讲好“开春第一课”

<正>一年之计在于春,谋划好开春后第一堂党课是推动党员教育走深走实的重要举措。授课人要注重修炼“内功”,探索党课多样化的路径,提升党课的吸引力,为党员注入源源不断的动力,让他们真正得到思想的洗礼,从而激发出奋斗伟力。     

《中国共产党支部工作条例(试行)》学习问答

问:党支部“三会一课”的任务、要求是什么?答:党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开党支部委员会会议。“三会一课”应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。     

共产党员的先进性是从哪里来的

教学提示：此为党员自修之教材。党员在学习这篇教材时，应重点思考如下问题：1．为什么说共产党员的先进性是在社会实践中改造主观世界的结果？2．为什么说“三个代表”重要思想是共产党员改造主观世界的最有力的思想武器？3．共产党员改造主观世界最根本的途径是什么？     

“邻里党课”邻里讲

<正>山东省济南市历下区东关街道历山社区党委精心设计形式多样、内涵丰富的党课,面向辖区党员群众、“两新”组织、企事业单位持续开展“人文历山,邻里党课”活动,开设了一堂堂“党味浓、形式活、有互动、反响好”的“家门口”党课。在大树下讲党课     

党员上党课不是一件小事

正是党员,就要上党课。不上党课,不学习理论,就很难提升政治素质。不仅党员不能把党课当成是一件小事,党组织也不能把党课当成是一件小事。无论时代如何变化,党员思想状况如何,给党员上党课都只能加强,不能削弱;只能改进,不能停滞。一方面,要端正党员态度,动之以情、晓之以理,强调学习政治理论的重要性,讲清楚"不仅要低头拉车、更要抬头看路"的重要性,讲清楚学习政治理论和提升业务能力是不矛盾的、是相互促进的,让党员发自内心地喜欢学习理论,重视上党课。另一方面,要结合实际,把"三会一课"制度细化,严肃制度执行,体现制度刚性,对不积极上党课还颇有微词的党员,进行教育。     

给党课“加热升温”

<正>党课是党组织生活的重要制度,是对党员开展教育的重要形式。由于种种原因,有些党组织在组织党员上党课时,仍会出现党课吸引力不够、党课内容与工作脱节等问题。面对这些问题,党组织应进一步丰富党课内容、创新党课形式、注重理论与实践的结合,以“活力全开”的状态为党课“加热升温”。     

着眼先进性摸索规律

党课是新形势下学习贯彻“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性教育的重要手段。但传统的党课教学内容陈旧,教学封闭,方法单一,手段落后,远远不能适应党员先进性教育的要求。去年以来,沈阳军区某集团军高炮旅党委与时俱进转变观念,着眼先进性摸索规律,走出了一条依靠党课教育切实提高党员素质的有效途径。围绕突出新理论、纳入新知识、紧贴新要求,科学设置教育内容。在改革中,他们按照“三个代表”重要思想对党员的根本要求,着眼先进性,注重时效性,突出针对性,努力构建符合时代发展要求,体现党的理论创新成果,与党员思想同频共振的党课教…     

基层党课存在五多五少问题

上党课,是党员教育和党员思想武装的重要途径。结合当前形势和党的任务,结合党员的思想实际给党员上党课,对加强党员党性锻炼和修养,加强“三观”、“四信”教育,具有其他方式不可替代的重要作用。最近,我们湖南双峰县委宣传部对基层党课教育进行了调查。我们发现,存在的“五多五少”问题,在一定程度上影响了教育效果。零碎多,系统少。党员教育是一项长期的、系统的工作,不可能一蹴而就。因此党课在内容的安排上应有计划性、连续性和系统性。但有些基层党组织却忽视了这一点,把党课等同于工作报告,想到哪就讲到哪。有的党组织多…     

“多彩党课”让党员教育更出彩

<正>“有人说,你是共和国最年轻的烈士……”近日,在广西壮族自治区钦州市第三十三小学（钦州市人和小学）“红湾”主题阅读体验区内,“情景党课”《永远的九岁》倾情上演,精彩的现场情景让现场参加主题党日活动的党员们深受感动。党员教育如何出彩？近年来,钦州市钦南区积极探索推行“情景党课”“微党课”“田间课堂”等“多彩党课”,鼓励“党员人人讲党课”,以讲促学、以学促干,多维度延伸党员教育触角,     

新时代党员干部如何加强党性修养

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。能否坚持党课制度,抓好党课教育,是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要标准。从本期开始,我们将根据党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,为党员干部在新时代讲好党课提供学习参考。     

