬”战略，在实现“两基”达标、顺利通过省政府验收的基础上，加大了中小学内部管理体制改革的力度，在全县中小学实行了校长选任负责制、教师定编聘任制、教育岗位责任制、乡校内部结构工资制。     

让师生在德育的阳光下成长——记省人大代表、吉林市船营区第二十五小学校长赵华

赵华,现任吉林市船营区第二十五小学校校长、党支部书记,兼任中国教育学会会员、全国中小学整体改革委员会委员、中国西部教育顾问、省第十一届     

江西省人民政府办公厅转发省教育厅省人事厅关于江西省中小学校长管理暂行规定的通知——江西省中小学校长管理暂行规定

为加强全省中小学校长管理，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]2l号）、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》（国办发[2002]28号）、《人事部教育部关于深化中小学人事制度改革的实施意见》（国人部发[2003]24号）、《全国中小学校长任职条件和岗位要求》（教人[1991]38号）及省政府有关文件精神，特制定本规定：     

福建省建瓯县召开中小学德育研讨会

为贯彻落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,研讨新时期如何加强中小学德育工作,实施中小学生道德行为规范,把全县中小学德育工作推向一个新的台阶,福建省建瓯县教育局于3月27日至29日召开了中小学德育研讨会。参加研讨会的有中小学校校长、政治处主任、部分论文作者和政治课教师代表共70多人。与会代表认真学习了中共中央《通知》、分     

首届海峡两岸百名中小学校长论坛在厦门召开

2007年8月14日，由厦门市教育局、厦门市台湾同胞联谊会共同主办的“首届海峡两岸百名中小学（职业学校）校长论坛”在厦门召开。论坛的主题是基础教育与职业教育课程改革与创新。来自两岸的200多名校长参加了此次论坛。     

创新 教改 铸人生——访广西柳州地区民族高级中学校长侯代忠

广西柳州地区民族高级中学校长侯代忠,从普通教师成为优秀教师,从全国中小学骨干教师成为全国特级教师,从市级"十佳"校长成为省级"十佳"校长,从市级专业技术拔尖人才成为广西21世纪园丁工程A类人才,从市级人大代表成为市级党代表。20多年的从教生涯,写下了他辉煌的人生篇章。     

专家型校长陈敬源

他从教32年,工作岗位从普通教师到校长,工作单位从小学、初中到高中,涵盖了基础教育的各个学段,获得的荣誉从县政府的嘉奖、记功,市、县的优秀教育工作者,到专家型校长、河北省中小学骨干校长,每一个阶段、每一本证书都真切地见证了他从教以来在教育岗位上所留下的坚实足迹。他就是香河县政协委员、香河县第三中学校长陈敬源。作为一名校长,陈敬源始终认为：要想使学校稳步发展,必须有先进的教育管理理念做支撑。     

相互了解 携手前行——2007台湾中小学校长交流团纪行

2007年7月16日,台湾中小学校长交流团来到了天府之国四川成都。来自台北、高雄、台中、屏东、云林、宜兰、新竹等县市的台湾教育界人士70人,进行了为期八天的参观访问。     

同心助力 心系教育

由河南省平顶山市委统战部、鲁山县委统战部、民进平顶山市委会等单位承办的平顶山市”同心助力”活动中小学校长培训班近日开班，全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长，全国优秀校长、端然教育创始人包祥等教育专家，为来自鲁山、湛河等地1100多名中小学校长和教师进行了培训。     

南京市培训校园国防教育骨干

南京市16个区、县教育局分管国防教育的干部,60所中小学的校长、书记、教导主任、团队干部、教师共70多人,最近参加了“南京市中小学国防教育试点校国防教育骨干培训班”。培训期间,学员们听取了专家作的国防教育专题报告;观摩了宁海中学、海荣小学开展丰富生动的校园国防教育活     

相互了解携手前行——2007台湾中小学校长交流团记行

2007年7月16日,台湾中小学校长交流团来到了天府之国四川成都.来自台北、高雄、台中、屏东、云林、宜兰、新竹等县市的台湾教育界人士70人,进行了为期八天的参观访问.     

谢红卫高级工程师

施丽华，1955年生，中学高级教师。现任宁波效实中学党委书记、副校长兼宁波外国语学校校长，兼任中国教育学会外语专业委员会会员、省外语教学研究会理事、宁波市中小学外语教学研究会会长、宁波大学客座教授等职。     

素质教育的内涵与本质简

“什么是素质教育？我们一直感到十分困惑。推进素质教育，是不是还要求教育的质量？教育的质量从何体现？”最近给中小学校长做讲座，一位校长说，素质教育搞了这么多年了，但他仍不清楚何为素质教育。不只他一个，很多中小学校长也有同感。     

简讯

1989年11月至12月,赤水县教育局主管中小学德育工作的局长组成了德育工作检查组。采取“一看、二查、三听、四谈”的方式,历时35天,对全县中学区属小学与部分乡属小学、附中班进行了深入地德育工作检查。从检查情况看,多数中小学认真贯彻了中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,改变了重智育、轻德育的倾向;建立了以学校党支部书记或校长为组长的德育工作领导小组,制定了     

河北滦县对各级校长和教师进行政治思想工作培训

今年暑假,河北省滦县分别对全县各级各类学校校长和全体中小学教师进行近两周的政治思想工作培训。全县217名校长,5000多名教师接受培训。这次培训在进行马克思主义哲学理论学习辅导的基础上,总结工作,交流经验,通过典型引路,进一步解决了教师队伍中存在的精神不振,师德滑坡的问题。领导、教师们更明确了德育工作在学校的首要地位、培