“四要”打造精品党课

<正>打造一堂精品党课,需要紧贴党员需求、激发党员兴趣、走近党员心灵、帮助党员解困,尤其要认真解决好以下“四要”。要“读万卷书”一堂精品党课不仅要结合党员工作实际,而且要有学理支撑。“党课姓党”,党课是宣传党的理论方针政策最基本的途径,这就要求讲授者认真研读马克思主义经典著作,具备较高的理论素养,做到“给人一杯水,自己得先有一桶水”。因此,     

党课重“党味”也要接地气

正党课是党组织生活的一个重要形式,是对党员进行经常性教育的基本方法,是履行从严治党责任的必修课。把党课讲得接地气、让党员愿意听,是新时代提升党课效果需要解决的现实问题。要把政治性放在首位。党课具有鲜明的政治性、政策性,其特殊属性决定党课必须讲政治、讲原则,要坚持正面引导,弘扬主旋律。2019年5月颁布的《中国共产党党员教育管理工作条例》规定了党员教育的基本任务,也是对党课内容和目标提     

微型党课小载体 做活党员教育大文章

燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部，在岗党员408人。企业员工工作多、任务重，党员又相对分散，开展集中学习不符合实际。这种形势下，党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的？公司党委通过深入调研分析认识到，党课是个非常好的载体，但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起，公司党委制订了“微型党课实施方案”，全面开展“微型党课”活动。     

塑心立行聚能 做好新时代党课教育

正党课是定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育的重要方式,也是统一党员思想、凝聚党员力量的重要形式。党的十九大报告指出,要"坚持‘三会一课’制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新"。新时代,党课教育也要有新气象,需要结合实际情况,进一步丰富内容创新形式,更好地发挥党课的教育作用。国有企业党课教育的现状及存在的问题     

党课宣讲要以“三味”提“三色”

党课教育是凝聚党员思想共识,保持党员先进性和纯洁性,提升党员能力素质,增强党组织凝聚力、战斗力的有力举措和重要载体。当前,部分基层党组织开展党课宣讲缺乏新意、枯燥无味、千篇一律,影响了党课宣讲的质效。笔者认为,开展好党课宣讲要以"三味"提"三色",切实增强党课吸引力、感染力和实效性。     

党建之窗

北京军区空军某团党委 形式多样上党课 该团党委深入基层，确定了“主题不变，形式多变，内容多变；党课制度不变，时问可变．教员可变；人人参与上党课、一名党员一堂课”的思路，通过开设“对党说说心里话、讲讲党章新故事”栏目．激活学习党章课堂，增强党课效果；倡导“三五分钟学一学”，抓住一切可利用时机进行党的教育；做到“不分职务、不分资历、不限年龄”．鼓励人人上讲台，形成了“个个抓学习，大家齐进步”的良好氛围。（方伟马慧鑫）     

基层党员领导干部要带头讲党课 讲理论课

在深入学习邓小平理论、开展“三讲”教育和党员“双学”活动中,认真开展和加强基层党员领导干部,特别是主要领导干部带头讲党课、讲理论课活动,具有重要意义。党员领导干部带头讲党课、讲理论课,可以从更深层次上促进和提高理论学习水平。首先,可以更有效地促进领导...     

党课教员应是个“有心人”

市场经济条件下,党员思想呈多元化。党课教育只有在"实"字上下功夫,解决党员的现实思想问题,才会有实效性。这就要求党课教员在生活当中,必须做有心人,才能真正了解党员的思想困惑,搞清楚党员队伍中带有倾向性的问题,才能有的放矢地确定党课主题。一般地,我都定期在一些单位召开座谈会。交朋友、主动和人聊天成了我的习惯。一个支部书记对我讲："现在搞业务需要请客送礼,一方面是党性原则,一方面是企业和职工的利益,作为支部书记应该怎样处理？"一位内退的党员感到困惑：现在企业改制、职工下岗,产业工人这个主体还存不存在,党…     

党课讲得短而精

认真落实“三会一课”制度是基层党支部的硬任务。而一些冗长的党课，由于内容远离党员思想实际和需要解决的问题，费时费力，效果常常不理想。     

关于党的组织生活，这些知识需要了解

什么是党的组织生活党的组织生活是党的生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党员组织生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。“三会一课”的具体内容是什么所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。支部党员大会。支部党员大会是支部的领导机关,一般每季度召开一次,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。